Escuela____Liceo Hermano Alfredo Morales.

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Área de___Educación Física________________________Maestro__Juan Leonardo Suriel Ceballos, M.A.__________________________
Unidad No. _ 2_ Titulo de la unidad_Las Reglas, tipos de driblin y tipos de pases del Baloncesto .__Tiempo establecido de____45____
Grado __sexto _ Periodo___1er semestre _Ciclo___2 __ Nivel__Secundario___Numero de alumnos__________37______________________
Eje integrador o tema__Educación Deportiva, Las Reglas básicas del Baloncesto.__Curso___6to _A.________________
propósito Contenido Actividades de Aprendizaje Estrategia Recurso Evaluación
docente

*Saludo del profesor.

*Las Reglas básicas *Pase de lista.
 Que los
estudiantes del baloncesto. *Motivación de la clase. 10 *Lluvia de ideas *Material *Formativa.
adquieran los *Reflexión de la clase anterior didáctico Porque se hacen las
conocimientos *Mando Directo. correcciones en todo
necesarios y *Laminas. el proceso de clase.
puedan utilizar *Asignación de *Pizarra
el deporte *Los estudiantes investigan el tema tareas. *Tiza
como asignado, para socializar las diferentes *Cronometro
instrumento Reglas básicas del Baloncesto. 25 Proc. Didáctico.
para una Explicativo.
buena salud y Demostrativo.
le sea útil para
la vida.
Proc. Organiz.
*Columnas.
*Cierre pedagógico.

*Preguntas y respuestas. 10
*Motivación de la siguiente clase.
*Asignación de tareas.