INTRODUCCIÓN

La sociedad actual está caracterizada por el uso de las denominadas tecnologías

de información y comunicaciones en diversos ámbitos del que hacer humano,
las personas llegan a utilizarlas para, comunicarse, informarse o transmitir
información a los que desean, esto ha llevado a una interacción impersonal es
decir que ya no es necesario el verse cara a cara para poder comunicar sino que
a través de las distintas plataformas se puede enviar y compartir el mensaje que
se desea sin necesidad de interactuar uno mismo con las personas. Las redes
sociales cumplen hoy en día una labor de socialización importante
especialmente entre adolescentes e inclusive adultos, las mismas ejercen gran
influencia en la sociedad, un gran porcentaje de estudiantes que ingresan a
secundaria forman parte de las distintas plataformas virtuales y participan de
manera activa realizando publicaciones y actualizando sus estados para que los
demás usuarios se informen de todas las actividades que realizan entre ellas sus
estados de ánimo, imágenes, música, videos y otros. El principal problema surge
en el uso desmedido, ya que sin darse cuenta dedican mucho tiempo
ocupándose en actualizar sus redes como el Facebook, WhatsApp, Instagram
entre otros lo que conlleva diversos cambios en la vida de las personas y por la
falta de autocontrol pasan el mayor tiempo del día conectados al pendiente de lo
que acontece en sus redes con el riesgo de llegar a una adicción, por esta razón
es que se ha visto la necesidad de realizar el siguiente estudio para saber en
qué medida el uso de estas nuevas tecnologías está relacionada con el
desarrollo de las habilidades sociales de los adolescentes en su entorno, si se
relacionan de manera positiva o negativa, por otro lado describir las
características en el uso de las mismas sobre al tiempo que invierten, lugar y
medios por los cuales tienen mayor acceso a sus cuentas de internet.
Capítulo I
1. Título provisional.
1.1. El mal uso de las redes sociales en jóvenes adolescentes.

Hoy en día, muchas personas vivimos pendientes de los “likes” y de las

actualizaciones de las redes sociales, compartiendo pensamientos, noticias,
chistes, imágenes y vídeos a través de nuestros distintos perfiles. Instagram, Tik
Tok, Facebook… son escenarios virtuales donde se desarrolla de forma activa
nuestra vida social. Muchas veces, con ejercicios de puro exhibicionismo digital.

Aunque son plataformas que han demostrado su utilidad, no es menos cierto que
han llegado a modificar de forma radical nuestros hábitos y que pueden influir en
el desarrollo de trastornos psicológicos, sobre todo si pensamos en el público
adolescente.

1.2. Planteamiento del problema.

La adolescencia es una etapa del desarrollo físico y psicológico en el que cobra

vital importancia la construcción de la identidad, en esta era tecnológica los
adolescentes ven en los aparatos tecnológicos un medio para la socialización en
la cual pueden afianzar su identidad individual como grupal, lo que a su vez
demanda el desarrollo de nuevas habilidades sociales. El uso de los aparatos
tecnológicos se han convertido para los adolescentes en medios no solo de
comunicación, sino también de entretenimiento, creatividad e interacción, entre
los dispositivos tecnológicos más utilizados por los adolescentes se encuentran
los celulares, tablets y computadoras por esta razón es que las redes sociales
son un medio utilizado por una gran mayoría, donde permiten que ellos estén
informados a diario sobre diversos acontecimientos y la vida de otras personas,
también se puede conocer nuevas amistades sin importar el lugar de residencia,
edad y sexo.

Las redes sociales fueron creadas para acortar distancias, sin embargo si se le
da un mal uso a estos medios se convierte en un problema y causa preocupación
ya que podría llegar a convertirse en una adicción a las redes sociales, la falta
de control y el descuido de los padres hacia los hijos también intervienen que
ellos lleguen a caer en diversas adicciones como las drogas, pornografía,
videojuegos entre otros, esto es uno de los tantos motivos que permite que se
formen los delincuentes juveniles y haya disfuncionalidad en esta etapa de la
vida. Las personas que caen en esta dependencia suelen cambiar de conducta
siendo afectados en su relacionamiento con su familia, amigos y su entorno
social debido a que se les dificulta tener un contacto personal generando
aislamiento social teniendo como una salida las redes sociales y esta
problemática se acentúa con más fuerza en nuestra sociedad

1.3. Objetivos.
1.3.1. Objetivo general.

Determinar la relación entre uso de las redes sociales de internet y habilidades

sociales en adolescentes de 14 a 17 años de la Unidades Educativas d la ciudad
de la santísima trinidad.

Dar información adecuada sobre el uso inadecuado de las redes sociales en

adolescentes.

1.3.2. Objetivo específico.

✓ Establecer los niveles de uso de las redes sociales en los estudiantes.
✓ Describir las características de uso de las redes sociales en los
estudiantes.
✓ Identificar las habilidades sociales que emplean los estudiantes.
✓ Analizar el grado de la relación entre uso de las redes sociales de internet
y habilidades sociales en adolescentes.
1.4. Hipótesis.

Existe relación significativa entre uso de las redes sociales de internet y

habilidades sociales en adolescentes de 14 a 17 años de la Unidades Educativas
de la ciudad de la santísima trinidad.

1.5. Justificación.

Continuamente se observan cambios en los medios de comunicación, existe una

revolución tecnológica que va transformándose constantemente trayendo
consigo efectos positivos y negativos, influyendo en las generaciones actuales.
Es por ello la importancia de este estudio ya que permitirá, profundizar el
conocimiento teórico en relación con el uso de las redes y si estas se están
convirtiendo en una adicción y si existe alguna relación en el desarrollo de las
habilidades sociales. Se debe prestar mayor atención a los adolescentes ya que
son la población más vulnerable al emerger estos cambios, según Papalia (2005)
nos explica que en esta etapa de la adolescencia es donde se perciben no solo
los cambios físicos y biológicos, sino también se ven los procesos de maduración
psicológica, aceptación de sí mismo logrando una estabilidad en su
personalidad, en este transcurso el adolescente puede mostrar vulnerabilidad
para las adicciones de diversas índoles.

1.6. Variables.
1.6.1. Variable independiente.
✓ La consecuencia principal del mal uso de las redes sociales.
1.6.2. Variable dependiente.
✓ El aislamiento de sus familiares y sus amigos.
1.7. Marco referencial.

Las redes sociales son medios de comunicación pero su mal uso pueden
convertirlas en peligrosas armas para lograr secuestros ,trata de personas y tráfico
de órganos puesto que la mayoría de las personas le dan un mal uso, esto quiere
decir que entre más usuarios de las redes sociales mayor será el número de
personas susceptibles a car en trampa que implican estos problemas las personas
con el fin de socializar, conocer gente d otros países(entre otras cosas más), los
jóvenes de 7-17 años de edad son los que están más propensos en caer en
trampas sin percatarse o darse la idea de lo que les puede pasar.

Sin embargo, también hallamos información útil que nos ha servido de guía para
llevar a cabo la investigación. Consideramos que este es un tema relevante, no
solo porque el estudio está enfocado en jóvenes como nosotros, sino por el casi
protagonismo que ha ido ocupando en nuestras vidas.
Existen numerosos tipos de Redes Sociales que los jóvenes utilizan con una
finalidad definida. Cada una de estas Redes tiene características específicas y
muy peculiares en algunos casos, una orientación determinada, un propósito con
el cual fue creada y por último, esa particularidad que es la causa de su
popularidad o éxito.
 Capitulo II

2. MARCO CONTEXTUAL

A nivel general de mi investigación sobre el mal uso de las redes sociales, a nivel
internacional de la población usuaria del internet el 21% de la población es
adictas a las redes sociales.

En los últimos 12 meses, por la cual podemos encontrar el % del año 2021, fue
del 21,7% de la población mundial, que es usuaria del internet y que eso equivale
a 17,7 millones de personas, entre las edades de 12 años en adelante, 9,7
millones de mujeres adolescentes y niñas utilizan las redes sociales inadecuadas
y 8 millones de varones adolescentes y niños.

Por lo general en Bolivia mi investigación me dio un resultado del 80% de los

adolescentes y niños fueron, son adictos a las redes sociales por lo general 6 de
cada 10 adolescentes y niños padecen de este tema.

Las redes sociales son medios de comunicación pero su mal uso pueden
convertirlas en peligrosas armas para lograr secuestros ,trata de personas y
tráfico de órganos puesto que la mayoría de las personas le dan un mal uso, esto
quiere decir que entre más usuarios de las redes sociales mayor será el número
de personas susceptibles a car en trampa que implican estos problemas las
personas con el fin de socializar, conocer gente d otros países(entre otras cosas
más), los jóvenes de 7-17 años de edad son los que están más propensos en
caer en trampas sin percatarse o darse la idea de lo que les puede pasar.

De ellos, más del cuarenta por ciento reconoce visitarlos varias veces al día.
Incluso, un once por ciento cree que su vida sería aburrida sin estas redes. Este
fenómeno está siendo estudiado por diferentes psicólogos para conocer los
riesgos. Silvia Casa seca y Mila Rueda piensan que los problemas generados
por las redes vienen dados por su mal uso. Los niños de11 años ya han vivido
en red, entonces su cognición está dentro de la red. No lo puedes evitar. Es como
la gente mayor que aún cuenta en pesetas, porque han nacido con ellas. Por eso
están tan metidos en el mundo cibernético, que es un potencial tan maravilloso
que no se puede desperdiciar, pero que está mal utilizado. No se puede permitir
a un chaval que esté siete horas, o cuatro, o cinco, delante de un ordenador.
Pero están. De ahí radica el problema.
 Capitulo III

3. Marco conceptual.
3.1. Adicción y Conducta adictiva.

Las adicciones se definen como la compulsión habitual de participar en una

determinada actividad o utilizar una sustancia, a pesar de las consecuencias
devastadoras sobre el bienestar físico, social, espiritual, mental y financiero del
individuo. En lugar de enfrentarse a los obstáculos de la vida, al estrés diario o a
los traumas pasados o presentes, el adicto responde de forma inadaptada
recurriendo a un seudo mecanismo de afrontamiento. Una conducta adictiva se
define como la necesidad patológica de una determinada sustancia o actividad,
este tipo de conductas supone uno de los problemas de salud mental más
extendidos a los que se debe enfrentar la sociedad actual. Considerar que una
conducta puede ser adictiva, en el mismo sentido que lo son las sustancias
psicoactivas, es tema de debate en la actualidad, para muchos investigadores
las adicciones no se limitan a aquellas generadas por el consumo incontrolable
de sustancias (cannabis, anfetaminas, cocaína, cafeína, nicotina o alcohol), sino
que existen hábitos de conducta, aparentemente inofensivos, los cuales en
determinadas circunstancias, pueden convertirse en adictivos e interferir
gravemente en la vida cotidiana de las personas afectadas.

3.2. Uso inadecuado de las redes sociales.

El uso adecuado de las redes sociales se declara que cada vez que hay más
diagnósticos de jóvenes depresivos que pasan horas y horas en las redes
sociales. Hoy el adolescente está metido todo el día en su casa no sale de su
habitación solo está en el ordenador en el internet en las redes sociales no se
separa del móvil.

Los adolescentes empiezan a asociar el aumento de la depresión con el abuso

de las redes sociales son muchas familias que lo cuentan y que no ven el
problema no lo detectan ni se preocupan hasta que se es una adicción.

Empiezan a tener baja autoestima una fuerte depresión y el origen está en un

abuso de las redes sociales que pueden conllevar a tener alteraciones con la
calidad del sueño es aquel que se conecta a las redes sociales siempre que sea
posible que no pueda estar donde no hay Wi-Fi.

Además, entran en el internet nada más al levantarse y es lo último que hacen

antes de acostarse su mundo cambia y reduce el tiempo de las tareas habituales
tales como comer, dormir, atender las obligaciones o charlar con la familia por
estar en las redes sociales.

3.3. Beneficios de las redes sociales.

En las redes sociales permiten que los adolescentes creen identidades en línea
se comuniquen entre otros y construyan lazos sociales. Las redes sociales
pueden proporcionar a los adolescentes un apoyo valioso especialmente a los
que sufren exclusión o tienen discapacidades o enfermedades crónicas.

Los adolescentes también usan las redes sociales para enero y expresarse y las
plataformas pueden exponer a los adolescentes a eventos actuales lo que les
permite interactuar más allá de las barreras y les enseña sobre una variable de
temas incluidos comportamientos saludables.

Las redes sociales que son divertida o que se distrae o bien las que le
proporcionan una conexión significativa con sus pares y con una amplia
comunidad social puede incluir ayuda a los ahí está depresión.

3.4. Las redes sociales son prejudiciales.

El uso de las redes sociales también puede afectar negativamente a los

adolescentes a extraerlos interrumpir su sueño y exponerlos al hostigamiento a
la propagación de rumores a la opinión un poco realistas sobre la de otras
personas y la depresión y la presión del grupo.

Los riesgos podrían estar relacionado con la cantidad de redes sociales que usan
los adolescentes en un estudio realizado en el 2019 con más de 6500 niños entre
2 y 15 se terminó que aquellos que pasan más de 3 horas por día en las redes
sociales podrían estar en mayor riesgo de tener problemas en su salud mental.

Debido a la naturaleza e impulsiva de los adolescentes los expertos sugieren

que los adolescentes que publiquen contenido en las redes sociales corren el
riesgo de compartir fotografías intimas o historias muy personales. Esto puede
dar lugar a que sean hostigados acosados o incluso chantajeado. A Menudo los
adolescentes escriben publicaciones sin considerar las consecuencias o
problemas relacionados con la privacidad.

Los jóvenes han nacidos en un mundo digital mientras que sus padres son
inmigrantes del mundo de las redes sociales.

Cometen delito sin saber que lo que es peor no saben gestionarlo cuando son
testigos o víctimas.

Todo adulto tiene conocimiento, pero hay cosas que algunos padres no tienen
conocimiento de las redes sociales y no saben el modo de su uso.

Por lo que cada adulto en circunstancias tiene un menor me da azúcar debe

conocer las reglas de privacidad de las redes sociales.

Del uso que le damos de las aplicaciones que aceptamos consumir dependerá
mucho de nuestros mismos.

En las redes sociales la usamos para reconocimiento y la necesidad para ser

aceptado he reconocido.

3.5. Las redes sociales han venido para quedarse no son peligrosas,
pero son poderosas.

Cubren las necesidades de las personas las necesidades de reconocimiento

social en redes y tener un status determinado que viene marcando en función de
las redes sociales que usas. En Instagram por las fotos que subes de los sitios
a los que vas a comer o de vacaciones consigues un estatus digital en un mundo
de apariencias.

Por la necesidad de afectos en el mundo adolescentes todo va mucho más

deprisa y a muchos les cuestan las relaciones físicas en directo. Esta necesidad
de efecto en los adolescentes pasa porque en las redes sociales lo miden en
función de los likes de Instagram Facebook y Tik Tok de números de
visualizaciones de los vídeos que suben en diversas plataformas.

Y el afán de notoriedad que cree una personalidad muy popular porque las redes
sociales te dan la posibilidad de ser quien puede ser en una vida real o desarrollar
diversas personalidades.
 3.6. La influencia de las redes sociales en la salud mental.

Hoy en día casi todas las personas les de jóvenes hasta adultos tienen a su
mano dispositivos inteligentes con acceso a internet. Así que no es una sorpresa
escuchar que las redes sociales y la salud mental están relacionadas.

A pesar de tanto tiempo en un mundo virtual puede tener beneficios, pero a su

vez algunas desventajas. Después de la pandemia y el cambio de estilo de vida
a causa del coronavirus las personas se vieron más motivada a hacer uso de las
redes sociales por el hecho de pasar más tiempo en casa.

En primer lugar, se convirtió en el medio de comunicación con amigos y familia,

en segundo lugar, porque era la herramienta más accesible para el
entretenimiento.

3.7. Cuál es la relación entre redes sociales y salud mental.

Las personas hacen sus de las redes sociales porque son herramientas para
mantenerse en contacto constante con sus familiares y sus amigos, pero también
para escuchar música ver películas estar al tanto de todas las noticias y ver la
vida pública de los millones de personas.

Las redes sociales y la salud mental están relacionados porque pueden

desencadenar una variedad de emociones negativas en los usuarios. Estos
pueden contribuir o incluso empeorar los síntomas de depresión tales como
sentimientos de tristeza soledad y la pérdida de gusto para hacer actividades.

Por tanto, tiempo conectado en redes sociales tiene un impacto en la percepción

de la persona pueden llevar a confundir la realidad e idealizar tanto lo que
quieren a través de la pantalla que no se sienten a gusto consigo mismo.

Las redes sociales tienen buenas intenciones conectarlo con gente de todo
mundo mostrarles contenidos sin fin. Pero también hay consecuencias
negativas. Las investigaciones han demostrado que los adultos jóvenes que
utilizan las redes sociales tienen 3 veces más probabilidades de sufrir depresión
lo que pone una gran parte de la población en riesgo de pensamientos y
comportamientos suicidas. Casi todos los adolescentes tienen en cuenta en al
menos 1 red social. Utilizan las redes sociales para comunicarse sin embargo
sin darse cuenta están gestionando una adicción.
 3.8. Efectos negativos de las redes sociales.

Adicción es un trastorno del comportamiento que se caracteriza por la necesidad

compulsiva e incontrolable de estar conectado a las redes sociales lo que lleva
a una pérdida de control y una interferencia significativa en la vida diaria de la
persona.

Esta adicción puede manifestarse en síntomas como la ansiedad el estrés en la

actividad la falta de concentración cuando las personas se alejan de las redes
sociales, así como la disminución de la calidad del sueño falta de productividad
problemas interpersonales.

La adicción a las redes sociales puede afectar mucho a la salud mental y

emocional de las personas por lo que es importante buscar ayuda.

3.9. Objetivo.

Determinar la relación entre uso de las redes sociales de internet y habilidades

sociales en adolescentes de 14 a 17 años de la Unidades Educativas d la ciudad
de la santísima trinidad.

Dar información adecuada sobre el uso inadecuado de las redes sociales en

adolescentes.

3.10. Como funcional el uso de las redes sociales.

Las redes sociales son estructuras formadas en Internet por personas u

organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes. A través
de ellas, se crean relaciones entre individuos o empresas de forma rápida, sin
jerarquía o límites físicos.

3.11. Redes sociales.

Una red social de internet es una plataforma virtual que permiten a grupos
heterogéneos de personas interactuar según un punto de interés común para
compartir contenidos en diversos formatos de comunicación y establecer
relaciones interpersonales mediante el intercambio dinámico de información
entre personas y grupos en contextos de complejidad. Su peculiaridad es la
posibilidad de comunicación inmediata mediante la red de redes.
 3.12. Clasificación de las redes sociales.
realiza una clasificación de redes sociales: directas e indirectas.
Redes sociales directas: Los usuarios pueden crear perfiles virtuales donde
proporcionan información propia y la relación que establece con otros usuarios
que comparten intereses en semejantes interactuando en condiciones
igualitarias; aquí se encuentran: Facebook, YouTube, Wikipedia entre otros. Así
mismo da a conocer la subclasificación según:

su finalidad (ocio - uso profesional), modo de funcionamiento (de contenido -

basado en perfiles), grado de apertura (públicas - privadas) y grado de
integración (vertical - horizontal).

Redes sociales indirectas: Los usuarios pueden crear perfiles virtuales donde
proporcionan información propia y la relación que establece con otros usuarios
que comparten intereses en semejantes, interactuando en condiciones
igualitarias; aquí se encuentran: Facebook, YouTube, Wikipedia entre otros. Su
objetivo básicamente es crear espacios donde los usuarios puedan comunicarse,
compartir opiniones, emociones o experiencias y hacer nuevas amistades; la
población que generalmente utiliza las redes sociales son los jóvenes y
adolescentes, aunque cada vez más se adhieren otros grupos etarios. Las
distintas redes sociales suelen estar enlazadas unas con otras para poder
alcanzar a mayores cantidades de usuarios, lo que ha provocado que la persona
promedio que utiliza redes sociales posea un mínimo de tres cuentas en
diferentes redes sociales.

Facebook. Facebook fue creado en el 2004 por Mark Zuckerberg y fundado junto
a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz, inicialmente era una red
social exclusiva para estudiantes de la Universidad de Harvard, pasando a estar
disponible para cualquier usuario de la red. Las principales críticas a esta red
social están basadas en las constantes acusaciones sobre la falta de privacidad
de los usuarios (García y Martínez, 2015). El muro es un espacio en cada perfil
del usuario donde otros usuarios pueden escribir mensajes, actualmente se lo
llama biografía, tiene funciones de publicaciones, actualizaciones de estado,
comentarios, lista de amigos, chat, grupos, páginas, aplicaciones, juegos, app
center y otras más.
WhatsApp. Esta red social es una aplicación de mensajería instantánea que ha
ido en constante evolución, fue creada por la empresa WhatsApp Inc. fundada
en 2009 por Jan Kuom, en febrero del 2014 fue comprada por la empresa
Facebook por una cifra de 19000 millones de dólares. Esta aplicación funciona
creando un perfil con el número de teléfono celular, no sólo permite enviar
mensajes de texto, sino que se puede incluir imágenes, videos y el año 2015
incluyó la funcionalidad de llamadas de voz. Después de Facebook es la red
social más utilizada a nivel mundial.

Instagram. Fue creada en el año 2010 por Kevin Systrom, y adquirida por
Facebook en el año 2012 por mil millones de dólares. Esta red social es una
aplicación gratuita que permite al usuario subir fotos, así como vídeos, los cuales
pueden compartirse en la misma red social u otras. Su característica principal
son los filtros que posee, como con las que contaban las cámaras polaroid, por
lo que los adolescentes en especial del sexo femenino sienten especial interés
por la misma.

Twitter. Fue creada en el año 2007 por Jack Dorsey y permite enviar mensajes
de texto plano de corta longitud. Ha sido tal el impacto en la sociedad que a partir
de su utilización aparecieron los términos tweet y twittear como sinónimos de
publicar un mensaje de texto, también la Real Academia Española decidió
incorporar las palabras que se castellanizaron, que son: tuitear, tuir, tuit y tuitero.
A pesar de que es una red social menos usada en relación con Facebook, se
puede ver que los adolescentes hacen uso de esta como un modo de
entretenimiento y estar en contacto con sus artistas favoritos con los cuales se
ven identificados.
 CAPITULO IV

4. Marco Teórico
4.1. Proporción Del % A Nivel Internacional.

De la población usuaria del internet 21% vive de alguna forma adicta a las redes
sociales en los últimos 12 meses tomando en cuenta el porcentaje del año 2021,
21.7% de la población usuaria del internet vive alguna situación de la cual
equivale a 17,7 millones de personas y más la cual de ellas 9,7 millones fueron
mujeres y 8 millones fueron hombres.

4.2. Proporción del % a nivel nacional Bolivia.

El 80% de los adolescentes para más concentrado en las redes sociales o

metidos en el mundo de los juegos online, por ejemplo: 10 de cada 10
estudiantes son adictos al free fire.

4.2.1. A continuación, medios de comunicación digitales.

• Facebook

• WhatsApp

• Instagram

• Tik tok

• Twitter

4.2.2. Proporción del % a nivel municipal.

Gracias a la encuesta realizada los estudiantes. de la Unidad Educativa “Otto

Aguilera Ojeda” ubicada en la zona universitaria de la ciudad de la santísima
trinidad. De los estudiantes encuestados del 15% = 100% de 4 to A de sec. del
15% al 11% son varones del cual es el 73%, del 15% al 4% son mujeres del cual
es el 23% dando un resultado de 100% por lo cual las preguntas realizadas
dieron un resultado favorable para mi investigación.
 CAPITULO V

5. (Marco teórico) propuesta de trabajo.

5.1. Planteamiento del problema.

La conexión a internet y la participación en redes sociales son actividades

cotidianas y normales en los jóvenes en la actualidad, pero definir hasta qué
punto esta actividad es normal y en qué momento genera dependencia y adicción
no es una labor sencilla. West & Brown (2013), plantean que, para el
establecimiento de estos conceptos, es útil distinguir entre la adicción como una
motivación poderosa y repetida para adoptar un comportamiento gratificante
pero perjudicial y la "dependencia física" como un estado de adaptación
fisiológica a un fármaco que debe tomarse para prevenir los síntomas de
abstinencia adversos. Incluso se puede hablar de `dependencia psicológica' para
referirse a un estado en el que un individuo, por la razón que sea,

siente que `necesita' algo. No obstante, estos términos son usados

indistintamente por lo que es 4 difícil llegar a una terminología universalmente
aceptable. Existen algunos estudios que abordan el tema de adicción a redes
sociales, enfocado a estudiantes universitarios de la Universidad de Lima, donde
se utilizó el cuestionario de adicción a las redes sociales; dentro de los hallazgos
se tiene que al parecer factores de tipo social y afectivo tiene un rol relevante en
la tendencia del uso de las redes sociales entre jóvenes de ambos sexos,
adicionalmente los autores plantean que la motivación para el ingreso a redes
sociales se debe a la persecución de logro de objetivos como socialización,
estatus y reconocimiento como fue establecido

5.2. Objetivos.

Determinar la relación entre uso de las redes sociales de internet y habilidades

sociales en adolescentes de 14 a 17 años de la Unidades Educativas d la ciudad
de la santísima trinidad.

Dar información adecuada sobre el uso inadecuado de las redes sociales en

adolescentes.

5.3. Objetivo específico.

Identificar el modo de afectación de los factores que indiquen adicción a la
internet sobre la población de estudio. • Identificar los tipos de comportamiento
específicos para jóvenes con edades entre los 18 y 25 años del SENA regional
Cauca • Relacionar el comportamiento de los jóvenes con edades entre los 18 y
25 años, con las causas identificadas de adición a la internet del SENA regional
Cauca.

5.4. Definición de la propuesta.

Una red social de internet es una plataforma virtual que permiten a grupos
heterogéneos de personas interactuar según un punto de interés común para
compartir contenidos en diversos formatos de comunicación y establecer
relaciones interpersonales. Las redes sociales posibilitan un intercambio
dinámico de información entre personas y grupos en contextos de complejidad.
Es un sistema abierto de construcción permanente que involucra a conjuntos que
se identifican en las mismas necesidades y problemáticas. Su peculiaridad es la
posibilidad de comunicación inmediata mediante la red de redes

5.5. Estructura del contenido.

Los jóvenes entre los 18 a 25 años de edad son uno de los grupos que más se
sienten atraídos por los beneficios que tiene la red; la popularidad, la figuración
y el mismo sentido reconocimiento son factores que influencian y atraen el uso
de redes sociales. Adicionalmente, presenta grandes ventajas dada la búsqueda
continua de información actualizada para realizar las tareas o actividades
escolares y la facilidad con la que estos pueden comunicarse de forma rápida
con otras personas. Se han llevado a cabo varias investigaciones sobre la
adicción a la internet y específicamente a las redes sociales en adolescentes,
dentro de estas una de las primeras, donde se consideraron 360 personas
dependientes de la internet y 100 personas no dependientes, el estudio arrojó
diferencias significativas de uso funcional y de comportamiento entre los dos
grupos. Otro trabajo, donde se concluye que la adicción a la internet es un nuevo
subtipo de trastorno psiquiátrico, el cual había sido reportado con anterioridad,
como el trastorno de control de impulsos.
 5.6. Conclusiones.

Se concluye entonces, que, considerando los criterios de adicción y los datos

obtenidos en el presente estudio, que la prevalencia de la adicción a internet y a
redes sociales en la población no es baja ya que los resultados son los siguientes
60% se encuentra en un nivel normal, el 20% leve, el 14% moderado y el 6%
severo. La permanencia a internet y redes sociales es quizás el factor más
relevante y de mayor influencia en la generación de adicción a los mismos, la
mayor parte de encuestados que dieron indicios de adicción puntualizaron este
ítem en la pregunta. Los comportamientos en común que presentan los
individuos que exhiben indicios de adicción al internet y las redes sociales, según
las respuestas de la encuesta, son el tiempo de permanencia en la red, el no
compartir tiempo libre con familiares o amigos, la búsqueda de escape de la
realidad y la evasión de problemas, la imposibilidad de lograr estar
desconectado, la permanencia en tiempo de conexión a redes sociales, la
sensación de soledad y el deseo de conocer nuevas personas.

5.7. Recomendaciones.

Se requiere que se hagan más estudios de este tipo con el empleo de

herramientas como son los test de adicción con el fin de establecer patrones de
conducta y medidas de prevención, pues según lo evidenciado, la población
afectada puede ser más de la mitad y las implicaciones emocionales y
comportamentales pueden ser un problema de salud mayor del cual aún no nos
hemos dado cuenta con la suficiente intensidad