Trastorno del lenguaje

Trastorno del lenguaje

Afecta la expresión y comprensión.

El niño no ha adquirido el lenguaje.

Los retrasos del deficiencia mental, autismo infantil, depravación

lenguaje ambiental.

Inhabilidad del niño para pronunciar correctamente aquellos fonemas, silabas

y palabras o palabras que suponen una sincronía precisa de los órganos
periféricos del habla( respiración, fonación y articulación.

Tarta mudez

Dificultad del habla debida a trastornos del tono y

del movimiento de los músculos que controlan la
articulación y que son secundarios a lesiones del
sistema nervioso.

Deficiencia
sensoriales ,
lesiones
neurológicas,
Disglosia: frastorno en la articulación de fonemas por
alteración 0 daño de los órganos periféricos del habla (paladar,
lengua, labios, etc). También se conoce como Dislalia
orgánica.

isfon a: rastorno e a voz. arca tanto as a teracaones cua tatwas como

cuantitativas de la voz. Puede ser orgánica o funcional.
 es un trastorno del control de
Las disfasias producida por los déficits psicolingüísticos y los daños cerebrales.
La disfasia evolutiva es trastorno especifico del lenguaje que afecta la expresión y la
comprensión. Se da en lo niños con inteligencia normal y que no ha presentados
síntomas de la misma.
Los trastornos del lenguaje especifico son severo. También, cuando decimos que es
especifico es que no depende de otros cuadros clínicos como la sordera, el retraso
mental el autismo infantil la parálisis cerebral las alteraciones emocionales, o la
depravación ambiental. Cuando el fallo es especifico sin ser de otros cuadros clínicos o
de otras condiciones estamos hablando ante la disfasia evolutiva. Asi pues, llamamos
difásicos evolutivos o niños con TEL a aquellos niños que de inteligencia normal que
poseen un normal desarrollo del lenguaje, sin que tal fallo pueda explicarse con otros
factores ambientales, sensoriales, motores, o emocionales.
Segun Ingram, la disfasia de debe a causa genética porque los niños internados con
disfasia evolutiva, los antecedentes muestran que los familiares tenían problemas para
hablar, aprender a leer y deletrear. La población de desfasitos es más alta en niños y
estos suelen ser Zurdos o ambidextros
Algunos autores obvian la relación de la disfasia evolutiva con la disfunción cerebral
interesándose más por la naturaleza del lenguaje impedido que por la relación
cerebroconducta; es un interés más psicolingüístico que neuropsicológico. Otros
autores, en cambio, defienden la pertenencia de la disfasia evolutiva a la
neuropsicología clínica y consideran al daño cerebral como su factor causal esencial. La
diferencia entre una lesión del sistema nervioso central y la alteración de la maduración
de los sistemas neurológicos relevantes no es una cuestión clara; es del todo posible,
dice Reitan (1 984), dar al término lesión una acepción tan amplia que incluya una
limitación patológica del patrón de maduración. La cuestión de fondo está en saber si las
anomalías de las capacidades de lenguaje se relacionan con funciones cerebrales
alteradas o, simplemente, se deben a una maduración normal, aunque retrasada, de las
funciones cerebrales. En este último supuesto (teoría del retraso madurativo), los niños
con disfasia evolutiva seguirían un patrón esencialmente normal del desarrollo del
lenguaje; sufrirían un retraso en la tasa de adquisición que podría compensarse con el
tiempo, siendo su pronóstico mucho mejor que el de quienes no siguen un patrón de
desarrollo normal cual es el caso de niños con daño cerebral por lesión.
Disfasia infantil adquirida
La disfasia infantil adquirida se puede producir o bien por una lesión cerebral temprana
o bien por sufrir un trastorno convulsivo (epilepsia). Se considera que como límite
inferior para padecer disfasia adquirida están los 3 años, ya que si se produce la disfasia
con menos edad se considera evolutiva, y como límite superior están aproximadamente
 es un trastorno del control de
los 10 años (aunque este límite es mas variable), por que si la lesión se produce con más
de 10 años de edad se hablará de un trastorno del lenguaje adulto.
Uno de los efectos mejor documentados que se producen cuando tiene lugar la disfasia
infantil adquirida es una reducción importante de la actividad lingüística denominada
hipoproductividad. Los niños se comunican muy poco, de hecho es difícil conseguir
arrancarles las palabras. Además, conviene saber que las lesiones a partir de los 7 años
producen deficiencias en el desarrollo del lenguaje escrito.
Falta del Sueño y el Síndrome de Apnea del Sueño.
La falta de sueño tiene muchas ramificaciones, desde menor hasta mayor, que dependen
del sueño que tenga acumulado. A corto plazo, la falta de sueño tiende a tener un efecto
inmediato en sus estados físicos y emocionales.
A largo plazo, no dormir bien puede contribuir a toda una serie de problemas crónicos
de salud, desde obesidad y diabetes hasta problemas inmunológicos y un aumento en
el riesgo de cáncer. Además de que eleva el riesgo de accidentes y errores laborales.
La apnea del sueño es donde la respiración interrumpe el sueño. Las interrupciones del
sueño puede darse desde unos pocos segundo a minutos y pueden ocurrir 30 veces por
hora.
La personas que tienen apnea suelen tener un colapso de las vías respiratorias o una
operación de ellas durante el sueño. Luego la respiración viene con un ronquido o
resoplido. Las personas con apnea tienen a roncar mucho pero esto no significa que
todas las personas que roncan padecen de trastorno del sueño.
Para hacer el diagnostico de la apnea se basa en su historia médica y familiar, un
examen físico y en los resultados de un examen del sueño.

Trastorno del Sueño y los factores de riesgo para cometer suicidio

Las causas de los trastornos de sueño pueden ser muy diferentes. En primer lugar,
problemas en la familia o ámbito laboral que afectan al sueño. Sin embargo, también
las enfermedades orgánicas y mentales y los dolores pueden impedir un sueño sano.

Entre las causas del los trastornos del sueño y del insomnio pueden distinguirse diversos
factores:
Influencias externas, como ruido, luz brillante, calor, frío, café, alcohol nicotina
fármacos, falta de higiene del sueño o un cambio de trabajo.
Influencias psicológicas, como la ira, el estrés, las depresiones.
 es un trastorno del control de
Causas orgánicas (físicas), como dolor, enfermedades cardiovasculares, cáncer,
inflamación, trastornos hormonales, síndrome de piernas inquietas (SPI), apnea del
sueño, narcolepsia (hipersomnia).
Hay varias causas simultáneas en muchos de los trastornos del sueño. En algunos
casos, la causa pierde con el tiempo importancia o desaparece (por ejemplo, una
enfermedad que fue tratada con éxito), pero el problema del sueño persiste porque ya
es independiente. En este caso, el mismo miedo a la siguiente noche sin pegar ojo
puede reforzar significativamente el insomnio.

No se pueden encontrar las causas de todos los trastornos del sueño. El llamado
insomnio idiopático, por ejemplo, se da desde la infancia sin causa aparente. Los
trastornos del sueño en la infancia pueden tener su origen en el hecho de que la conducta
adecuada del sueño no ha sido aprendida, por ejemplo, porque los padres no tenían
ningún tipo de ritual para irse a la cama, no mantienen un horario de sueño regular o el
niño duerme demasiado.
Los científicos explican que la falta de sueño podría afectar la forma cómo funciona el
cerebro, lo que provoca juicios equivocados y menos capacidad para controlar los
impulsos. También, se sospechan que tanto los trastornos del sueño como los suicidas
podrían estar relacionados a un desequilibrio de la serotonina, un compuesto químico
cerebral responsable de regular el ánimo.
Los expertos también dicen, que los pensamientos suicidas, que ocurren cuando
estamos deprimidos y dificultan darnos cuenta de que podemos solucionar nuestros
problemas, estén relacionados al insomnio.

Conclusión
Vimos algunas clasificaciones de los trastornos psicológicos. También, la falta de
sueños puede producir efectos irremediables en nuestro organismo. muchas veces la
falta de sueño no se puede remediar porque se debe a males biológicos, enfermedades,
vejez entre otros.
 es un trastorno del control de
UNIDAD V
Trastornos Asociados a Necesidades Biológicas y Adicciones
Trastorno del Sueño: Definición del concepto
Los trastornos del sueño son problemas relacionados con dormir. Estos incluyen
dificultades para conciliar el sueño o permanecer dormido, quedarse dormido en
momentos inapropiados, dormir demasiado y conductas anormales durante el sueño.

Clasificación de los Trastornos del Sueño

Trastornos del Sueño

Disomias Parasominias Asociadas a enfermedades

Fenómenos
indeseables durante
el ciclo del sueño

Insomnio
El insomnio es un trastorno del sueño común. Si usted lo padece tiene problemas para
conciliar el sueño, quedarse dormido o los dos. Como resultado dormirá poco o tendrá
un sueño de poca calidad. Quizás no se sienta descansado al levantarse.

El insomnio puede ser agudo (de corta duración) o crónico (de larga duración). El
insomnio agudo es común. Las causas más frecuentes incluyen estrés en el trabajo,
presiones familiares o un evento traumático. Por lo general dura días o semanas.

El insomnio crónico dura un mes o más. La mayoría de los casos de insomnio crónico
son secundarios. Esto significa que son el síntoma o el efecto secundario de algún otro
problema, como ciertos problemas médicos, medicamentos y otros trastornos del sueño.
Sustancias como la cafeína, el tabaco y el alcohol también pueden ser una ca usa.
 es un trastorno del control de
A veces, el problema principal es el insomnio crónico. Esto significa que no tiene otra
causa. Su origen no se comprende bien, pero el estrés de larga duración, el malestar
emocional, los viajes y el trabajo en turnos pueden ser factores. En general, el insomnio
primario dura más de un mes

Síndrome de Apnea del Sueño

La apnea obstructiva del sueño (AOS) es un problema que ocurre cuando la respiración
se detiene mientras usted está dormido. Esto ocurre porque las vías respiratorias se han
estrechado o bloqueado parcialmente.
Cuando usted duerme, todos los músculos del cuerpo se relajan más. Esto incluye los
músculos que ayudan a mantener la garganta abierta para que el aire pueda fluir hacia
los pulmones.
Normalmente, la garganta permanece lo suficientemente abierta durante el sueño para
permitir el paso del aire. Algunas personas tienen una garganta más estrecha. Cuando
los músculos en la parte superior de la garganta se relajan durante el sueño, los tejidos
se cierran y bloquean la vía respiratoria. Esta detención de la respiración se denomina
apnea.
El ronquido fuerte es un síntoma de aviso de AOS. El ronquido es causado por el aire
que se escurre a través de la vía respiratoria estrecha o bloqueada. Aunque no todas
las personas que roncan sufren apnea del sueño.
Narcolepsia.
La narcolepsia es un trastorno crónico del sueño que se caracteriza por una somnolencia
extrema durante el día y ataques repentinos de sueño. Las personas que padecen
narcolepsia a menudo tienen dificultades para mantenerse despiertos durante períodos
largos,

UNIDAD VI
Trastornos Asociados a Necesidades Biológicas y Adicciones

Identidad Sexual
La identidad sexual está vinculada con el género, ya sea femenino o masculino, es
decir, los dos géneros más típicos y comunes dentro de una sociedad. La creación de la
identidad sexual es un procedimiento complicado que se inicia durante el embarazo, y
que representa un elemento de vital importancia durante la gestación.
 es un trastorno del control de
Tradicionalmente las sociedades suelen calificar a cada individuo por la imagen de sus
genitales. Ahora bien, si socialmente a una persona se le cataloga una identidad sexual
de hembra pero sus genitales son de varón, esta persona comenzara a padecer de una
inconformidad con la representación de género que se le asigno.

Clasificación de los trastornos sexuales

Zoofilia: es aquella desviación de la atracción sexual, en la que el individuo
obtiene la excitación de forma preferente o exclusiva con animales, que a la
vez pueden ser utilizados para el coito o entrenados para que tengan
participación activa.

Exhibicionismo: la persona siente excitación ante la exposición de los propios

genitales a un extraño que no lo espera. El exhibicionista no intenta mantener
contacto directo con la persona, se limita a exhibirse y en algunos casos a
masturbarse en ese acto. El desorden suele manifestarse alrededor de los
veinte años, y suele decrecer después de los cuarenta.

Voyeurismo: El voyeurista obtiene excitación y placer sexual al observar

ocultamente a personas desnudas, desnudándose o que se encuentran en plena
actividad sexual. No hace intentos de relación con las personas observadas.
Suele tratarse de personas tímidas y no reconocen que esto sea en modo
alguno un tipo de trastorno, sólo se les descubre cuando son detenidos.

Fetichismo: es un desorden sexual en el que el individuo consigue la

excitación sexual a través del estímulo con un objeto (fetiche). Los objetos
fetiche más frecuentes son la ropa interior, los zapatos o los adornos de mujer.
La mayoría de veces estre trastorno se produce en hombres, como en
el resto de parafilias. El papel del fetiche se refuerza después al utilizarlo, en
la realidad o la fantasía en el acto masturbatorio. Este objeto puede llegar a
ser el único partícipe en la actividad sexual, o utilizarlo en presencia de la
 es un trastorno del control de
pareja, pues sin el fetiche no obtiene la erección. Provoca sentimientos de
humillación y culpa, y decepción o resentimiento en la pareja.

Frotteurismo: son aquellos comportamientos ligados al hecho de tocar y

rozar una persona en contra de su voluntad. Normalmente se produce en
hombres que obtienen el placer sexual frotando sus órganos sexuales
primarios contra el cuerpo de una mujer.

Pedofilia: la persona tiene fantasías sexuales recurrentes y altamente excitantes,

impulsos sexuales o comportamientos que implican actividad sexual con niños
prepúberes o niños algo mayores (generalmente de 13 años o menos). Estas
fantasías, los impulsos sexuales o los comportamientos pueden ser hacia niños
o hacia niñas, estos segundos son más frecuentes. En numerosas ocasiones se
limitan a mirar a los niños, desvestirles y tocarles. Provocan malestar
clínicamente significativo o deterioro social laboral o de otras áreas
importantes de la actividad del individuo.

Masoquismo Sexual: son impulsos sexuales o comportamientos que implican el

hecho (real no simulado) de ser humillado, pegado, atado o cualquier otra
forma de sufrimiento. Pueden existir casos graves en que se llegue a provocar
mutilaciones o incluso la muerte de la persona.

Sadismo sexual: el individuo consigue la excitación sexual con

comportamientos que implican actos (reales, no simulados) en los que el
sufrimiento psicológico o físico (incluyendo la humillación) de la
pareja/víctima es sexualmente excitante para el individuo. En los casos
graves tienden a una progresiva intensificación del sufrimiento provocado,
llegando a peligrar la integridad física e incluso la vida de la otra persona.
Puede estar toda la vida en un plano de fantasía acompañado
imaginariamente de relaciones normales en apariencia o evolucionar a su
materialización. Son de muy difícil tratamiento
Clasificación y criterios diagnósticos de Parafilias o Desviaciones Sexuales
 es un trastorno del control de
Según el manual de trastornos mentales DSM "el término parafilia denota cualquier
interés sexual intenso y persistente distinto del interés sexual por la estimulación genital
o las caricias preliminares dentro de relaciones humanas consentidas y con parejas
físicamente maduras y fenotípicamente normales. (...) Un trastorno parafílico es una
parafilia que causa malestar o deterioro en el individuo o una parafilia cuya satisfacción
conlleva un perjuicio personal o riesgo de daño a terceros. La parafilia es una condición
necesaria pero no suficiente para tener un trastorno parafílico, y la parafilia por sí misma
no justifica o requiere necesariamente la intervención clínica." Para hablar de trastorno
parafílico debe cumplir los Criterio Ay B de cada uno de los trastornos parafílicos. El
Criterio A especifica la naturaleza cualitativa (por ejemplo la atracción erótica en
mostrar los genitales a desconocidos) y el Criterio B especifica las consecuencias
negativas de la parafilia (malestar, deterioro o daño a terceros).
En cuanto a la clasificación, el DSM V incluye 2 grupos. El primer grupo de
trastornos está basado en las preferencias de actividad anómalas (trastornos del
cortejo — voyeurismo, exhibicionismo, frotteurismo- y trastornos algolágnicos —
dolor, sufrimiento-). El segundo grupo está basado en preferencias de objetivo
anómalas (orientado a otras personas —pedofilia- y orientados a otros campos —
fetichismo y travestismo-).

Clasificación y criterios diagnósticos del Trastornos de la Identidad de Género

Son los trastornos menos frecuentes y menos estudiados. Se caracterizan por la
existencia de una incongruencia entre el sexo anatómico y su propia identidad de
género. Estas alteraciones presentan una gran diversidad en cuanto a su "gravedad".
En las formas más leves la persona identifica perfectamente a qué sexo pertenece
aunque experimenta malestar y sentimientos de adecuación respecto a ello, mientras
que en las formas más extremas, junto a esos sentimientos de malestar, la persona
tiene la sensación de pertenecer al sexo opuesto.
El DSM-V recoge 3 categorías diagnósticas dentro del grupo de los trastornos de la
identidad sexual. Todas se caracterizan por la aparición de malestar intenso acerca del
propio sexo, estableciéndose diferenciaciones en función del momento de aparición del
trastorno y de la presencia o no de transexualismo:
1 . Trastorno de la identidad sexual en la niñez. Se manifiesta antes de la pubertad y
se caracteriza por un profundo malestar en relación con el sexo anatómico y el
deseo de pertenecer al sexo opuesto.
2. Trastorno de la identidad sexual en adolescentes o adultos. El sentimiento de
inadecuación respecto al propio sexo va acompañado de una preocupación
 es un trastorno del control de
persistente por deshacerse de los caracteres sexuales propios. Suele implicar
cambios persistentes o recurrentes de ropa para adoptar el papel de las personas
del otro sexo.
3. Trastorno de la identidad sexual no especificado. Incluye los casos que no
reúnen los criterios para el diagnóstico de un trastorno de la identidad sexual
específico.

Para aquellos trastornos que se dan en la edad adulta el DSM-IV incluye una
especificación de la orientación sexual del individuo. Para evitar herir susceptibilidades
se aconseja especificar la orientación sexual del individuo con un trastorno de la
identidad, atendiendo al género de la persona por la que se sienten atraídos (DSM-V).

Conclusión
Este capítulo nos resume los diferentes trastorno sexuales, sus clasificación y criterio
de diagnóstico. Las parafilias y desviaciones sexuales es así como se dividen o se
categorizan. Para diagnosticar una parafilias el paciente debe cumplir con tres de las
categor
Es importante que ante la aparición de síntomas e incluso de episodios consultes a un
psicólogo que pueda evaluarte. Sin importar que pienses que el episodio es justificado,
lo mejor es prevenir la evolución de este tipo de trastorno.
PREGUNTAS DE LAS CAPITULOS
Capítulo I
1. Que es la psicopatología?
La psicopatología se especializa en enfoca de las motivaciones y las particularidades de
las enfermedades de carácter mental.
2. Principal objetivo de la psicopatología
se centra en la naturaleza y las causas de la conducta anormal o psicopatológica y se
plantea como objetivo principal descubrir leyes que regulan la conducta anormal o
patológica mediante el método científico.
Una conducta se considera se puede etiquetar como anormal considerando el contexto
donde esta sucede; las conducta que pueden considerarse normal , en otro contexto
pueden ser anormal.
3.¿ Que se creí sobre la locura en la cultura Griega?
Los antiguos creían que la locura era sagrada, que era obra de los dioses o demonios.
Las divinidades enviaban la locura, como castigo o como venganza.
4. ¿Cual son los principales exponente en investigar la razón de la locura?
Los discípulos de Pitágoras se ocuparon de investigar la razón de la locura. Cabe
destacar a Alcmeon de Crotona, quien consideraba que el cerebro como la sede de la
razón y el alma y postulaba que la salud era la armonía entre lo contrario, esto es la
interacción apropiada entre las fuerzas externas y la interna.
5.¿ Cuáles fueron los avances para los siglos XII Y XIII?
El termino loco prevaleció hasta el Renacimiento. La reforma, las nuevas tendencias
religiosas, una nueva visión más crítica de los planeamientos fisiológico, el avance de
la técnica, y los nuevos postulados hacia la investigación científica fueron
desencadenantes fundamentales para la nueva visión de la enfermedad mental y su
investigación. Los siglos XVII y XVIII fueron la luces y la Edad de la Razón.
Considero la locura como el tipo de enfermedad mental.
El siglo XVII fue de muchos avances anatómico, filosófico, fisiológico. Willis introdujo
en la medicina el estudio de los procesos nerviosos. A partir de las enfermedades se
entendían como sacudidas mecánicas procedentes de objetos externos.
6.¿ Que es salud?
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la
ausencia de afecciones o enfermedades
7. ¿ Que es salud mental?
La salud mental es un estado de bienestar en el que la persona realiza sus
capacidades y es capaz de hacer frente al estrés normal de la vida, de trabajar de
forma productiva y de contribuir a su comunidad. En este sentido positivo, la salud
mental es el fundamento del bienestar individual y del funcionamiento eficaz de la
comunidad.
8. Aportes de Whytt y Cullen a la psicopatología
Whytt y Cullen elevaron el sistema nervioso a la primera expedición de fisiopatología,
la patología, y la neurología. Whytt afirmaba que puesto que la enfermedades dependen
del sistema nervioso deberían ser llamadas nerviosas. Por otra parte Cullen, lo agranda y
le da el nombre de neuralpatología a finales del siglo XVIII 9. Ética
La ética como ciencia del comportamiento moral y cuáles son los distintos tipos de
ética. Relación entre ética y moral

10.Etica y Psicopatlogia
La definición de la psicopatología es una cuestión de normativa social, es decir, del
consocio social que se alcance al respeto en un momento y lugar determinados. De aquí
a afirmar que la psicopatología no es más que una construcción social y una convinción
que la comunidad adopta en un momento dado por lo general poco explicito, no hay más
que un paso. La investigación transcultural ha demostrado que un contexto cultural,
social o histórico es lo normal , que se torna patológico. Delimitar normas también es
una forma de catalogar a las personas y decir si es normal o como psicopatología existen
muchas mentes.

Capítulo ll
1.Menciona los modelos psicopatológicos
Modelos biológico, modelo conductual, modelo cognitivo
2. ¿Cuáles son los objetivos de estos modelos?
Definir y considerar si una conducta es normal o anormal
3. Que es una conducta normal?
Está relacionado a la cultura y las normas sociales. Una conducta normal es lo que
hace la mayoría hace. Pero eso no significa que si una persona no hace lo que la
mayoría hace no significa que es anormal. Si la persona que se hacen daño a el
mismo o otra persona es normal.
4. ¿ Que es una conducta anormal?
Una conducta anormal es aquella que sobrepasa los parámetros establecidos por la
sociedad y cultura. Las personas con conducta anormal hacen daño a otras personas y
a ellos mismos.
5. ¿Qué es el CIE?
Clasificación internacional de las enfermedades relacionado con la salud mental
efectuado por la OMS.

6. ¿Qué es el DSM?
Manual de Diagnostico y Estadístico de los Trastornos Mentales de la Asociación
América de Psiquiatría.
7.¿ Donde es más utilizado el DSM? Latinoamérica
8.¿ Donde es más utilizado el CIE? Europa y es mas internacional
9. ¿ Quien es el predecesor del enfoque medico? Hipócrates
IO. ¿ A qué se debe la causa de una conducta anormal?
Los trastornos mentales estarían relacionados con las alteraciones celulares del
cerebro. Las alteraciones pueden ser anatómicas (el tamaño o la forma de regiones
cerebrales puede ser anormal) o bioquímicas (alteración de elementos bioquímicos
por exceso o defecto). A su vez, esas alteraciones pueden ser consecuencia de
factores genéticos, metabólicos, infecciosos, alérgicos, tumorales, cardiovasculares,
traumático...

Capítulo III
1. Depresión y trastornos del estado de ánimo: Estas enfermedades mentales son
diferentes de la tristeza o el duelo. Pueden causar tristeza extrema, enojo o
frustración
2. Trastornos de ansiedad: La ansiedad puede causar preocupación o miedo
excesivos en situaciones reales o imaginadas
3. Trastornos de la alimentación: Estos trastornos generan conductas y
pensamientos obsesivos relacionados con los alimentos y la imagen corporal.
Pueden hacer que una persona limite peligrosamente la cantidad de alimentos que
come, que coma en forma descontrolada o una combinación de ambos
4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) : El T DAH
es una de las enfermedades mentales más comunes en los niños. Puede
continuar
en la adultez. Las personas con ADHD tienen dificultad para prestar atención y
controlar el comportamiento impulsivo
5. Trastor_nQ de estrés postraumático (TEP).: Este trastorno puede ocurrir después
de una experiencia traumática, como una guerra o un accidente grave. Las
personas con TEP se sienten estresadas y con miedo, aun mucho tiempo después
de que el peligro ha pasado
6. Abuso de alcohol o drogas y trastornos adictivos: Estos trastornos consisten en
usar alcohol o drogas en forma excesiva. Las personas afectadas están en riesgo
de tener una sobredosis y morir
7. Trastorno bipolar: Antes conocido como depresión maníaca. Las personas con
trastorno bipolar tienen episodios alternantes de manía (euforia extrema) y
depresión
8. Esquizofrenia y trastornos psicóticos: Estas son algunas de las
enfermedades psiquiátricas más graves. Pueden hacer que una persona vea,
oiga o crea cosas que no son reales.
Los efectos de las enfermedades mentales varían de leves a graves y pueden
poner la vida en peligro. Afortunadamente, muchas personas con enfermedades
mentales pueden ser tratadas exitosamente con medicamentos y/o psicoterapia.
 9. ¿cuáles son los métodos experimental en que se basa la
psicopatología para llegar a sus conclusiones?
Nivel del análogo experimental.
Nivel clínico.
Nivel epidemiológico.
10. ¿ Que es una evaluación de salud mental?
Una evaluación de salud mental es un examen de la salud de su mente. Permite
averiguar si usted tiene una enfermedad mental. Las enfermedades mentales son
comunes.

Capítulo IV
1. ¿ Que es un trastorno del lenguaje infantil?
Un trastorno del lenguaje es una insuficiencia que dificulta encontrar las
palabras adecuadas y construir oraciones claras al momento de hablar.
También puede dificultar entender lo que las personas dicen. Un niño puede
tener dificultad para entender los que otros dicen, para poner los pensamientos
en palabras o ambas.
2 Disfasia evolutiva
Afecta la expresión y comprensión. El niño no ha adquirido el lenguaje.
3. Retrasos del lenguaje
Deficiencia sensoriales, lesiones neurológicas, deficiencia mental, autismo infantil
depravación ambiental

4.Dislalias
Inhabilidad del niño para pronunciar correctamente aquellos fonemas, silabas y
palabras o palabras que suponen una sincronía precisa de los órganos periféricos del
habla( respiración, fonación y articulación.
5. Tartamudez
Influye en la fluidez de la secuencia lingüística, el ritmo, el tiempo del habla.
6. Disartria
Dificultad del habla debida a trastornos del tono y del movimiento de los músculos
que controlan la articulación y que son secundarios a lesiones del sistema.
7. Disglosia
 Trastorno en la articulación de fonemas por alteración o daño de los órganos
periféricos del habla (paladar, lengua, labios, etc). También se conoce como Dislalia
orgánica.
8. Disfonía
Trastorno de la voz. Abarca tanto las alteraciones cualitativas como cuantitativas de
la voz. Puede ser orgánica o funcional.
9. ¿ Que es la disfasia infantil adquirida?
La disfasia infantil adquirida se puede producir o bien por una lesión cerebral
temprana o bien por sufrir un trastorno convulsivo (epilepsia). Se considera que
como límite inferior para padecer disfasia adquirida están los 3 años, ya que si se
produce la disfasia con menos edad se considera evolutiva, y como límite superior
están aproximadamente los 10 años (aunque este límite es mas variable), por que si
la lesión se produce con más de 10 años de edad se hablará de un trastorno del
lenguaje adulto.
10. ¿Qué es la apnea del sueño?
La apnea del sueño es donde la respiración interrumpe el sueño. Las interrupciones
del sueño puede darse desde unos pocos segundo a minutos y pueden ocurrir 30
veces por hora.

Capitulo V
1.¿ Que es el trastorno del sueño?
Los trastornos del sueño son problemas relacionados con dormir. Estos incluyen
dificultades para conciliar el sueño o permanecer dormido, quedarse dormido en
momentos inapropiados, dormir demasiado y conductas anormales durante el sueño.

2. Disomias
Dificultad para iniciaro mantener el sueño
3. Parasominias
No altera el sueño. Son fenómenos indeseables durante el ciclo del sueño.
4.Que es el insomnio?
Problemas para conciliar el sueño o quedarse dormido.
5. ¿ Que es Síndrome de Apnea del Sueño?
La apnea obstructiva del sueño (AOS) es un problema que ocurre cuando la
respiración se detiene mientras usted está dormido. Esto ocurre porque las vías
respiratorias se han estrechado o bloqueado parcialmente.

6. ¿Qué es la Narcolepsia?
La narcolepsia es un trastorno crónico del sueño que se caracteriza por una somnolencia
extrema durante el día y ataques repentinos de sueño. Las personas que padecen
narcolepsia a menudo tienen dificultades para mantenerse despiertos durante períodos
largos, sin importar las circunstancias. La narcolepsia puede provocar alteraciones
graves en la rutina.
7. ¿ Que es una pesadilla?
La persona que duerme tiene un sueño caracterizado por el miedo y la ansiedad que
puede llegar a despertarle.
8. ¿Por qué los adultos mayores duermen menos que el resto de las
personas?
Los médicos recomiendan que los adultos duerman de 7 a 8 horas todas las noches. En
el caso de los adultos mayores el sueño es menos profundo y más entrecortado que el
sueño en las personas más jóvenes. Los adultos mayores duermen menos porque a
menudo están enfermos, por la cafeína, alcohol, entre otras.

9.¿ Cuantas horas debe dormir una persona adulta?

De 7 a 8 horas diarias
10. ¿ Por qué los niños duermen más que los adultos?
Porque ellos no diferencian los periodos de sueños y a medida que vamos creciendo
sentimos menos ganas de dormir.

Capítulo VI

1 . ¿ Que es la identidad sexual?

La identidad sexual está vinculada con el género, ya sea femenino o masculino,
es decir, los dos géneros más típicos y comunes dentro de una sociedad.

2 ¿Qué es una parafilia?

Denota cualquier interés sexual intenso y persistente distinto del interés sexual
por la estimulación genital o las caricias preliminares dentro de relaciones
humanas consentidas y con parejas físicamente maduras y fenotípicamente
normales.

3 Zoofilia: es aquella desviación de la atracción sexual, en la que el individuo

obtiene la excitación de forma preferente o exclusiva con animales, que a la vez
 pueden ser utilizados para el coito o entrenados para que tengan participación
activa.

4 Exhibicionismo: la persona siente excitación ante la exposición de los propios

genitales a un extraño que no lo espera. El exhibicionista no intenta mantener
contacto directo con la persona, se limita a exhibirse y en algunos casos a
masturbarse en ese acto. El desorden suele manifestarse alrededor de los veinte
años, y suele decrecer después de los cuarenta.

5 Voyeurismo: El voyeurista obtiene excitación y placer sexual al observar

ocultamente a personas desnudas, desnudándose o que se encuentran en plena
actividad sexual. No hace intentos de relación con las personas observadas.
Suele tratarse de personas tímidas y no reconocen que esto sea en modo alguno
un tipo de trastorno, sólo se les descubre cuando son detenidos.

6 Fetichismo: es un desorden sexual en el que el individuo consigue la excitación

sexual a través del estímulo con un objeto (fetiche). Los objetos fetiche más
frecuentes son la ropa interior, los zapatos o los adornos de mujer. La mayoría de
veces estre trastorno se produce en hombres, como en el resto de parafilias. El
papel del fetiche se refuerza después al utilizarlo, en la realidad o la fantasía en el
acto masturbatorio. Este objeto puede llegar a ser el único partícipe en la
actividad sexual, o utilizarlo en presencia de la pareja, pues sin el fetiche no
obtiene la erección. Provoca sentimientos de humillación y culpa, y decepción o
resentimiento en la pareja.

7 Frotteurismo: son aquellos comportamientos ligados al hecho de tocar y rozar

una persona en contra de su voluntad. Normalmente se produce en hombres que
obtienen el placer sexual frotando sus órganos sexuales primarios contra el
cuerpo de una mujer.

8 Pedofilia: la persona tiene fantasías sexuales recurrentes y altamente excitantes,

impulsos sexuales o comportamientos que implican actividad sexual con niños
prepúberes o niños algo mayores (generalmente de 13 años o menos). Estas
 fantasías, los impulsos sexuales o los comportamientos pueden ser hacia niños o
hacia niñas, estos segundos son más frecuentes. En numerosas ocasiones se
limitan a mirar a los niños, desvestirles y tocarles. Provocan malestar
clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas importantes
de la actividad del individuo.

9 Masoquismo Sexual: son impulsos sexuales o comportamientos que implican el

hecho (real, no simulado) de ser humillado, pegado, atado o cualquier otra forma
de sufrimiento. Pueden existir casos graves en que se llegue a provocar
mutilaciones o incluso la muerte de la persona.

10 Sadismo sexual: el individuo consigue la excitación sexual con comportamientos

que implican actos (reales, no simulados) en los que el sufrimiento psicológico o
físico (incluyendo la humillación) de la pareja/víctima es sexualmente excitante
para el individuo. En los casos graves tienden a una progresiva intensificación del
sufrimiento provocado, llegando a peligrar la integridad física e incluso la vida de
la otra persona. Puede estar toda la vida en un plano de fantasía acompañado
imaginariamente de relaciones normales en apariencia o evolucionar a su
materialización. Son de muy difícil tratamiento.

Capítulo VII

1. Trastorno Explosivo
un comportamiento de violencia descontrolada, que se incluye dentro de los trastornos
del control de impulsos.

2.¿ En qué consiste el trastorno explosivo?

Consiste en que la persona que lo sufre estalla ante cualquier frustración por mínima
que sea, sin necesidad de que haya un estado de ánimo alterado previo, pudiendo ser el
detonante de su conducta cualquier contrariedad que le surja: una palabra inadecuada,
un tono burlón, un objeto en medio de su camino, una música un poco alta...,
situaciones que al resto de las personas sólo les causarían leves molestias.

3. Cleptomanía
La persona con este trastorno roba objetos pero sin la intensión de dañar a alguien y sin
planificarlo.
4. Juegos patológicos
Las personas con este trastorno, tienen un comportamiento de juego persistente que
altera su vida personal, familiar o profesional. Sienten una necesidad de jugar con
cantidades cada vez mayores de dinero para conseguir el nivel de euforia deseado y se
muestran muy irritables cuando no pueden jugar o intentan reducir estas conductas.

5. ¿Cuáles son los síntomas?

En las personas afectadas de juego patológico suele haber una serie de
distorsiones cognitivas (o ideas irracionales). Cuando el jugador gana, siente una
sensación de poder y control y se refuerzan sus creencias de poder seguir ganando. Sin
embargo, cuando pierde puede tener un pensamiento de negación y creer que "su racha
va a cambiar", infravalorando esas pérdidas.
En general, suele haber una progresión en cuanto al tiempo dedicado al juego,
las cantidades de dinero apostadas y la necesidad de obtener más dinero para poder
jugar.
En la gran mayoría de los casos, se oculta y se engaña a los miembros de la
familia y a otras personas cercanas el grado de implicación en el juego. Cuando el
jugador deja durante algún periodo el juego (ya sea de forma voluntaria o forzosa), se
produce un gran malestar con síntomas de depresión, inquietud e irritabilidad.
Estos síntomas se agravan en presencia de estímulos que recuerdan al juego
como, por ejemplo, entrar en un bar donde haya una máquina tragaperras, pasar por
delante de un bingo o casino etc.

6. ¿ Cual es el peor caso para esta trastorno del juego?

Las personas se descuidan totalmente de su familia y el trabajo y solo viven para el
juego.

7. Piromanía
Este trastorno consiste en la provocación de incendios para la satisfacción personal u
otra gratificación proporcionada por el fuego en sí, no con fines de lucro o venganza
8. ¿ cómo describe el Manual de Diagnostico del Psicólogo la Piromanía?
Los síntomas incluyen una fuerte atracción al fuego, provocar más de un fuego de
forma intencionada, sentirse excitado o tenso justo antes de prender un fuego, y sentir
alivio o placer después del mismo.
9. Tricotilomania
La tricotilomanía, es un trastorno del control de los impulsos (como la piromanía o la
cleptomanía), caracterizada por la necesidad irresistible de tirarse del pelo, normalmente
del cuero cabelludo, las cejas, las pestañas e incluso del vello púbico.
10. ¿ Que tan común es este trastorno psicológico?
Puede afectar hasta el 4% de la población. Las mujeres tienen una probabilidad 4 veces
mayor de resultar afectadas que los hombres.
MI APORTE DE CADA TEMA CON SU FOTO

Capítulo
Aquí he aprendido la historia y los principales exponentes de la psicopatología hasta
nuestro tiempos. También los modelos psicopatológicos que determinan si una
conducta es normal o no. Explica las diversas características de los modelos de la
Psicopatología junto a los clasificaciones y diagnóstico de los trastornos para
comprender las funciones psicológicas implicadas en el comportamiento humano.
Capítulo III Y IV
En estos dos capítulos aprendí los principales trastornos psicológicos, según el DMS-V.
Los trastornos psicológicos se pueden ver como enfermedad mental o como problema de
conducta: Cuando los psicólogos cognitivo conductual hablan de conducta: incluyen los
pensamientos, sentimientos, sensaciones y emociones, que tienen leyes especiales de
condicionamiento, que están recogidas en la teoría de los marcos relacionales.
Indudablemente los pensamientos, sentimientos, sensaciones y emociones influyen en
nuestro estado y en nuestra felicidad
Capítulo V Y VI
Sueño y lenguaje segun el DMS- V. Los trastornos del sueño son problemas
relacionados con dormir. Estos incluyen dificultades para conciliar el sueño o
permanecer dormido, quedarse dormido en momentos inapropiados, dormir demasiado y
conductas anormales durante el sueño.
El lenguaje son problemas para comunicarnos bien.
Capítulo VII
PARAFILIAS
Esencialmente consisten en que el individuo tiene unas necesidades y fantasías sexuales
intensas y recurrentes que generalmente suponen:
o Objetos no humanos o Sufrimiento o humillación
propia o del compañero o Niños o personas que no
consienten
Hay que tener muy en cuenta que las imágenes o fantasías parafílicas pueden ser
estímulo de excitación sexual para una persona sin ello llegar a ser una parafilia. Por
ejemplo, la ropa interior femenina suele ser excitante para muchos hombres. Será
parafilia sólo cuando el individuo actúe sobre ellas o cuando le afecten en exceso.

DISFUNCIONES SEXUALES

Se consideran disfunciones sexuales a la existencia de inhibición de los deseos

sexuales o de los cambios psicofisiológicos que caracterizan al ciclo completo de la
respuesta sexual. El ciclo completo de la respuesta sexual se divide en cuatro fases:

Deseo: Incluye fantasías y ganas de tener actividad sexual.

Excitación: consiste en la sensación subjetiva de placer que va acompañada de
cambios fisiológicos. (Erección, lubrificación vaginal, etc.)
Orgasmo: Es el punto culminante del placer sexual con la eliminación de la tensión
y la concentración rítmica de los músculos del perineo y de los órganos
reproductivos pélvicos. En el hombre existe la sensación de inminencia
eyaculatoria, seguida de la emisión del semen. En la mujer existen contracciones
de la pared del tercio externo de la vagina. En ambos sexos existe a menudo
tensiones o contracciones musculares generalizadas.
Hablamos de disfunciones sexuales cuando una o más de estas fases sufre alteraciones,
pudiendo hablar por tanto de:

o Trastornos del deseo sexual

o Trastornos de la excitación sexual

Trastornos del orgasmo

o Trastornos sexuales por dolor