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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin U.E.

N: Guillermo Gamarra Marrero Biscucuy Edo Portuguesa

Proyecto de Aprendizaje II

Director: Prof. Omar Valderrama Asesora pedagoga : Digna Prez

Sub. Directora: Licda. Isabel Garca

Docente de Aula: Licda. Nuvia Chinchilla 2to. Grado Ambiente: Comprensin

Temtica: Naturaleza TITULO DEL PROYECTO: El Ambiente y los Seres Vivos

Propsito
Se espera que los educandos del 2do grado, Ambiente Compresin de la U.E.N. Guillermo Gamarra Marrero, a travs de las vivencias propiciadas en la interaccin con el ambiente y los seres vivos fortalezcan sus conocimientos acerca de ellos y su proceso. De igual manera se apropien de la lectura y escritura, cuenten y resuelvan problemas, utilicen pensamiento lgico matemtico, valoren a la naturaleza como parte fundamental de su proceso de crecimiento y salud integral. Con este proyecto se desea reforzar la concientizacin sobre la naturaleza y los seres vivos que lo rodean y que contribuyen al desarrollo y crecimiento de nuestras vidas en el plantel y con ello lograr estn informados sobre lo que es la proteccin de los recursos naturales para que de esta manera adquieran el hbito de reciclar y cuidar el ambiente. Adems de promover actividades que permitan el logro de los objetivos y al mismo tiempo mejorar los valores para la buena convivencia en el entorno que los rodea, realzando el cuidado del ambiente y areas verdes de la escuela. Potencialidades Promover la lectura y escritura a travs de actividades significativas que permitan el logro de los objetivos. Aplicar los conocimientos sobre la naturaleza y preservacin, a fin de ayudar al crculo social a tomar conciencia sobre los problemas ambientales. Identifiquen y elaboren un germinador que promueva la conservacin ambiental. Contribuir a la reutilizacin de materiales de desecho. Reconozcan y valoren el medio ambiente a travs del reciclaje, la limpieza y la conservacin. Dibujen, coloreen, recorten, los animales de su entorno y de ms all. Resuelvan las operaciones bsicas del grado a travs de problemas relacionados con los seres vivos y su entorno y de ms all.

JUSTIFICACIN Los seres humanos para vivir y reproducirse necesitan un ambiente en ptimas condiciones que les permita llevar una vida armnica y placentera. Es por ello, que el proyecto El Ambiente y los Seres Vivos permitirn a los estudiantes valorar el ambiente como su hbitat natural su, especies, caractersticas y nombre por ser principal fuente de vida, puesto que de contaminarse algunos componentes afectan directamente la salud integral de estos. Por tal motivo, se planificaran actividades, acciones y encuentros de reflexin en el ambiente escolar y comunidad en general.

Plan de trabajo
EJES INTEGRADORES AREA CONTENIDOS Nombre para todo Conociendo gnero y numero Femenino y masculino Palabras y ms palabras LENGUAJE COMUNICACIN Y CULTURA Conociendo los signos de puntuacin Disfrutando de la lectura Conciencia Histrica Refranes venezolanos La descripcin Retahlas, poemas y algo mas Usemos los sustantivos y los adjetivos Sinnimos y antnimos Formacin en valores Derechos Humanos Y cultural de la paz Justicia en Igualdad Soberana y defensa integral de la nacin Aspectos socio- cognitivos: conocer hacer ser y convivir Uso racional de la energa Lenguaje Clasificacin de las palabras Ambiente y Salud integral Interculturalidad Tecnologas de la informacin y comunicacin ESTRATEGIAS ACTIVIDADES Reconocimiento y aplicacin de los nombres correctos para personas, animales, cosas, e/o. RECURSOS Humanos: Docente Especialista Estudiantes

Trabajos grupales Clase expositivas

Lluvia de ideas
Trabajo Liberador y Desarrollo endgeno. Identidad Nacional

Anlisis del gnero y nmero. Materiales:

Anlisis

Estudios y reconocimiento del singular y el plural de una palabra.

Talleres

Clasificacin y composicin de las palabras.

Lecturas interpretativas.

Coleccin Bicentenario Fotocopias Textos Peridicos Revista Laminas Marcadores Cuaderno Pizarra Colores Lpiz Tecnolgicos: Camainas

Plan de trabajo
EJES INTEGRADORES AREA CONTENIDOS Sucesiones Valor de posicin hasta la unidad de 1000 Mayor y menor que Adicin Ambiente y Salud integral Interculturalidad Tecnologas de la informacin y comunicacin Trabajo Liberador y Desarrollo endgeno. Identidad Nacional Uso racional de la energa Composicin y descomposicin de figuras planas Ambientes naturales y socioculturales La diversidad sociocultural venezolana Conservando nuestra fauna Los materiales y su naturaleza Los alimentos. Las plantas El sistema solar El agua movimientos de la tierra El petrleo Lenguaje Conciencia Histrica ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS Humanos: Docente Especialista Estudiantes

Aplicacin y conocimiento de sucesiones Nocin del valor de posicin hasta la unidad de 1000. Empleo de la adicin y sustraccin Descubrimiento de las figuras planas Anlisis de los ambientes naturales, socioculturales y su importancia. Nocin de la fauna, los materiales y su naturaleza. Estudio e interpretacin de los alimentos y las plantas.

Trabajos grupales Clase expositivas Lluvia de ideas Anlisis Debate Talleres

Materiales: Coleccin Bicentenario Fotocopias Textos Peridicos Revista Laminas Marcadores Cuaderno Pizarra Colores Lpiz Tecnolgicos: Camainas

MATEMATICA CIENCIA NATURALES Y SOCIEDAD

Sustraccin Comencemos a multiplicar

Formacin en valores Derechos Humanos Y cultural de la paz Justicia en Igualdad Soberana y defensa integral de la nacin Aspectos socio- cognitivos: conocer hacer ser y convivir

Lecturas interpretativas. Resolucin de problemas.

PLAN DE TRABAJO

AREA

CONTENIDOS Deberes y derechos La ciudadana

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES Nocin y comprensin de los deberes y derechos. Relacionar los cambios existentes en el calentamiento global. Interpretacin del origen de la ciudadana y la igualdad.

RECURSOS Humanos: Docente Especialista Estudiantes

Trabajos grupales Clase expositivas

El calentamiento global La vivienda indgena La igualdad

Lluvia de ideas Anlisis Debate Talleres Lecturas interpretativas.

Materiales: Anlisis de los hroes patrios venezolanos. Identificacin de la escuela en tu comunidad Anlisis de conservacin del ambiente. Estudio de la historia personal Coleccin Bicentenario Fotocopias Textos Peridicos Revista Laminas Marcadores Cuaderno Pizarra Colores Lpiz Tecnolgicos: Camainas

CIENCIAS SOCIALES CIUDADANIA E IDENTIDAD

Hroes patrios venezolanos La escuela La conservacin del ambiente La historia personal Smbolos Patrios Simn Bolvar y la conservacin ambiental La solidaridad Los ros de Venezuela Un pas de aventura El joven Bolvar

Produccin de textos. Exposiciones

AREAS LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA

INDICADORES
Analiza las situaciones de los aspectos de la escritura y la lectura. Utiliza el diccionario para enriquecer su vocabulario. Afianza sus conocimientos en base a lo creativo de la lengua. Utiliza en la lengua oral y escrita las relaciones de concordancia de gnero y numero Selecciona sus lecturas de acuerdo con sus gustos y necesidades. Resuelve problemas del entorno, aplicando ideas y contenidos. Formula operaciones de acuerdo al contexto. Representa las figuras geomtricas. Utiliza recursos para la reutilizacin de los materiales. Analiza los problemas ambientales dentro del entorno social. Usa adecuadamente los smbolos > (mayor que) <(menor que) al comparar nmeros de cuatro cifras Realiza adiciones de cuatro cifras en forma horizontal y vertical muestra confianza al presentar los resultados de las operaciones muestra responsabilidad en el cumplimiento de sus tareas
Reconoce y aprende sobre los cambios en el calentamiento global. Valora la situacin y los hroes de Venezuela. Aporta conocimientos previos en cuanto la historia personal Reconoce los deberes y derechos Conversa sobre el modo de vida de los grupos indgenas

TECNICAS DE EVALUACIN

INSTRUMENTOS

FORMA

TIPOS

Diagnostica Autoevaluacin Escala de estimacin

Observacin

Registros descriptivos Evaluacin

Formativa

MATEMATICA CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD

CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANIA E IDENTIDAD