I.E.

COMERCIO 41 ÁREA COMUNICACIÓN

VI CICLO

ACTIVIDAD 3 ¡Llego el momento de planificar nuestra descripción de

tradiciones y costumbres sobre la festividad de todos los
Santos!

Recuerda: una de las características principales de la

descripción es que se utilizan sustantivos y adjetivos, mientras
que en una narración predomina los verbos.

AMPLIAMOS LA INFORMACIÓN antes de nuestra

planificación
Costumbre Tradición
Habito adquirido por la práctica frecuente de un acto Comunicación de hechos históricos y elementos
socioculturales de generación en generación

Ejemplo: fiesta de la vendimia en Ica Ejemplo: la procesión del Señor de los Milagros

Fiesta de San Juan en Iquitos La marinera en Trujillo, carnavales

Las tradiciones y costumbres peruanas son muy variadas y muy creativas. Cada región se distingue por sus costumbres

Cómo hacer una

descripción:

4. Redacción definitiva: 1. Observación de la

usando el vocabulario realidad: nombre por el que
apropiado, sintaxis se la identifica,
correcta y un registro características más
lingüístico adecuado. importantes, cualidades...

3. Organización de los datos 2. Selección de datos, es

seleccionados: de forma decir, dar importancia a los
lógica, de lo más importante datos más significativos.
a lo menos...
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Seleccionar aquellos rasgos,

Para lograr una externos y a veces internos,
buena descripción que caracterizan con
es importante: precisión lo que se quiere
describir.

Elegir las palabras que Introducir en el texto el

aportan una mayor tono descriptivo que se
vivacidad a la visión de la quiere conseguir (objetivo,
realidad externa. subjetivo).

OBSERVA ATENTAMENTE EL SIGUIENTE ESQUEMA PAR REALIZAR TU TEXTO DESCRIPTIVO SOBRE

TRADICIONES Y COSTUMBRES DE LA FESTIVIDAD DE TODOS LOS SANTOS

Primer párrafo (Introducción)

Presenta la tradicion o costumbre detallada.
La introducción responde a: ¿Qué es?, ¿dónde está?, ¿cuáles
son sus datos generales?
ej. realizacion de maicillos y bizcochuelos

TEXTO
DESCRIPTIVO
Segundo y tercer párrafo (Desarrollo)
El título tiene que ¿Cómo es esta costumbre?, ¿qué caracteristicas y elementos
ser directo y destacan? ¿Que proceso presenta? ¿Cómo se realiza? ¿Quiénes
breve. participan? ¿Por qué se realiza? entre otras...

Último párrafo (Conclusión)

La conclusión describe aspectos complementarios y
finalmente, va una apreciación personal de la costumbre.
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¡Llego el momento de planificar!

Responde estas preguntas sobre tu planificación

1.¿Qué tipo de texto escribirás?

2.- ¿Sobre qué tema escribiré?

3.- ¿Qué tipo de texto escribiré, según

el formato que presenta?

4.- ¿Qué tipo de texto escribiré, según

la estructura y partes que
presentará?

5.- ¿Cuál es la estructura y partes que

presentara mi texto descriptivo?

6.- ¿Cuál será el título de mi texto?

(El título y las imágenes deben
guardar relación)
7.- ¿Cuál será la conclusión que
planteare en mi texto?
(en esta considerare por qué es tan
importante la información que
buscare sobre mi tradición)

8.- ¿Cuál es el propósito que tiene el

texto descriptivo que escribiré?

9.- ¿A quiénes está dirigida o quiénes

serán mis receptores?

10.- ¿Utilizare imágenes e información

que interese a mis receptores?

12.- ¿Qué materiales utilizare para

elaborar mi texto?
(hojas de papel, cartulina, etc.)

Considera la estructura de un texto

descriptivo: introducción, desarrollo
y conclusión; cuida la presentación
(orden, tamaño y tipo de letra,
organización de la información, uso
de adjetivos y sustantivos, además la
ortografía de tu escrito.
13. ¿Utilizare un lenguaje formal o informal?
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ESCRIBO MI PRIMER BORRADOR

De acuerdo con la información que organizaste en la actividad anterior, escribe tu texto
descriptivo sobre a costumbre de TODOS LOS SANTOS.

ESCRIBE EL
TÍTULO DE TU
TEXTO

INTRODUCCIÓN

DESARROLLO
1ER PÁRRAFO
2DO PÁRRAFO
3ER PÁRRAFO

CONCLUSIÓN
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PARA FINALIZAR ESTA ACTIVIDAD EVALUAREMOS NUESTROS

APRENDIZAJES EN LA COMPETENCIA ESCRIBE.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRE ESTOY EN ¿QUÉ DEBO

PROCESO DE HACER PARA
LOGRARLO MEJORAR MIS
APRENDIZAJES?
▪ Adecúa su texto Descriptivo (tradiciones y costumbres
de mi localidad) a la situación comunicativa
considerando el propósito comunicativo, el tipo textual
(siguiendo la estructura y partes que presenta el texto
descriptivo) y algunas características del género
discursivo.
• Establece relaciones lógicas entre las ideas, a través de
algunos referentes y conectores.
• Incorpora de forma pertinente recursos gramaticales
(uso de sustantivos y adjetivos), así mismo vocabulario
que incluye sinónimos y diversos términos propios de
los campos del saber.
• Emplea algunos recursos textuales con distintos
propósitos: para aclarar ideas, y reforzar o sugerir
sentidos en el texto (mayúsculas, comillas, palabras en
negrita, cursiva, subrayado, tamaño de letras y puntos
suspensivos).