PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA

HOGAR INFANTIL VECINAL CHIQUITINES

FECHA: MIERCOLES OCTUBRE 18 DE 2023

GRUPO: PREJARDIN Y JARDIN

TEMA: LO QUE IMPORTA ES DIVERTIRSE, NO COMPETIR PARA GANAR

(ACTIVIDAD FISICA)

INTENCIONALIDAD DEL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA: Motivar a las niñas y

niños a realizar actividad física a través de competencia sobre ruedas, usando diferentes
medios.
4 años 1 día a 5 años
Utiliza elementos como: pelotas, bastones, triciclo, etc., controlando fuerza y dirección.

DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA:

Inicio

08:00 am a 08:20 am Recibire a los niños y niñas con mucho cariño, preguntandoles como
estuvo su dia anterior, les brindo un saludo cariñoso y los invito para acomodar su bolsito
en el prechero.
Les pregunto el dia y les comento que esta nueva semana trabajaremos sobre algo muy
importante, para el cuidado de nuestri cuerpo y nuestra salud.
Para iniciar el dia cantaremos Saco una manita la hago bailar, la cierro la abro y la
vuelvo a guardar. Tomamos la asistencia y el respectivo diligenciamiento de las
novedades de ingreso
08:20 am a 09:10 am: Pasamos a las rutinas de higiene y refrigerio recordandoles la
importancia de las normas y limites dentro de los lugares del hogar infantil.
Desarrollo JALE
09:10 am a 11:10 am: Los invitare para que se organizen en el salon, guardando sus
saquitos en el bolso y disponiendonos en las cuerdas de seguridad, recordando las normas
durante las salidas pedagogicas, les entregare sus gorras institucionales y procederemos a
salir.
Se organizara una competencia participativa de carreras en medios o juguetes con ruedas,
las niñas y niños podran participar por edades, logrando asi equidad.
Se les enseñara la importancia de practicar actividad fisica en lugares al aire libre. y
Empezaremos por estimulacion temprana, con carrera de autos, luego parvulos y prejardin
con carrera de autos y triciclos, y por ultimo Jardin con carrera de bicicletas monopatin.
Luego les motivaremos a apoyarse entre si y seguidamente procederemos al momento de
hidratacion.
Pasaremos a los salones para relajarnos con estiramientos y yoga.
11:10 am a 11:30 am: Cierre Les pregunto cómo les pareció la actividad y que
aprendieron el día de hoy, motivándolos para que lleguen a sus casitas y les cuenten la
historias a sus familias.
11:10 am a 01:00 pm: Procederemos a las rutinas de higiene y alimentacion.
01:00 pm a 02:30 pm: Se dispone un momento de descanso para las niñas y niños
permitiendo el juego y la exploracion libre.
02:30 pm a 03:00 pm Consumo del refrigerio y ultima rutina de hiegiene, les cambio de
ropita y los organizo para la salida deseándoles un resto de tarde agradable, y les
entregare el trabajo para que lo lleven a casa.

RECURSOS: JUGUETES DE RUEDAS, BICICLETAS, MONOPATINES

VALORACION DE LA
EXPERIENCIA :___________________________________________________________
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OBSERVACION:
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Firma agente educativo _____________________________________
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HOGAR INFANTIL VECINAL CHIQUITINES

FECHA: JUEVES OCTUBRE 19 DE 2023

GRUPO: PREJARDIN Y JARDIN

TEMA: MI IMAGINACION ES EL ARTE DE CREAR LAS MEJORES AVENTURAS

INTENCIONALIDAD DEL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA: Estimular la creatividad

en las niñas y niños usando diferentes técnicas o materiales proporcionados por el medio.
4 años 1 día a 5 años
Reconoce espacios y relaciones espaciales en una hoja de papel.
DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA:

Inicio

08:00 am a 08:20 am Recibire a los niños y niñas con mucho cariño, preguntandoles como
estuvo su dia anterior, les brindo un saludo cariñoso y los invito para acomodar su bolsito
en el prechero.
Les pregunto el dia y les comento que esta nueva semana trabajaremos sobre algo muy
importante, para el cuidado de nuestri cuerpo y nuestra salud.
Para iniciar el dia cantaremos Saco una manita la hago bailar, la cierro la abro y la
vuelvo a guardar. Tomamos la asistencia y el respectivo diligenciamiento de las
novedades de ingreso
08:20 am a 09:10 am: Pasamos a las rutinas de higiene y refrigerio recordandoles la
importancia de las normas y limites dentro de los lugares del hogar infantil.
Desarrollo JALE
09:10 am a 11:10 am: Los invitare para que se organizen en el salon, guardando sus
saquitos en el bolso y pasaremos a sentarnos frente a las mesas, donde hablaremo un
poco del medio ambiente, de la naturaleza que nos rodea y como podemos sacar provecho
de ella para hacer arte.
Procedere a darles una silueta, la cual deberan decorar con material del medio, esto les
ayudara a fortalecer su imaginacion y su motricidad fina.
Seguidamente expondremos sus trabajos para que todos los puedan observar y disfrutar
de la actividad realizada.
Por ultimo jugaremos a los artistas pintando algunos materiales reciclados formando obras
de arte.
11:10 am a 11:30 am: Cierre Les pregunto cómo les pareció la actividad y que
aprendieron el día de hoy, motivándolos para que lleguen a sus casitas y les cuenten la
historias a sus familias.
11:10 am a 01:00 pm: Procederemos a las rutinas de higiene y alimentacion.
01:00 pm a 02:30 pm: Se dispone un momento de descanso para las niñas y niños
permitiendo el juego y la exploracion libre.
02:30 pm a 03:00 pm Consumo del refrigerio y ultima rutina de hiegiene, les cambio de
ropita y los organizo para la salida deseándoles un resto de tarde agradable, y les
entregare el trabajo para que lo lleven a casa.

RECURSOS: JUGUETES DE RUEDAS, BICICLETAS, MONOPATINES

VALORACION DE LA
EXPERIENCIA :___________________________________________________________
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OBSERVACION:
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Firma agente educativo _____________________________________
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HOGAR INFANTIL VECINAL CHIQUITINES

FECHA: VIERNES OCTUBRE 20 DE 2023

GRUPO: PREJARDIN Y JARDIN

TEMA: INCULQUEMOS EN LA INFANCIA LOS JUEGOS TRADICIONALES

INTENCIONALIDAD DEL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA: Inculcar en las niñas y

niños el sentido de pertenencia por los juegos tradicionales de la región poniéndolos en
práctica.
4 años 1 día a 5 años
Utiliza elementos como pelotas, bastones, triciclo, etc. Controlando fuerza y precision.

DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA:

Inicio

08:00 am a 08:20 am Recibire a los niños y niñas con mucho cariño, preguntandoles como
estuvo su dia anterior, les brindo un saludo cariñoso y los invito para acomodar su bolsito
en el prechero.
Les pregunto el dia y les comento que esta nueva semana trabajaremos sobre algo muy
importante, para el cuidado de nuestri cuerpo y nuestra salud, asi como el reconocimiento
de las tradiciones de la comunidad.
Para iniciar el dia cantaremos Saco una manita la hago bailar, la cierro la abro y la
vuelvo a guardar. Tomamos la asistencia y el respectivo diligenciamiento de las
novedades de ingreso
08:20 am a 09:10 am: Pasamos a las rutinas de higiene y refrigerio recordandoles la
importancia de las normas y limites dentro de los lugares del hogar infantil.
Desarrollo JALE
09:10 am a 11:10 am: Los invitare para que se organizen en el salon, guardando sus
saquitos en el bolso y pasaremos a sentarnos en las afueras del hogar infantil donde les
enseñaremos una serie de objetos con los cuales jugaban en los tiempos de antes y les
preguntare si conocen como se llaman y como se usan.
Seguidamente empezaremos la actividad viendo en primer lugar a los niños de
estimulacion temprana, usando las pelotas, lazos, luego a las niñas y niños de parvulos y
prejardin, saltando la rayuela y usando las canicas, por ultimo les permite usar cada uno de
los elementos, para que lo manipulen y descubran sus uso.
Les enseñare como se usa cada uno y les permitire jugar,
Pasaremos al momento de la hidratacion y seguidamente realizaremos una asamblea
sobre que juego le gusto mas y que enseñanza les dejo,
Hacemos yoga para descansar y relajarse despues de una larga jornada activa.
11:10 am a 11:30 am: Cierre Les pregunto cómo les pareció la actividad y que
aprendieron el día de hoy, motivándolos para que lleguen a sus casitas y les cuenten la
historias a sus familias.
11:10 am a 01:00 pm: Procederemos a las rutinas de higiene y alimentacion.
01:00 pm a 02:30 pm: Se dispone un momento de descanso para las niñas y niños
permitiendo el juego y la exploracion libre.
02:30 pm a 03:00 pm Consumo del refrigerio y ultima rutina de hiegiene, les cambio de
ropita y los organizo para la salida deseándoles un resto de tarde agradable, y les
entregare el trabajo para que lo lleven a casa.

RECURSOS: Cuerdas de saltar, canicas, trompos rayuelas de tiza, cocas.

VALORACION DE LA
EXPERIENCIA :___________________________________________________________
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OBSERVACION:
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