PLANTILLA DE ENTREGA DE

INFORME

MÓDULO: Comunicación Integral

SEMANA: Semana 4 informe
Docente: Jenniffer Urzúa V.
Estudiante: Deysi Molina

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Índice

introducción………………………………………………………………………………………………………………………….3
desarrollo ………………………………………………………………………………………………………………………4
Resultados...........................................................................................................................4
Conclusión...........................................................................................................................5
Anexos....................................................................................................................................
Bibliografía...........................................................................................................................7

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Introducción

El aprendizaje y desarrollo de la escritura abarca la importancia de la escritura, el

proceso de desarrollo en etapas, los factores que influyen en el aprendizaje.

Los aprendizaje, los enfoques pedagógico y las estrategias para promover el desarrollo
de habilidades de escritura efectivas, los niños pasan por diferentes etapas en su
desarrollo de la escritura incluyendo la etapa del garabateo, donde los niños hacen
trazo líneas sin ningún significado específico, la etapa de escritura de letras donde
comienza a reconocer y escribir letras, la etapa de la escritura de palabras donde
escriben palabras simples y la etapa de escritura de oraciones, donde comienzan a
construir oraciones simples en el siguiente informe veremos algunas etapas.

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Aspecto por Nivel Medio Mayor Primer Nivel de Transición
desarrollar
Clasificación Actividad considera para el Esta actividad se considera juntar palabras “los plat
de propuestas trazado “los 5 trazados “ del ABC.”
de actividades

Propuesta de Palos de helados y hoja de Platos de cartón con el abecedario.

material oficio.
didáctico
concreto

Descripción 5 palos de helados de color 27 platos de cartón(chico)

del material Hojas de ocio 6 cartulinas
didáctico 1 lápiz 1 plumón negro
propuesto Pegamento.

Actividad para Los niños /as deberán pegar Los niños /as deberán formar palabras, en una caja
la que se 5 palos de helado en una tendrán una variedad de palabras y en la mesa
propone el hoja de oficio, pegados bien estarán los platos con el ABC para que puedan
material separados luego deberán ir formarla la palabra correspondiente a la que saco.
trazando en forma de línea
curva hasta llegar al final los
palos de helados.

Explicación de Esta actividad esta Se organizarán en 2 grupos los niños /as, cada grup
cómo se organizada individual para tendrá en su mesa una caja con palabras y al lado d
trabajará el que cada niño /a pueda ella estarán los platos con el abecedario, cada niño
material por hacer bien su actividad y deberá sacar una palabra luego deberá armarla al
actividad logre un buen resultado. final deberá contar cuan letras tiene y deberá leerla.

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Argumentación Esta actividad, basada en Con esta actividad están desarrollando la motricidad
de la selección las habilidades motoras gruesa y fina ya que están adquiriendo la
del material finas, permitirá al niño /a el lectoescritura, la percepción visual y el conteo.
trazo de grafías que le
ayudará a adquirir destrezas
motoras y servirá de base
para desarrollo futuro.

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Conclusión

Se puede reiterar la importancia de la escritura como herramienta de comunicación y

expresión, así como descartar los beneficios que conlleva el desarrollo de habilidades
de escritura efectivas, también podemos concluir que el proceso de desarrollo de la
escritura puede ser continuo y cómo se puede seguir mejorando con la práctica y la
retroalimentación.

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Bibliografía

motricidad fina y motricidad gruesa.

(s. f.). https://twitter.com/SejuveGuerrero/status/1143917867030724608
Copiar al portapapeles

Mayra Casillas. (2020, 2 junio). 👍 Material didáctico para trabajar la lectoescritura 💕

Material didáctico en casa fácil de hacer [Vídeo].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=trAde4_9iqI