UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL “EUGENIO ESPEJO” AÑO

Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos LECTIVO

2022-2023

PLANIFICACIÓN DE NIVELACIÓN FORMATIVA 3

1. DATOS INFORMATIVOS
AÑO EGB/BGU/EBSE: SÉPTIMO PARALELOS: B-C-D-E SUBNIVEL: MEDIA
DOCENTE(S):
MSc. Jaime Fernández PERÍODOS: FECHA DE INICIO LUNES 27 DE MARZO DE
2023
2
FECHA DE MARTES 28 DE MARZO 2023
FINALIZACIÓN
ÁREA: Lengua y ASIGNATURA: Lengua y Literatura
Literatura
TÍTULO DEL ¡Participo en un coloquio! CRITERIOS CE.LL.3.2. Participa en situaciones comunicativas orales,
PARCIAL DE escuchando de manera activa y mostrando respeto frente a
EVALUACIÓN las intervenciones de los demás en la búsqueda de acuerdos,
organiza su discurso de acuerdo con las estructuras básicas
de la lengua oral, reflexiona sobre los efectos del uso de
estereotipos y prejuicios, adapta el vocabulario y se apoya
en recursos y producciones audiovisuales, según las
diversas situaciones comunicativas a las que se enfrente.
2. COMPONENTES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
O.LL.3.5. Participar en diversos contextos sociales y culturales y utilizar de manera adecuada las convenciones de la lengua oral para satisfacer
necesidades de comunicación.

O.LL.3.3. Comprender discursos orales en diversos contextos de la actividad social y cultural y analizarlos con sentido crítico.

O.LL.3.4. Expresarse mediante el uso de estructuras básicas de la lengua oral en los diversos contextos de la actividad social y cultural para exponer
sus puntos de vista y respetar los ajenos.

Objetivo de clase: Reconocer las características de un coloquio para aplicarlo y participar en nuevos espacios de comunicación, intervenir
adecuadamente en diálogos y mejorar la expresión oral.

EJE TRANSVERSAL:
EL RESPETO
· Fortalecemos en la comunidad educativa el amor propio, autoestima, cuidado del entorno natural y social.
3. APRENDIZAJE DISCIPLINAR
N. ACTIVIDADES
EVALUATIVAS CON SUS
DESTREZAS CON INDICADOR DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS RECURSOS E
CRITERIO DE EVALUACIÓN PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA- INSTRUMENTOS DE
DESEMPEÑO APRENDIZAJE EVALUACIÓN
RESPECTIVOS
1. COMUNICACIÓN ORAL Técnica:
LL.3.2.1. Escuchar Propone intervenciones
discursos orales y orales con una
in- TEMA: ¡Participo en un coloquio! Ejercicios prácticos.
formular juicios de tención comunicativa, Instrumento:
EXPERIENCIA
valor con respecto a su organiza el discurso de
• Observar imágenes relacionadas al coloquio. Mapa conceptual.
contenido y forma, y acuerdo con las
participar de manera estructuras básicas de la Cuestionario.
• Escuchar un audio sobre la definición, la función
respetuosa frente a las lengua oral y adapta el y las partes del coloquio.
intervenciones de los vocabulario, según las
demás. diversas situaciones
comunicativas a las que
LL.3.2.2. Proponer REFLEXIÓN
se enfrente. (Ref.
intervenciones orales • Estrategia preguntas exploratorias:
con una intención I.LL.3.2.2.) - Defina con sus palabras lo que es un
comunicativa, organizar coloquio.
el discurso según las - ¿Para qué sirve un coloquio?
estructuras básicas de la - ¿Quiénes intervienen en un coloquio?
lengua oral y utilizar un - ¿Qué temas se pueden tratar en este tipo de
vocabulario adecuado a conversación?
diversas situaciones
3. APRENDIZAJE DISCIPLINAR
N. ACTIVIDADES
EVALUATIVAS CON SUS
DESTREZAS CON INDICADOR DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS RECURSOS E
CRITERIO DE EVALUACIÓN PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA- INSTRUMENTOS DE
DESEMPEÑO APRENDIZAJE EVALUACIÓN
RESPECTIVOS
- ¿Ha asistido o participado en un coloquio?
comunicativas.

CONCEPTUALIZACIÓN
• Estrategia lluvia de ideas.

• Elaboración de un mapa conceptual sobre el

coloquio (en conjunto con los estudiantes).

APLICACIÓN
• Realización de un cuestionario (online).

Bibliografía

Anexo 1

- Video sobre el coloquio: https://www.youtube.com/watch?v=S2aE43Ham8I&t=14s&ab_channel=LAPROFEM

%C3%93NICA

Anexo 2
- Cuestionario online:

https://www.daypo.com/coloquio.html