UNIDAD EDUCATIVA COPACABANA “C”

DIRECCIÓN DISTRITAL LA PAZ - 3

LA PAZ - BOLIVIA

LAS INSEGURIDADES EN LOS COLEGIOS

INTEGRANTES: - Aidil Millisen Ayala Quispe

- Lizeth Valeria Quispe Pinto

UNIDAD EDUCATIVA: Copacabana C

CURSO: 6to A

ASIGNATURA: VALORES, ESPIRITUALIDAD y RELIGIONES

DOCENTE TUTOR: Lic. CELESTINA CHUQUIMIA NINA

TRIMESTRE: 3er trimestre

La Paz, 2023
CAPITULO 1. Desarrollo del proyecto

1.1. Descripción del proyecto

¿Qué es la inseguridad en el colegio?

Hablamos de inseguridad escolar refiriéndonos a los conflictos generados entre el

vínculo profesor-alumno y alumno-alumno. Estos conflictos se producen en toda la
sociedad, este abarca de las personas con más dinero y mas poder adquisitivo
que concurren a colegios privados a las personas con menos dinero y menos
poder adquisitivo que concurre a colegios públicos. Este tampoco es un problema
menos, sino que también hablamos de las inseguridades que existen para los
niño/as, jovencitas… ya que se escuchan muchos casos de violaciones dados en
los colegios ¿acaso tenemos de violadores a profesore y directores? Todo eso y
mucho mas se produce a lo largo y ancho de todo el mundo, algunos lugares con
más inseguridad escolar que otros.

1.2. Alcance del proyecto

El alcance de este proyecto es con la finalidad de hacer tomar en conciencia en la

sociedad en la que vivimos.
Como también ser escuchados, poder difundir nuestro proyecto a personas incluso
que no tienen conciencia de esta problemática para así poner en marcha el
objetivo que tenemos… tener seguridad segura en los colegios para que cada niño
niña adolescente viva en un entorno sin temores.

CAPITULO 2. Planificación del proyecto

2.1 - Objetivo general
El objetivo general de este proyecto tener una
charla sobre esta problemática con todo mi
colegio ya que suele ser un tema poco tocado,
así como también hacer campañas desde mi
colegio hacia toda persona, haciéndoles conocer
sobre este tema.

- Objetivos específicos
- Control de acceso y vigilancia
El control de acceso es una medida esencial para proteger el colegio, su comunidad e
instalaciones. Implementar un sistema de identificación y autorización a personas
autorizadas ingresen a las instalaciones, sin tener que pasar por procesos engorrosos o
asignar más trabajo a los encargados de portería. Adicionalmente, la instalación de
cámaras de vigilancia en puntos estratégicos del colegio ayuda a monitorear y prevenir
cualquier incidente.
- Seguridad en las instalaciones
Es vital mantener las instalaciones en óptimas condiciones de seguridad. Esto es posible
realizando inspecciones regulares para identificar y solucionar posibles riesgos, como
cables sueltos, escalones deteriorados o áreas resbaladizas. Es una medida preventiva
efectiva. Asimismo, establecer procedimientos claros para emergencias como incendios o
terremotos garantiza una respuesta rápida y segura.
- Personal de seguridad
Contar con personal capacitado en seguridad escolar es un aspecto fundamental. Estos
profesionales pueden supervisar y responder a situaciones de riesgo, así como
implementar programas de concientización y entrenamiento para estudiantes y personal
del colegio.
- Prevención de amenazas externas
Para garantizar un entorno seguro, es necesario establecer protocolos de seguridad para
enfrentar amenazas externas. La realización de simulacros de evacuación, establecer
puntos de encuentro seguros y coordinarse con las autoridades locales son medidas
indispensables para la seguridad de la comunidad escolar.
Las acciones de seguridad en el medio escolar son tan importantes como la educación
misma.
- Colaboración con la comunidad
Establecer alianzas con la comunidad local, como la policía o servicios de emergencia,
fortalece la seguridad en el colegio. Estas colaboraciones pueden incluir visitas regulares
de agentes de seguridad, charlas educativas y apoyo en la implementación de protocolos
de seguridad.
- Realizar simulacros de seguridad en las escuelas con frecuencia
En lo que a seguridad en las escuelas se refiere, la prevención de robos, secuestros y
otros delitos no es el único asunto importante.
También es necesario que las instituciones estén comprometidas con preparar a los
alumnos y trabajadores para sucesos inesperados como sismos, explosiones e incendios.
En este sentido, la realización frecuente de simulacros es una de las mejores medidas de
seguridad para enseñarles a los miembros de la comunidad escolar cómo se debe actuar
en casos de emergencia.
Aunque los desastres naturales son eventos a los que todos tememos, es importante
estar preparados para afrontarlos en caso de que lamentablemente se presenten.
- Contar con una unidad de enfermería
Las unidades de enfermería son indispensables para la seguridad en las escuelas.
Eventualmente, los jóvenes pueden sufrir caídas o accidentes que demanden atención y
el suministro de medicamentos esenciales.
No contar con este tipo de apoyo puede ocasionar que un simple golpe se convierta en un
mal mayor.
Además, es importante que las unidades de enfermería dispongan de medicamentos para
padecimientos comunes, como dolores estomacales o migraña.
Sin duda, el cuidado de la salud de los estudiantes es una parte fundamental de las
medidas de seguridad escolar y, por eso, debes encontrar una institución que se preocupe
por ese tema.

2.2. Recursos humanos y Roles

La responsabilidad y el rol que cada una tendrá será de dos personas:
- Aidil Ayala: trabajara en las diapositivas para las charlas como también será
participe hablando en los días de actividades.
- Lizeth Quispe: realizara los cuadros y será participe en la charla.
- Profesora de la materia: con la ayuda y apoyo de nuestra profesora se realizara
todos los objetivos de este proyecto.
2.3. Gestión de proyecto
- Definición de las actividades: esta actividad se realizará en el colegio el cual
necesitaremos el apoyo de todos nuestros compañeros para poner en pie este
proyecto.

 Donde tendremos una charla llamada “NO GUARDES SILENCIO, TU Y YO

SOMOS LIBRES DE HABLAR” con todo el alumnado del colegio usando
cuadros o presentaciones de diapositivas en el auditorio.
 Tendremos otra charla con el plantel administrativo (maestros/as, regentes,
director).
 Con la ayuda de nuestro señor director y el permiso del colegio realizaremos
campañas en diferentes partes de la ciudad o zonas cercanas del colegio.
 Hablar con la junta escolar para así dar nuestra opinión sobre nuestros
objetivos específicos.
- Estimación de Recursos de las Actividades: Los recursos que usaremos
 materiales será un data para poder presentar diapositivas.
 cuadros con mensajes sobre el tema.
 las personas que trabajaremos en esto será Aidil Ayala, Lizeth Quispe
contando con el apoyo del curso.

- Estimación de la duración de las actividades:

 Esta actividad tendrá duración de cinco días.
 Se trabajará y se dará las charlas en periodos de clases.

- Desarrollo y control del cronograma:

El desarrollo y control del cronograma se hará de la siguiente manera.
 Primer día se anunciará y se promocionará nuestro proyecto llamado “no
guardes silencio, tu y yo somos libres de hablar” invitando a todo el colegio
y plantel administrativo.
 Segundo día en este día se empezará con la charla educativa que se
realizará en el auditorio del colegio contando con la supervisión de nuestro
director Juan Carlos Tarqui Cano.
En este día se desarrollará la charla con puntos específicos y claros sobre
el tema, esta charla tendrá duración de dos horas.
 Tercer día para que este proyecto no sea tan formal y sea de una manera
didáctica en este día tendremos invitados especiales (claro que con
permiso de dirección se pueda dar invitación a la policía boliviana) la
policía boliviana nos brindara con una charla principalmente hacia el plantel
administrativo y también alumnado. Después de ello tendremos puestos de
información o juegos donde el objetivo de esto sea llevar a conocer la
inseguridad en los colegios.
 Cuarto día en este día daremos a conocer nuestros objetivos del proyecto
hablando primero con la junta escolar para que ellos aprueben y así dar el
informe a dirección.
 Quinto día en este día con apoyo y ayuda de nuestros compañeros
realizaremos caminatas entregando folletos.
Con todo ello se realizará nuestro proyecto.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

actividades responsables objetivos semana

Se dará a Con el permiso Poder difundir el 1 2 3 4 5

conocer el de dirección se proyecto a todo Lunes
plan y el empezará, los el colegio,
desarrollo del responsables, la profesores,
proyecto profesora de la alumnos, plantel
materia, los administrativo
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proyecto

Empezaremos Los Lograr ser Martes

con la charla responsables escuchados por
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reuniremos a promoción el logrando
toda la curso 6TO A hacerles conocer
comunidad con el este tema
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del proyecto

Con la Contaremos con Brindar mediante Miércole

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una charla nuestros no sea algo muy
para el plantel asesores común por que
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acerca del ellos como
tema. también nosotros
podamos
dirigirnos al
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respecto al
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Daremos a La profesora de Hacer que Jueves

conocer la materia junto nuestro plan de
nuestros a las objetivos sea
objetivos responsables de aceptado y así
deseando que este proyecto se poner en marcha
dirección y la harán cargo todo ello
comunidad
educativa lo
acepte

Para culminar La profesora y Ir a difundir a Viernes

todo el todo el curso toda comunidad
proceso y sobre este tema
planificación haciendo que
del proyecto muchas
se saldrá del personas
colegio conozcan sobre
haciendo las
caminatas problemáticas en
para difundir los colegios
este mensaje.

Capitulo 3. Evaluación
- El cumplimiento de todas las actividades del programa: todas las actividades del
proyecto se cumplieron al pie de la letra, pero si tuvo inconvenientes al realizar las
actividades como no se empezó a la hora correcta, como también hubo problemas
en el orden.
- La utilización de los recursos fue de manera exitosa
- Se respetaron de manera correcta los horarios, pero si hubo contratiempos al
momento de iniciar.
- Se tuvo éxito en las rubricas ya que se difundió el mensaje como se tenía
planeado, la manera en la que se llevo las charlas fueron claras y concretas.
- Al recoger los resultados de nuestro arduo trabajo y al verlos… nos dieron buenos
resultados el objetivo que se tenia el generar conocimiento sobre este tema muy
importante se logro (muchos de nuestros compañeros en el colegio dieron una
muy buena opinión).