Religiosa

justicia social
El texto aborda dos concepciones de justicia social: la igualdad de posiciones y la igualdad
de oportunidades. Ambas buscan reducir las inequidades sociales en sociedades
democráticas con distintos enfoques.

1. Igualdad de posiciones: Se centra en reducir las desigualdades en las posiciones

sociales, como ingresos, condiciones de vida y acceso a servicios, asociadas a las
diferentes posiciones ocupadas por individuos en la sociedad. Busca acortar la brecha entre
posiciones sin priorizar la movilidad social.

2. Igualdad de oportunidades: Se enfoca en ofrecer a todos la oportunidad de acceder a las

mejores posiciones basadas en mérito, luchando contra las discriminaciones que puedan
obstaculizar una competencia justa. Asume que las inequidades son justas si todas las
posiciones están abiertas a todos.

El texto argumenta que ambas concepciones son importantes pero que se debe elegir un
orden de prioridades en las políticas sociales y programas. La elección entre estas
concepciones se vuelve crucial, ya que movilizan a diferentes grupos y actores sociales, y
no se pueden confundir. El autor da preferencia al modelo de igualdad de posiciones, sin
descartar la igualdad de oportunidades, como prioridad en la acción pública.

igualdades posiciones/oportunidades

1. Hipótesis 1: Argumenta que la igualdad de oportunidades es una ficción, ya que

individualiza a los actores y los pone en competencia, lo que no garantiza la justicia en
términos de inclusión y movilidad social. Además, sugiere que el mérito puede aumentar las
desigualdades sociales y que en una sociedad individualista y capitalista, la igualdad de
oportunidades puede llevar a desigualdades significativas.

2. Hipótesis 2: Afirma que la escuela cada vez reduce menos las desigualdades sociales
debido a la segregación espacial, factores políticos y la creciente importancia de los
diplomas en el acceso al empleo. Se argumenta que la verdadera justicia en el sistema
escolar se encuentra en la calidad de la educación brindada a los alumnos más débiles.

3. Hipótesis 3: Propone dar prioridad a la igualdad de posiciones en lugar de igualdad de

oportunidades, ya que la primera busca reducir la brecha entre diferentes posiciones
sociales en términos de salarios, salud y educación, lo que, a su vez, conduciría a una
mayor igualdad de oportunidades.

En resumen, el autor defiende la prioridad de la igualdad de posiciones como un enfoque

más efectivo para abordar las desigualdades sociales y argumenta en contra de la noción
de igualdad de oportunidades como un modelo insuficiente para lograr la justicia social.
También plantea la necesidad de repensar el sistema educativo para abordar de manera
más efectiva las desigualdades.
PPTX DUBET

Se enfoca en la justicia social y utiliza términos como igualdad de oportunidades, igualdad

de posiciones, discriminación, competencia entre individuos y modelos de justicia social. Se
discute cómo la igualdad de oportunidades se refiere a la posibilidad de que todos los
individuos tengan acceso a los mismos recursos y oportunidades, mientras que la igualdad
de posiciones se refiere a la igualdad en los resultados finales. También se menciona cómo
la discriminación puede afectar la competencia entre individuos y se presentan diferentes
modelos de justicia social, como el modelo de justicia distributiva y el modelo de justicia de
reconocimiento. En general, el PDF busca explicar cómo lograr una sociedad más justa e
igualitaria a través de la comprensión de estos términos y conceptos.