Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Formato Cuarto Plano

    Cargado por

    Esvi Escobedo
    8 vistas2 páginas
    Este documento presenta un proyecto de aula sobre la consolidación de la lecto-escritura para el primer grado. El proyecto se enfoca en desarrollar habilidades lingüísticas a través de actividades como repasar el abecedario y seguir el camino de las letras. El producto esperado es mejorar la apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.

    Descripción original:

    Título original

    FORMATO CUARTO PLANO

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta un proyecto de aula sobre la consolidación de la lecto-escritura para el primer grado. El proyecto se enfoca en desarrollar habilidades lingüísticas a través de actividades como repasar el abecedario y seguir el camino de las letras. El producto esperado es mejorar la apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    8 vistas2 páginas

    Formato Cuarto Plano

    Cargado por

    Esvi Escobedo
    Este documento presenta un proyecto de aula sobre la consolidación de la lecto-escritura para el primer grado. El proyecto se enfoca en desarrollar habilidades lingüísticas a través de actividades como repasar el abecedario y seguir el camino de las letras. El producto esperado es mejorar la apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 2

    PROYECTO: Nombrario de grupo.

    Libro de texto: Proyecto de aula


    Páginas: 8 - 5
    Metodología de proyectos:

    TÍTULO:
    Fase: 3 Grado: Primero Fecha de inicio: Fecha de cierre:

    Propósito:
    Problema del contexto: Consolidación de la lecto - escritura
    CAMPO FORMATIVO PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE
    Lenguajes

    Producto esperado en el proyecto del libro de texto:

    EJES ARTICULADORES:
    Inclusión Pensamiento Interculturalid Igualdad de Vida Apropiación Artes y
    crítico ad crítica género saludable de las experiencias
    culturas a estéticas
    través de la
    lectura y la
    escritura
    x x x
    Págin
    Momento del Tiempo
    a del Actividades Evaluación
    proyecto (horas)
    libro
    Repasar el camino de las letras en el arenero.
    Entregar una copia del abecedario para que la repase
    Identificamos 8 siguiendo el camino de las letras. 1.

    Recuperamos 0 1.
    Planificamos 1.
    Vayamos y
    1.
    volvamos
    Reorientamos
    1.
    y seguimos
    Difundamos 1.
    Consideramos 1.
    Avanzamos 1.
    Recursos -

    También podría gustarte