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El documento presenta una evaluación de educación física para estudiantes de 3o, 4o y 5o grado. La evaluación se enfoca en la competencia de interactuar a través de habilidades sociomotrices y la capacidad de relacionarse utilizando dichas habilidades y crear y aplicar estrategias y tácticas de juego. El desempeño esperado es que los estudiantes formulen y apliquen estrategias para resolver problemas individuales y colectivos incorporando elementos técnicos y tácticos pertinentes.
El documento presenta una evaluación de educación física para estudiantes de 3o, 4o y 5o grado. La evaluación se enfoca en la competencia de interactuar a través de habilidades sociomotrices y la capacidad de relacionarse utilizando dichas habilidades y crear y aplicar estrategias y tácticas de juego. El desempeño esperado es que los estudiantes formulen y apliquen estrategias para resolver problemas individuales y colectivos incorporando elementos técnicos y tácticos pertinentes.
El documento presenta una evaluación de educación física para estudiantes de 3o, 4o y 5o grado. La evaluación se enfoca en la competencia de interactuar a través de habilidades sociomotrices y la capacidad de relacionarse utilizando dichas habilidades y crear y aplicar estrategias y tácticas de juego. El desempeño esperado es que los estudiantes formulen y apliquen estrategias para resolver problemas individuales y colectivos incorporando elementos técnicos y tácticos pertinentes.
COMPETENCIA DE ÁREA: Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices
CAPACIDAD: Se relaciona utilizando sus habilidades sociomotrices / Crea y aplica estrategias y tácticas de juego. DESEMPEÑO PRECISADO: Formula y aplica estrategias para solucionar problemas individuales y colectivos, incorporando elementos técnicos y tácticos pertinentes y adecuándose a los cambios que se dan en la práctica. Analiza los posibles aciertos y dificultades ocurridos durante la práctica para mejorar la estrategia de juego.
Experimenta nuevas posibilidades expresivas de su cuerpo y las utiliza para relacionarse y
comunicar ideas, emociones, sentimientos y pensamientos.