I.E. Dr.

“Luis Alberto Sánchez”

“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”. 2018- 2027
“Ano del fortalecimiento de la soberanía nacional ”

E.A. Nro. 02
3ºA-B-C-D-E-F
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 05
II.DOCENTE Prof. JAVIER FERNANDO LIRA LEVANO AREA EDUCACION PARA EL TRABAJO (computación)
TITULO DE LA SESION “Empleamos encabezado y pie de página en mi hoja de negocio” DURACIÓN.- 2HORAS DEL 27-06-2022 AL 01-07-2022
PROPOSITOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACION
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIA DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE EVALUACION
GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL Planifica las actividades de su Realiza archivos en Word para mostrar su Lista de cotejos
equipo en un clima de diálogo idea de negocio
- Crea propuestas de valor.
y respeto hacia las ideas y
- Aplica habilidades técnicas opiniones de los demás.
- Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
- Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA. Organiza un conjunto de estrategias y acciones en función del tiempo y de los recursos de los cuales
•Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje. dispone, para lograr las metas de aprendizaje de acuerdo a sus posibilidades.
ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES Y ACCIONES OBSERVABLES
INTERCULTURAL RESPETO Los estudiantes previenen y afrontan de manera directa toda forma de
discriminación, propiciando una reflexión crítica sobre sus causas y motivaciones,
así como promueven acciones para desterrar cualquier acción de irrespeto a las
culturas.

III. SECUENCIA DIDACTICA

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MEDIO
MOMENTOS
T RECURSOS Y MATERIALES
INICIO Motivación El docente presenta un vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=803XnDjxWBQ 20 Pizarra, plumones
(motivación Saberes Previos El docente realiza las siguientes interrogantes: 10
recuperación  ¿Cómo has pensado promocionar tu negocio en micsofot word?
de saberes Posibles respuestas: Separata
previos  Si, sería interesante.
conflicto  A través de un gráfico y mensaje.
cognitivo) Problematización El docente menciona que la organización es que brindaron como respuestas los estudiantes son algunas Resaltador, lapicero, regla
formas, pero: Papelote, plumones
 ¿Recuerdan la pestaña insertar?
Papelote, hojas de colores,
Propósito y Organización. El docente da a conocer el propósito de la clase:
imágenes,
Elabora una página para difundir su idea de negocio insertando tablas en microsoft word
DESARROLLO COMPARTIENDO LO APRENDIDO:
(Gestión y -El docente hace uso de la pizarra acrílica para explicar el tema de hoy.
acompañamien -El docente da a conocer las indicaciones para el trabajo de hoy
to para el -El docente hace entrega de una hoja donde se indica las acciones a realizar por el estudiante. 70
 I.E. Dr. “Luis Alberto Sánchez”
“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”. 2018- 2027
“Ano del fortalecimiento de la soberanía nacional ”

desarrollo de -El docente indica a los estudiantes que den a conocer su idea de negocio y responda mediante una lluvia de ideas:
las  ¿Cómo diseñas tu idea de negocio en word?
competencias)  ¿Qué pestaña podemos emplear en word ?
-El docente indica que en Word encontramos algunas funciones.
-El docente muestra en la pizarra la página principal de MW.
-El docente indica que en la pestaña inicio, en párrafo vamos a encontrar tabulaciones y de allí podemos configurar.
-El docente menciona las características principales del Word.
-El docente pregunta:
 ¿Qué es la pestaña inicio?
 ¿Qué encontraos en dicha pestaña?
 ¿Qué podríamos hacer con la herramienta insertar tablas de dicha pestaña?
 ¿Podremos promocionar nuestra idea de negocio a través del word?
-El docente promueve con lo aprendido que mediante el Word podemos promocionar nuestra idea de negocio.
-El docente indica que observen la hoja de trabajo y practiquen Word art que encuentra en la pestaña insertar
-El docente indica que deben de desarrollar la actividad.
-Los estudiantes leen y realizan las indicaciones de la hoja entregada por el docente
-Los estudiantes responden: ¿cómo podríamos ubicar encabezado y pie de página en una hoja de trabajo?
-Los estudiantes elaboran lo indicado en la hoja de trabajo.
-Los estudiantes elaboran un texto donde promocionan su idea de negocio.
ANALISIS DE LA INFORMACION
El docente monitorea y verifica el avance de los estudiantes retroalimentado los procesos y apoyando a los estudiantes.
-El docente orienta el trabajo sobre la realización de la actividad encomendada.
CIERRE ACTIVIDAD METACOGNITIVA:
(Reflexión Los estudiantes reflexionan sobre su aprendizaje, la forma de su aprendizaje y la utilidad del aprendizaje de la presente clase en su vida cotidiana,
sobre el para ello se plantean las siguientes preguntas: 10
aprendizaje,  ¿Qué aprendimos hoy?, ¿Para qué nos sirve lo aprendido?, ¿Qué dificultades se presentaron al elaborar el trabajo?, ¿Cómo te sentiste realizando
evaluación) el trabajo?

____________________________________
V°B° Subdirección y/o Cordinador pedagógico
 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: RUBRICA

EVIDENCIA: ESCALA DE CALIFICACIÓN DEL CNEB
Realiza archivos en Word para EN EN LOGRO LOGRO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

mostrar su idea de negocio

INICIO PROCESO ESPERADO DESTACAD
O
COMPETENCIA:
GESTIONA PROYECTOS DE CALIFICACIÓN
EMPRENDIMIENTO
ECONÓMICO O SOCIAL
Apellidos y Nombres 0-10 ( C ) 11-13 ( B) 14-17 ( A ) 18-20 ( AD )
1 ALAJA ALANOCA YERSON
BRYAN
2 ALANGUIA QUISPE FRAN
REVIRI
3 ARIAS CABRERA MIRKO LIBER
4 BLANCO FLORES ALISON
YAMILE
5 CABRERA CCALLATA LUZ
KARIME
6 CALIZAYA QUENTA BILLI
CRISTIAN
7 CHAMBI LAURA KARINA YANET
8 CHOQUECOTA ACHO KATERINE
MABELICA
9 CHOQUECOTA QUIÑONEZ
CLAUDIA DELIA
10 CHURA COLQUE MYRIAM
SOLEDAD
11 DIAZ LARICO PEDRO RAFAEL
12 ESCUDERO LOPEZ CLAUDIA
BRIGITTE
13 FLORES LEON BRYAN JOAQUIN
14 JALIRI MAMANI ELIZABETH
NELIDA
15 LUPACA CHINO ANGEL
FAURICIO (NEE)
16 MAMANI AROCUTIPA LUZ
BRITZY
17 MAMANI CHAMBILLA RUTH
LIZBEL
18 MAMANI MAMANI DEYSI
ROXANA
19 MAMANI MAMANI JHONATAN
DAVIS
20 PACO COLQUE ALEX BRANDO
21 PAREDES APAZA DIEGO
ALEJANDRO
22 PAXI ALEJO THANIA
ALEXANDRA
23 QUISPE LUPACA JESUS
WILBER
24 ROMERO MONTORA MARIAFE
25 SIHUAYRO MAMANI JHON
ANTHONNY
26 SILVA CHUMPITAZ JHARUMI
HANYUNSUN
27 VELASQUEZ TICONA VICTOR
GUSTAVO
28 VINCHA ALAVE LUIGI
ARMANDO