LICEO BICENTENARIO POLIVALENTE DEPARTAMENTO : Ciencias.

MARIANO LATORRE ASIGNATURA : CIENCIAS NATURALES

CURANILAHUE EJE : Química

GUÍA DE APRENDIZAJE NM1 – N°2

“CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS"

ESTUDIANTE: CURSO: FECHA:

OBJETIVO : Distiguir cambio fisico y cambio quimico a partir de las evidencias observadas
experimentalmente.

INDICACIONES GENERALES : En equipos de cinco personas, desarrolla cada una de las actividades de esta guía
colocando mucha atención a las indicaciones de tu profesora y al procedimiento descrito en cada experimento.

1. Introducción

Con anterioridad has estudiado que los cambios pueden ser físicos o químicos. Los cambios físicos son aquellos donde
no cambia la composición o la naturaleza del material y pueden ser cambios de forma, de estado o mezclas. Por otra
parte, los cambios químicos son transformaciones que se producen en la composición y en las propiedades de una o
varias sustancias a partir de lo cual se generan otras distintas. Estos cambios se pueden reconocer a través del cambio
de color, la formación de precipitados, el desprendimiento de gas, los cambios de pH, la emisión de luz o la liberación
o absorción de calor.

En este laboratorio desarrollaras una serie de actividades que te permitirán distinguir entre un cambio químico y un
cambio físico, solo debes desarrollar cada procedimiento con prolijidad y observar con mucha atención los cambios
en cada proceso.

2. Parte experimental
a. Materiales
 Tubos de ensayo
 Gradilla para tubos de ensayo
 Capsula de porcelana

b. Reactivos
 R de HCl 1M (ácido clorhídrico)
 Disolución de NaOH (Hidróxido de sodio)
 Disolución de CuSO4 (sulfato de cobre)
 Granalla de zinc
 Azúcar
 Resorte

c. Metodo experimental

Experimento 1
Procedimiento Observaciones
 En un tubo de ensayo agregue 2mL de HCl 1M
(ácido clorhídrico).
 Agregue una granalla de Zn (cinc).
 Toque las paredes externas del tubo de ensayo
con suavidad y precaución.
 Registre sus observaciones

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 Experimento 2
Procedimiento Observaciones
 En un tubo de ensayo agregue 2mL de
disolución de hidróxido de sodio (NaOH)
 En otro tubo de ensayo agregue 2mL de
disolución de cloruro de calcio (CaCl2)
 Vierta el tubo 2 en el tubo 1.
 Registre sus observaciones

Experimento 3
Procedimiento Observaciones
 En un vaso de precipitados agregue 100mL de
agua.
 Agrega 1g de azúcar
 Agita
 Registre sus observaciones.

Experimento 4
Procedimiento Observaciones
 Estira un resorte y suéltalo.
 Repite varias veces

Experimento 5
Procedimiento Observaciones
 Dispone de dos tubos de ensayo en una gradilla
y enuméralos.
 Al tubo N°1 agrega 2mL de HCl 1M (ácido
clorhídrico) determina su pH.
 Al tubo N°2 agrega 2ml de NaOH (Hidróxido de
sodio) determina su pH.
 Agrega el Tubo N°2 al tubo N°1. determina su
pH.

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3. Resultados

N° Experimento Evidencia Tipo de cambio

1 Ácido clorhídrico con Zinc

2 Hidróxido de sodio (NaOH) con cloruro

de calcio (CaCl)
3 Agua con azúcar

4 Estirar y soltar un resorte

5 Ácido clorhídrico con hidróxido de sodio

4. Discusión y análisis de resultados

Escoge uno de los dos conceptos trabajados en esta guía y completa el organizador grafico de Fryer.

5. Metacognición
Responde las siguientes preguntas para reflexionar sobre tu propio aprendizaje.

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 LICEO BICENTENARIO POLIVALENTE DEPARTAMENTO : Ciencias.
MARIANO LATORRE ASIGNATURA : CIENCIAS NATURALES
CURANILAHUE EJE : Química

GUÍA DE APRENDIZAJE NM1 – N°2

“EVIDENCIAS DE CAMBIOS QUÍMICOS"

ESTUDIANTE: CURSO: FECHA: ___ / __ / 2022

OBJETIVO : Reconocer las evidencias que manifiestan un cambio químico.

INDICACIONES GENERALES : En equipos de cinco personas, desarrolla cada una de las actividades de esta guía
colocando mucha atención a las indicaciones de tu profesora y al procedimiento descrito en cada experimento.

1. Introducción

Con anterioridad has estudiado que los cambios químicos son transformaciones que se producen en la composición y
en las propiedades de una o varias sustancias a partir de lo cual se generan otras distintas. Estos cambios se pueden
reconocer a través del cambio de color, la formación de precipitados, el desprendimiento de gas, los cambios de pH,
la emisión de luz o la liberación o absorción de calor.

En este laboratorio desarrollaras una serie de reacciones químicas que te permitirán identificar cada una de las
evidencias de un cambio químico, solo debes desarrollar cada procedimiento con prolijidad y observar con mucha
atención los cambios en cada reacción.

2. Parte experimental
a. Materiales
 Tubos de ensayo
 Gradilla para tubos de ensayo
 Capsula de porcelana
 Vasos de precipitado

b. Reactivos
 Disolución de HCl 1M (ácido clorhídrico)
 Disolución de NaOH (Hidróxido de sodio)
 Disolución de CuSO4 (sulfato de cobre)
 KMnO4 (permanganato de potasio)
 Granalla de zinc
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c. Metodo experimental

Experimento 1
Procedimiento Observaciones/Evidencia
 En un tubo de ensayo agregue 2mL de HCl 1M
(ácido clorhídrico).
 Agregue una granalla de Zn (cinc).
 Toque las paredes externas del tubo de ensayo
con suavidad y precaución.
 Registre sus observaciones

Experimento 2
Procedimiento Observaciones/Evidencia
 En un tubo de ensayo agregue 2mL de
disolución de CuSO4 (sulfato de cobre).
 Agregue 2mL de disolución de NaOH (Hidróxido
de sodio).
 Registre sus observaciones

Experimento 3
Procedimiento Observaciones/Evidencia
 En un tubo de ensayo agregue 2mL de
disolución de CuSO4 (sulfato de cobre).
 Agregue un trozo de Zinc
 Registre sus observaciones

Experimento 4
Procedimiento Observaciones/Evidencia
 En un tubo de ensayo agregue 2mL de
disolución de CuSO4 (sulfato de cobre).
 Agregue un clavo de hierro
 Registre sus observaciones

Experimento 5
Procedimiento Observaciones/Evidencia
 Dispone de dos tubos de ensayo en una gradilla
y enuméralos.

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 Al tubo N°1 agrega 2mL de HCl 1M (ácido
clorhídrico). Mida el pH.
 Al tubo N°2 agrega 2ml de NaOH (Hidróxido de
sodio). Mida el pH.
 Agrega el Tubo N°2 al tubo N°1. Mida el pH
 Registre sus observaciones

Experimento 6
Procedimiento Observaciones/Evidencia
 En un tubo de ensayo agregue 2mL de
disolución de permanganato de potasio KMnO4
 Agregue 2ml de agua oxigenada H2O2
 Registre sus observaciones

Experimento 7
Procedimiento Observaciones/Evidencia
 En una capsula de porcelana agrega 2g de
KMnO4 (permanganato de potasio) y despeja
un espacio en el centro.
 Vierte tres gotas de glicerina
 Registre sus observaciones.

Experimento 8
Procedimiento Observaciones/Evidencia
 En un vaso de precipitado de 500mL agrega 6g
de NaOH y agita. Luego agrega 9 g de sacarosa
(azucar)
 En otro vaso de precipitados agrega 0,003g de
KMnO4 (permanganato de potasio) en 30mL de
agua y agita.
 Agrega el vaso 2 en el vaso 1.
 Agita lentamente y observa.

Experimento 9
Procedimiento Observaciones/Evidencia
 Tome una cinta de magnesio con una espátula
de madera.
 Con mucho cuidado encienda con un mechero.
 Registre sus observaciones.

Experimento 10
Procedimiento Observaciones/Evidencia
 En un tubo de ensayo agregue 2mL de
disolución de permanganato de hidróxido de
sodio (NaOH)
 En otro tubo de ensayo agregue 2mL de

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 disolución de cloruro de calcio (CaCl2)
 Vierta el tubo 2 en el tubo 1.
 Registre sus observaciones

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