“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE QUÍMICA

INFORME DE LABORATORIO N°8 CQ102

RECONOCIMIENTO Y CLASIFICACIÓN DE REACCIONES QUÍMICAS

PROFESOR: ALIAGA PAUCAR, CHRISTIAN MELECIO

INTEGRANTES:
POMACAJA HERNANDEZ, VICTOR JESUS 20220629J

RAMOS TRUJILLO, PAULINO ALEJANDRO 20220529E

VARGAS FERNANDEZ, ROSA LIZBETH 20220217C

SECCIÓN DE LABORATORIO: A

FECHA DE REALIZACIÓN: 01 DE DICIEMBRE DEL 2022

FECHA DE ENTREGA: 08 DE DICIEMBRE DEL 2022

LIMA-PERÚ
2022
ÍNDICE
 INTRODUCCIÓN
En el presente informe tendremos como objetivo principal explicar y observar los varios tipos
de reacciones químicas que existen. Y como objetivos secundarios reconocer cuando ocurre
estas reacciones y qué cambios experimenta cada componente de la reacción. Así mismo
clasificar los tipos de reacción según: naturaleza de los componentes, contenido energético y
variación del estado de oxidación en los átomos.
 FUNDAMENTO TEÓRICO

Una reacción química es un proceso en el que un conjunto de sustancias llamadas reactivos se

transforman en un nuevo conjunto de sustancias llamadas productos. En otras palabras, una
reacción química es el proceso mediante el cual tiene lugar una transformación química. En
muchos casos no sucede nada cuando se mezclan las sustancias; cada una de ellas mantiene su
composición original y sus propiedades. Se necesita una evidencia experimental antes de
afirmar que ha tenido lugar una reacción. Esta evidencia puede ser un cambio en las
propiedades físicas como:

★ Cambio de color.
★ Formación de un precipitado.
★ Desprendimiento de un gas.
★ Desprendimiento o absorción de calor.

Aunque estos signos indican que ha habido una reacción química, la conclusión definitiva
aún requiere un detallado análisis químico de la mezcla reactiva para identificar todas las
sustancias presentes. Además, un análisis químico puede detectar la presencia de una
reacción química incluso en ausencia de signos físicos evidentes. De la misma manera que
hay símbolos para los elementos y fórmulas para los compuestos, hay una notación
simbólica o abreviada para representar una reacción química, la ecuación química. En una
ecuación química, las fórmulas de los reactivos se escriben en el lado izquierdo de la
ecuación y las fórmulas de los productos se escriben en el lado derecho. Los dos lados de la
ecuación se conectan mediante una flecha (→). Se dice que los reactivos dan lugar a los
productos.
6789
 MÉTODO

En la experiencia de laboratorio tenida se utilizaron los siguientes materiales :

Materiales:
. 11 tubos de ensayo
. Una gradilla
. Una piseta llena de agua destilada
. Vaso de precipitado
. Una varilla de vidrio
. Pinza metálica

1. Reconocimiento de una reacción

En cada experimento de esta primera parte observaremos las diversas evidencias que
se presentan al ocurrir una reacción química.

1.1.Experimento 1 :
Sustancias:
. BaCl2
. NaSO4
Procedimiento :
En un tubo de ensayo se disolvió una pequeña cantidad de BaCl2 en una
pequeña cantidad de agua destilada, luego en otro tubo de ensayo se procedió
de la misma manera pero usando NaSO4, finalmente se combinó ambas
soluciones.
1.2. Experimento 2 :
Sustancias:
. MgO
. HCl(ac) 1.2 N
Procedimiento :
En un tubo de ensayo se añadió una pequeña cantidad de MgO en una pequeña
cantidad de agua destilada,tratando de disolverlo, luego se añadió HCl(ac) 1.2
N poco a poco y agitando constantemente.

1.3. Experimento 3:
Sustancias:
. NaHCO3
. HCl(ac) 1.2 N

Procedimiento :
En un tubo de ensayo se disolvió una pequeña cantidad de NaHCO3 con una
pequeña cantidad de agua destilada, añadiendo poco a poco una cantidad
pequeña de solución de ácido clorhídrico .

1.4. Experimento 4:
Sustancias:
.KMnO4
 .H2C2O4

Procedimiento :
En un tubo de ensayo se disolvió unos cristales de KMnO4 con una pequeña
cantidad de agua destilada, en otro tubo de ensayo se disolvió unos cristales de
H2C2O4 en una pequeña cantidad de agua destilada y finalmente se procedió a
combinar ambos tubos calentando por baño maria.

1.5. Experimento 5:
Sustancias:
.NaOH(ac) 1 N
.HCl(ac) 1.2 N
.Fenolftaleína

Procedimiento :
En un tubo de ensayo se vertió una pequeña cantidad de solución de NaOH 1
N, añadiendo 2 gotas de fenolftaleína. Por último se añadió HCl(ac) 1.2 N
poco a poco, agitando con una varilla de vidrio.

1.6. Experimento 6 :
Sustancias :
. NaOH(ac) 1 N
. H2SO4 3.6 N

Procedimiento :
En un tubo de ensayo se vertió una pequeña cantidad de solución de NaOH 1
N, añadiendo H2SO4 3.6 N poco a poco, agitando con una varilla de vidrio.

2. Clasificación de reacciones
En esta parte cada experimento realizado corresponde a un tipo de reacción química.

2.1 Reacción 1 :
Sustancias :
. Cinta de magnesio

Procedimiento:
Se colocó, con mucho cuidado ayudándose de una pinza, un trozo de cinta de
magnesio directamente en el mechero.

2.2 Reacción 2 :

Sustancias :
. NaHCO3
.
Procedimiento :

2.3 Reacción 3 :
Sustancias :
 . Pequeña lámina de zinc
. HCl(ac) 1.2 N

Procedimiento :
En un tubo de ensayo se colocó una pequeña cantidad de solución de HCl 1.2 N,
añadiendo la pequeña lámina de zinc.

2.4 Reacción 4:
Sustancias :
. BaCl2
. H2SO4 (ac) 3.6 N

Procedimiento :
En un tubo de ensayo se colocó una pequeña cantidad de una solución de BaCl2,
añadiendo lentamente la misma proporción de solución de H2SO4 3.6 N.

2.5 Reacción 5 :
Sustancias :
.H2SO4 (ac) 3.6 N
.KMnO4
.FeSO4
Procedimiento :
En un tubo de ensayo se colocó 2 gotas de solución de H2SO4 3.6 N con 4 gotas
de solución de KMnO4, agitando y finalmente añadiendo una pequeña cantidad
de solución de FeSO4.
 RESULTADOS

En cada experimento realizado en la primera parte se observaron diferentes cambios

que nos indicaron que, al juntar las mezclas utilizadas en cada caso, efectivamente se
estaba produciendo una reacción química. Así indicamos en la Tabla 1 dichas
evidencias y su característica.

Experimento N° Evidencia Característica

Experimento 1.1 Formación de un precipitado color blanco

Experimento 1.2 Desaparición de un sólido Disuelto completamente

Experimento 1.3 Desprendimiento de un gas Burbujeo

Experimento 1.4 Cambio de color Pasó de marron a amarillo a incoloro

Experimento 1.5 Cambio de color al utilizar un Pasó de morado a incoloro

indicador

Experimento 1.6 Cambio de la temperatura Ligero aumento de la temperatura

Respecto a los resultados de la segunda parte se pudo apreciar en el experimento 2.1
una flama encendida por efecto del calentamiento del magnesio (Figura X). En el
experimento 2.2 se observó el burbujeo de un gas.(Figura X) Mientras que en el
experimento 2.3 se observó la liberación de un gas. (Figura X). Asimismo en el
experimento 2.4 se observó la formación de un sólido. Finalmente en el experimento
2.5 se pudo observar un cambio de coloración de morado a incoloro.
 DISCUSIÓN

BaC l 2(ac) + N a 2 S O4 (ac) → BaS O4 (S) +2 NaC l(ac )

Mg O(s) +2 H C (ac ) → MgC l 2(ac)+ H 2 O(l)

NaHC O3 (ac) + HC l(ac ) → NaC l(ac) +C O2 (g) + H 2 O(l)

2 KMnO 4(ac ) +3 C2 H 2 O4 (ac ) → 5C O2(g )+ H C 2 C O 3 (ac) +2 Mn O2(s )+ 3 H 2 O(l)

NaO H (ac) + HC l (ac ) → NaC l(ac ) + H 2 O (l)

H 2 S O 4 (ac ) +2 NaO H (ac) → N a2 S O4 (ac)+ 2 H 2 O(l)

2 M g(s) +O2( g) → 2 Mg O(s )

2 NaHC O3(s ) → N a2 C O 3(s) + H 2 O(g )+ C O2(g )

2 HC l (ac) + Zn(s) → ZnCl2(ac) + H 2(g )

BaCl2(ac) + H 2 SO 4 (ac) → BaSO 4 (s) +2 HCl(ac)

2 KMnO 4 (ac ) +10 FeSO 4(ac ) +8 H 2 SO 4 (ac) → K 2 SO 4 (ac) +2 MnSO4 (ac)+5 Fe2 ( SO4 )3(s )+ 8 H 2 O(l )❑

.
CONCLUSIONES
 ANEXOS
Reconocimiento de una reacción química

1.

2.

3.

4.

5.
 6.

Clasificación de reacciones químicas

7.

8.
9.

10.
 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

● Brown, Lemay, Burnsten, Murphy y Woodward. (2014). QUÍMICA La Ciencia

Central. (12ava edición). Pearson.
● Chang R. y Goldsby K. (2013). QUÍMICA. (11ma edición). Mc Graw Hill Ed.
● Petrucci, Herring, Madura y Bissonnette. (2011). Química General. (10ma edición).
Pearson.