Está en la página 1de 7

MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°3

Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2024 - I

Contenido temático: Emprendimiento social y Proyecto de emprendimiento social

Docente:

Tipo de Material Informativo Guía Práctica

EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL

Resultado de aprendizaje: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de


emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su
contexto.
Evidencia de aprendizaje: Matriz de análisis de Involucrados con necesidades y valor compartido.
Integrantes del equipo de trabajo:
INTEGRANTES % PARTICIPACIÓN
1. ABANTO DELGADO GLENI YULEISI
2. MENSTANZA TERRONES JUAN CARLOS
3. SILVA BRUNO MAX
4. ORTIZ CANCINO DARLYN CHAYAN
5.
6.
_____________________________________________________________________________________

I. ACTIVIDADES DE INICIO
2.1 Observe el siguiente vídeo Estrafalario: marca de moda socio ambiental”
https://youtu.be/VoVwbMRYebY
Comente y justifique en clase las siguientes preguntas:
 ¿Qué beneficios promueve el proyecto emprendedor Estrafalario: marca de moda socio
ambiental?
Estrafalario es una empresa social que durante la pandemia se reinventó para mantener su
esencia de marca y seguir ofreciendo un impacto social y ambiental, la marca ofrece prendas
de vestir y accesorios con diseños versátiles y originales, dirigidos a mujeres
económicamente activas.

 ¿Valery Zevallos, es una emprendedora social? ¿Por qué?


Sí, Valery Zevallos es considerada una emprendedora social. Ella ha transformado Estrafalario
en una empresa de moda con un fuerte componente social, trabajando con mujeres en
situación de vulnerabilidad y empleando materiales sostenibles y reciclados para sus
productos.

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


 ¿Consideras a “Estrafalario” cómo un proyecto social sostenible? ¿Por qué?
Estrafalario es considerado un proyecto social sostenible. Porque busca generar un impacto
positivo tanto en la sociedad como en el medio ambiente.

II. ACTIVIDADES DE PROCESO

2.1 Recopilación de información:

A. Consulte material bibliográfico en la biblioteca virtual, los links, ppt, etc. Luego define
cada uno de los siguientes conceptos.
a) El emprendimiento social se define como la creación y gestión de una empresa con el
objetivo principal de resolver una necesidad social o medioambiental, no solo buscando
beneficio económico sino también generando valor para la sociedad. Esto implica que,
aunque se generen ganancias, estas se reinvierten en alcanzar el objetivo social que
motiva al emprendimiento.

b) Un proyecto de emprendimiento social, por otro lado, es una iniciativa específica dentro
del ámbito del emprendimiento social que busca abordar un problema social, cultural o
ambiental concreto mediante un plan de negocio sostenible. Este tipo de proyecto
combina aspectos tradicionales de los negocios con un enfoque filantrópico, buscando
tener un impacto positivo en la comunidad y contribuir a su mejora.

B. Establece relaciones de semejanza y diferencia entre responsabilidad social y proyecto


de emprendimiento social.
SEMEJANZAS
Impacto social: Tanto la responsabilidad social como el emprendimiento social tienen como
objetivo generar un impacto positivo en la sociedad, ya sea a través de la creación de
valor social, la mejora de las condiciones de vida de las personas o la protección del
medio ambiente.

Enfoque ético: Ambos conceptos están arraigados en un enfoque ético y moral que busca
contribuir al bienestar de la comunidad y al desarrollo sostenible.

Innovación: Tanto la responsabilidad social como el emprendimiento social fomentan la


innovación, ya sea en la forma en que se abordan los problemas sociales o en la creación
de nuevos productos, servicios o modelos de negocio que generen valor social.

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


DIFERENCIAS

Origen y naturaleza: La responsabilidad social suele ser una iniciativa impulsada por empresas
establecidas como parte de su compromiso con la sociedad, mientras que el emprendimiento
social tiende a surgir de individuos o grupos que identifican una necesidad social no satisfecha y
buscan abordarla a través de la creación de una empresa.

Alcance del impacto: La responsabilidad social puede abarcar una gama más amplia de
actividades, que van desde programas de voluntariado hasta prácticas laborales éticas y
políticas ambientales, mientras que el emprendimiento social se centra principalmente en la
creación de soluciones innovadoras para problemas sociales específicos.

Modelo de negocio: En la responsabilidad social, las empresas pueden integrar prácticas


socialmente responsables dentro de su modelo de negocio existente, mientras que en el
emprendimiento social, el modelo de negocio está intrínsecamente ligado a la generación de
impacto social y puede incluir formas innovadoras de generar ingresos mientras se abordan
problemas sociales.

1. ___________________ https://emprendedor.com/cuales-son-las-caracteristicas-de-
un-emprendedor-social/__________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


C. ¿Qué características debes desarrollar como emprendedor social? Mencione 3

Visión y Pasión: Como emprendedor social,


necesitas tener una visión clara y apasionada
de la causa social que deseas abordar. Esta
visión te guiará a través de los desafíos y
obstáculos que enfrentarás en el camino. La
pasión por el impacto social te ayudará a
mantener el impulso incluso cuando las cosas
se pongan difíciles.

Innovación y Creatividad: La capacidad de


pensar de manera innovadora y creativa es
esencial para identificar soluciones efectivas a
los problemas sociales. Los emprendedores
sociales a menudo tienen que encontrar
formas creativas de abordar desafíos
complejos con recursos limitados. Esto implica
pensar fuera de lo convencional y estar
dispuesto a probar nuevas ideas y enfoques.

Resiliencia y Determinación: El camino del


emprendimiento social puede ser desafiante y
lleno de obstáculos. La resiliencia y la
determinación son cualidades cruciales para
superar los contratiempos y mantenerse
enfocado en tu misión a pesar de las
adversidades. Esto implica ser capaz de
adaptarse rápidamente a los cambios,
aprender de los fracasos y seguir adelante con

D. Teniendo en cuenta su proyecto de emprendimiento social, desarrolle la FASE 1:


identificación del proyecto
¿Qué problema buscas resolver?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

E. EL ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS: Completa en el siguiente cuadro: ¿Quiénes son los actores


involucrados en tu proyecto? ¿Qué información es necesario recoger de cada actor?

F. ELABORE LA MATRIZ DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


Teniendo en cuenta tu proyecto de emprendimiento social, proceda a realizar el análisis de
involucrados. Para ello es necesario considerar lo siguiente:
a) Realiza una lista de todos los involucrados.
b) Evalúa cada uno de los involucrados en relación con el proyecto, teniendo en cuenta: el
grupo (stakeholders), el problema percibido, los intereses generados, los recursos
disponibles y posibles conflictos.
c) Presenta la información en la matriz de análisis de involucrados que se presenta a
continuación.

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


MATRIZ DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que expongan en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 3 en la Plataforma Blackboard la guía práctica desarrollada, de manera
grupal (solo sube un integrante del grupo).
D. La Nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIA
Beltrán, G. (2011). Proyectos de emprendimiento. Recuperado de
https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/5649/1/Proyectos%20de%20Emprendimiento
%20.pdf
Fondo Europeo de Desarrollo Regional (2021). Módulo 1: El
emprendimiento social y la creación de proyectos. Recuperado de
https://proyectoefes.es/mooc-como-poner-en-marcha-un-proyecto-de-
emprendimiento-social/
Gilli, J. (2006). Responsabilidad social. Visión de Futuro, 5(1), 1-18. Recuperado de
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357935464004
Marco lógico del análisis de involucrados. Recuperado de

https://www.ingenioempresa.com/analisis-involucrados-marco-logico/

https://www.ucipfg.com/Repositorio/MAP/MAPD-07/UNIDADES-APRENDIZAJE/UNIDAD_4/
Analisis_de_Involucrados.pdf

Moreira, P y Urriolagoitia, L. (2011). Emprendimiento Social. Tercer Sector, 17, 17-19. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3652377
Pérez-Briceño, J., Jiménez-Pereira, S., y Gómez-Cabrera, O. (2017). Emprendimiento social: una
aproximación teórica – práctica. Dominio de las ciencias, 3 (1), 3-18. Recuperado de
http://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/index
Oficina Internacional de ICYE (2020). Emprendimiento social a través del voluntariado. Recuperado de
https://www.icye.org/wp-content/uploads/2018/11/Handbook-for-Social-Entrepreneurship-
through-Volunteering_ESP.pdf
Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura - UNESCO (2015). Elaboración de
proyectos de innovación educativa. Curso: Innovación educativa y sistematización reflexiva de
buenas prácticas pedagógicas.

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

También podría gustarte