MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°8

Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023 - I

Contenido temático: Marco Lógico

Docente: Mgtr. Eliana Elisa Neyra Reto

Tipo de Material Informativo Guía Práctica

MARCO LÓGICO
Resultado esperado: Organiza el proyecto de emprendimiento social basado en los procesos de una
gestión sostenible
Evidencia de aprendizaje: Marco Lógico con la elaboración de objetivos, indicadores, metas,
actividades, fuentes de verificación y supuestos (PEA)
Integrantes del equipo de trabajo:

INTEGRANTES % PARTICIPACIÓN
1. Cajo Zeña Claudia Reachel 100%
2. Campos Rodriguez Maria 100%
3. Juarez Neyra Luis Daniel 100%
4. Ontaneda Cordova Karla Dayanne 100%
5. Riofrío Castillo José Dario
6. Rivas Benites Anel Yashira 100%
7. Zapata Leon Christopher Eduardo 0%

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1. ACTIVIDADES DE INICIO
a) Observa el video: “5 emprendimientos sociales innovadores”
https://www.youtube.com/watch?v=HedmzJS8ACU.
b) Comenta en clase y luego responde con tu equipo:

✔ ¿Qué proyecto innovador, observado en el video, puede generar un impacto en tu

comunidad?
Bicicletas biodegradables de bambú: La idea de crear bicicletas a partir de cañas de
bambú es una solución interesante para promover el uso de transporte ecológico y
sostenible en Perú, especialmente en ciudades con problemas de congestión de tráfico
y contaminación. Las bicicletas podrían ayudar a reducir la huella de carbono y
fomentar un estilo de vida más saludable.

✔ ¿Cuáles serían los cambios que se pueden generar, con la ejecución de los proyectos
observados?
 ● Bicicletas biodegradables hechas de bambú: Estas bicicletas pueden generar un cambio
en la forma en que las personas se desplazan, alentando el uso de medios de
transporte más sostenibles. Reducir la dependencia de vehículos motorizados puede
disminuir la huella de carbono y fomentar la conciencia ambiental.
● Supermercado sin envases: Un supermercado que reduce los envases plásticos y
fomenta el uso de envases reutilizables puede reducir la generación de residuos
plásticos y promover un estilo de vida más sostenible.
● Ropa compartida: Fomentar el concepto de compartir ropa en lugar de comprarla
puede reducir el consumo de moda rápida y la acumulación de ropa no utilizada en los
armarios. Esto podría reducir el impacto ambiental de la industria de la moda.

✔ ¿Qué aspectos consideras importante para la planificación de tu proyecto de

emprendimiento social?

2. ACTIVIDADES DE PROCESO
RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN.
Haga uso de la biblioteca virtual, links, ppt u otra información confiable sobre el tema a
tratar.
Revise información sobre el Marco Lógico de un Proyecto de Emprendimiento Social complete
la matriz de procesos que se presenta a continuación:

¿Por qué es importante el desarrollo del Marco Lógico en un Proyecto de Emprendimiento

Social?
El marco lógico permite que el diseño cumpla con las tres características principales de un
proyecto de desarrollo: coherencia, viabilidad y evaluabilidad. Su creciente popularidad se debe al
hecho de que es el método no cuantitativo más importante para el análisis científico en las
políticas de desarrollo. Hoy en día, EML es utilizado por la mayoría de las instituciones de
cooperación y desarrollo en todo el mundo, como el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el
Banco Mundial (BM). Asimismo, el marco lógico es una herramienta útil y fácil de usar para la
identificación del problema hasta la formulación de la matriz del marco lógico, al no requerir la
aplicación de conocimientos científicos complejos en la sociedad, la participación de los vecinos
de las comunidades locales es fundamental tanto en el desarrollo del proyecto como en su
ejecución, seguimiento e implementación.
El desarrollo del Marco Lógico en un proyecto de emprendimiento social es fundamental por
varias razones:
-Claridad y Visión Compartida: El Marco Lógico ayuda a definir claramente los objetivos, resultados
esperados, actividades y recursos necesarios para el proyecto. Esto proporciona una visión
compartida entre los miembros del equipo y los interesados, lo que es esencial para el éxito del
proyecto.
-Planificación Efectiva: Permite una planificación efectiva al descomponer el proyecto en
componentes más manejables. Esto facilita la asignación de tareas, recursos y plazos, lo que a su
vez mejora la gestión del proyecto.
-Evaluación de Viabilidad: El Marco Lógico ayuda a evaluar la viabilidad del proyecto al identificar
de manera detallada los riesgos, supuestos y restricciones. Esto permite tomar decisiones
informadas antes de invertir tiempo y recursos significativos en el proyecto.
-Seguimiento y Evaluación: Facilita el seguimiento y la evaluación del progreso del proyecto. Los
indicadores y metas establecidos en el Marco Lógico proporcionan una base para medir el éxito y
realizar ajustes si es necesario.

Mencione los dos referentes bibliográficos utilizados:

A continuación, completa la matriz del marco lógico de su proyecto de emprendimiento social

teniendo en cuenta todos los elementos mencionados en la doble lógica.
 MATRIZ DE MARCO LÓGICO

CADENA DE OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS

FIN: Porcentaje de niños que muestran Fuentes: Endes, Minsa, 2023 Disposición de mejora y disciplina en el
Disminuir el nivel de un mejoramiento en su nutrición. consumo de alimentos saludables de los
niños y adultos
enfermedades y muertes

PROPÓSITO: Porcentaje de productos no Sondeo dentro de los sitios donde se Interés en controlar el consumo de
saludables (comida chatarra) distribuye alimentos cerca del hogar. comida chatarra al interior y exterior de
Disminuir los problemas consumidos dentro del
establecimiento. los hogares. y permitir el consumo de
de desnutrición en niños y comida saludable.
adultos

R Objetivo específico 1 Porcentaje de población en Informes de evaluaciones intermedias y La política macroeconómica del país se
E Analizar las causas de condición de Pobreza Extrema de final. Mapa de pobreza FONCODES. mantiene estable en el largo plazo.
S Alimentación atendidos por
las pobrezas
U oportunidades
L
T Objetivo específico 1 Porcentaje de alimentos nutritivos Información proporcionada por los padres Establecer un entorno adecuado para el
A
Concientizar a las que se brindan dentro del hogar. de familia. consumo de alimentos saludables, al
D
interior del hogar.
O personas sobre los
S beneficios que trae una
buena alimentación
 Objetivo específico 1 Porcentaje de niños que Fuentes INEC y MIES INFA 2023. El consumo de alimentos sería irregular
Restaurar o normalizar muestran un mejoramiento en su a deshora.
nutrición.
el peso y el estado
nutricional de la
persona.

ACTIVIDADES - Adquisición de - Producción y - Realización de

1) REALIZACIÓN DE equipos y empaque de las talleres educativos
FOLLETOS EN CANVA materiales. galletas. sobre nutrición.
PARA HACERLE - Capacitación - Distribución en - Campañas de
ENTREGA A LAS del personal escuelas y sensibilización en
PERSONAS de producción. comunidades medios locales.
2) PREPARACIÓN DE necesitadas.
GALLETAS
NUTRITIVAS A BASE
DE SANGRECITA DE
POLLO Y CAMOTE
 3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que expongan en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 8 del Blackboard la guía práctica desarrollada, de manera grupal (solo
sube un integrante del grupo).
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERENCIA

Bobadilla, P. Diseño de Proyectos Sociales con Marco Lógico y formulación de indicadores. Recuperado de:
https://www4.congreso.gob.pe/comisiones/2002/discapacidad/sociedad-inclusiva/Marco-Logico.pdf

Cooperación Alemana al Desarrollo-GTZ (2010). Marcos Lógicos de los Programas Sociales de la Estrategia
Nacional CRECER. Recuperado de: http://bvs.minsa.gob.pe/local/minsa/2227.pdf

Ministerios de Agricultura (20123). Marco Lógico para el proyecto REDD. Recuperado de:
http://www.itto.int/files/itto_project_db_input/2995/Technical/MarcoLogico-EstrategiaREDD%20RE
D-PD%2003311%20Rev.pdf

Marco lógico (2021). https://economipedia.com/definiciones/marco-logico.html

Nardi, A. (2006) Diseño de proyectos bajo el enfoque de marco lógico. Recuperado de:
http://eprints.rclis.org/10188/1/Trabajo_Marco_Logico_parte_2.pdf

Oficina de las Naciones Unidas contra la droga y el delito (2014). Taller formulación de proyectos.
Recuperado de:
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1raNQheAWZR1Cpd3pSSaI3LAi9ACmiBIV

Ortegón, E., Pacheco, J. y Prieto, A. (2005). Metodología del marco lógico para la planificación, el
seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. Recuperado de:
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/5607/S057518_es.pdf

Saravia, J. (2004). Guía para la elaboración del marco lógico (Parte 1). Recuperado de:
http://eprints.rclis.org/10183/1/Trabajo_Marco_Logico.pdf