Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa
Experiencia Curricular:
Contenido temático:
Docente:
Tipo de Material Informativo
Programa de Formación Humanística Sesión N°1
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023_II
Desarrollo Sostenible
Karina Gricelda Santa María Santamaria
Guía Práctica

DESARROLLO SOSTENIBLE
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de
emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados
en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha de identificación del problema y selección del tema.
c. Apellidos y nombres de los estudiantes:
- Guillermo Suárez Padilla
- Chávez Fernández Héctor Martín
- Sandoval Martínez Deivid
- Saucedo Herrera José Luis
- Santa Cruz Villegas James Alexander
- Corimanya Capitán Marco

1. ACTIVIDADES DE INICIO
1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
a) Observe el Video fabrica social, que se presenta en el siguiente enlace en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=d4_kbggAgJ8&t=7s
b) Responda las siguientes preguntas en clase
¿Cuáles son los principales aspectos económicos que usted identifica en el video?
¿Cuáles son los principales aspectos sociales que usted identifica en el video?
¿Cuáles son los principales aspectos ambientales que usted identifica en el video?

2. ACTIVIDADES DE PROCESO

Conozcamos algunos ejemplos de problemas y necesidades

PROBLEMA NECESIDADES
- Falta de empleo para madres solteras
- Deficiente oportunidades laborales de los
SOCIALES padres de familia
DESNUTRICIÓN
- Falta de conocimiento en preparación de
INFANTIL
loncheras nutritivas.
- Escaso consumo de productos con alto
AMBIENTALES
valor nutritivo.

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- Escasa preparación d alimentos sin

conservantes químicos
- Falta de recursos económicos para comprar
alimentos saludables
ECONÓMICAS
- Necesidad de opciones saludables a precios
accesibles

2.1 Identificación del problema y selección del tema

a) Observe su entorno (comunidad, trabajo, hogar, etc.) e identifique dos problemas sociales
➢ INSEGURIDAD EN LAS CALLES CHICLAYANAS
➢ DESINTERES DE LAS AUTORIDADES EN EL CUIDADO AMBIENTAL

b) Proponga un proyecto de emprendimiento social con cada problemática observada

➢ Contratación de licenciados del ejercito del peruano para ocupar los puestos de
serenazgo, trabajo constante con la policía para facilitar la detención de los
delincuentes, implementar cámaras de video vigilancia y monitorear puntos críticos
donde se producen mayores índices de delincuencia.
➢ Realizar campañas de capacitación para gestionar el cuidado del medio ambiente,
concientizar a la población por grupos reducidos para tomar conciencia de las causas
que produce la contaminación.

c) Priorice y elija uno de ellos. Luego complete la ficha de identificación del problema
que se presenta a continuación.

Propuesta de proyecto social: SUMATE AL CAMBIO

d) Complete tres necesidades identificadas en el problema

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IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Necesidad SOCIAL Necesidad AMBIENTAL Necesidad ECONÓMICA

Ser conscientes con el medio

ambiente. Cambiar su intervención en el Ayudando con donativos para las
del entorno negativo- inculcando ecosistema, haciendo adecuado zonas más necesitadas.
valores que reduzcan las brechas uso de los bienes, servicios y el
sociales ambiente
Mejorar

e) De acuerdo al título del proyecto seleccionado ahora; identifique los Objetivos del
Desarrollo Sostenible que promueve el proyecto elegido y escríbalos en los recuadros que
se presentan a continuación. Revisar libros y fuentes confiables. Adicional a ello, se
adjunta el siguiente enlace: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-
de-desarrollo-sostenible/

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS

• Acción por el clima. • Reducción de las de las • Producción y consumo

• Producción y consumo desigualdades. responsables.
responsables. • Igualdad de género.
• Vida de ecosistemas Ciudades y
terrestres. comunidades
sostenibles.
• Alianzas para lograr los
objetivos.

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f) Revise las metas de los ODS elegidos en el punto anterior y priorice dos metas a las cuales
aportará con su proyecto emprendedor.

METAS DEL ODS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

META 1 META 2

Acción por el clima. Alianzas para lograr los objetivos.

A continuación, complete

¿Quiénes son los clientes, usuarios y/o beneficiarios potenciales que

atenderá tu proyecto de emprendimiento social?
Los usuarios de mejorar la ciudad somos todos y a la vez son las nuevas
generaciones.

¡Bien!, hemos concluido la ficha de identificación del problema

Escriba dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto de emprendimiento

social.
1. Juan S. Alejandro Perilla Granados. Las Nuevas Generaciones como un Reto para la Educación
Actual (2018).
https://repository.usergioarboleda.edu.co/bitstream/handle/11232/1222/Nuevas
%20generaciones.pdf?sequence=5
2. Organización UNESCO. El Decenio de las Naciones Unidas para la EDS (Educación para el
Desarrollo Sostenible). (2021).
https://es.unesco.org/themes/educacion-desarrollo-sostenible/comprender-EDS/decenio-onu

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3.

4. ACTIVIDADES DE SALIDA
a) Exponga en plenario el producto realizado.
b) Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
c) Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard, la guía práctica desarrollada de
manera individual.
d) La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

5. REFERENCIA
Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de emprendimiento social. Una
herramienta para la formación de emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26), 129-140,143.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.201802.008
Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea].
https://www.digitaliapublishing.com/a/28997
Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E. (2017).
Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De México.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000049089707001

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