Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa
Experiencia Curricular:
Contenido temático:
Docente:
Tipo de Material Informativo
Programa de Formación Humanística Sesión N°1
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023_I
Desarrollo Sostenible
Alejandro Antonio Polo Palacios
  Guía Práctica

DESARROLLO SOSTENIBLE
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de
emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados
en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha de identificación del problema y selección del tema.
c. Apellidos y nombres del estudiante: TIRADO PAREDES ANA CRISTINA

1. ACTIVIDADES DE INICIO
1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
a) Observe el Video fabrica social, que se presenta en el siguiente enlace en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=d4_kbggAgJ8&t=7s
b) Responda las siguientes preguntas en clase
¿Cuáles son los principales aspectos económicos que usted identifica en el video?

En los aspectos económicos que puedo identificar en el video es el trabajo que se

realiza con la textilería y juguetes artesanales para los niños mediante ella llegan a
difundir su hermosa cultura a muchos más lugares.

¿Cuáles son los principales aspectos sociales que usted identifica en el video?

Como su mismo nombre lo dice es una fábrica social, ayuda a emprender a gente
artesana vendiendo su textilería y mucho más allá de solo ropa sino son
conocimiento, esfuerzo y bastante experiencia que están reflejados en cada uno de
sus productos

¿Cuáles son los principales aspectos ambientales que usted identifica en el video?

En este caso tiene un muy buen impacto ambiental ya que la producción de su ropa
es en base de técnica y mano artesanal dejando de lado la maquinaria o
instrumentos que dañen el ambiente.

2. ACTIVIDADES DE PROCESO
2.1 Identificación del problema y selección del tema
a) Observe su entorno (comunidad, trabajo, hogar, etc.) e identifique dos problemas sociales
 Calles sin pavimentar
 Desnutrición infantil

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b) Proponga un proyecto de emprendimiento social con cada problemática observada

 Programa de pavimentación para el sector Primero de Mayo
 Niño Nutrido

c) Priorice y elija uno de ellos. Luego complete l a ficha de identificación del problema
que se presenta a continuación.

Nombre del proyecto social elegido: NIÑO NUTRIDO

d) Complete tres necesidades identificadas en el problema

Necesidad SOCIAL IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Mala alimentación en la mayor
parte de los niños entre 4 y 13
años, mismos que en su mayoría económica es la agricultura, la
están en su etapa escolar
Necesidad AMBIENTAL
Necesidad ECONÓMICA
En el sector la principal actividad
cual podría ser muy
aprovechada, primeramente, Los hogares de estos niños, en
por los insumos que se cosechan su mayoría, no tienen un nivel
y segundo por las oportunidades económico estable que pueda
de trabajo que se les podría dar cubrir la buena alimentación de
a los pobladores sus niños

e) De acuerdo al título del proyecto seleccionado ahora; identifique los Objetivos del
Desarrollo Sostenible que promueve el proyecto elegido y escríbalos en los recuadros que
se presentan a continuación. Revisar libros y fuentes confiables. Adicional a ello, se
adjunta el siguiente enlace: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-
de-desarrollo-sostenible/

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

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ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS

Incrementar la buena
Optimizar el adecuado salud en los niños y
manejo de los insumos niñas de nuestra Incrementar el nivel
cosechados en las escuelas comunidad mediante su económico en los hogares
y hogares de los usuarios. alimentación de los usuarios

f) Revise las metas de los ODS elegidos en el punto anterior y priorice dos metas a las cuales
aportará con su proyecto emprendedor.

METAS DEL ODS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

Incrementar la buena salud en los niños y Optimizar el adecuado manejo de los

niñas de nuestra comunidad mediante su insumos cosechados en las escuelas y
Alimentación. hogares de los usuarios.

A continuación, complete

¿Quiénes son los clientes, usuarios y/o beneficiarios potenciales que

atenderá tu proyecto de emprendimiento social?
Niños y padres de familia que estén dentro de un posible riesgo de
desnutrición, luego de un censo.

¡Bien!, hemos concluido la ficha de identificación del problema

Escriba dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto de emprendimiento social.
1. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/hunger/
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2. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/health/
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3. ACTIVIDADES DE SALIDA
a) Exponga en plenario el producto realizado.
b) Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
docente.
c) Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard, la guía práctica desarrollada de
manera individual.
d) La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIA
Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de emprendimiento social. Una
herramienta para la formación de emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26), 129-140,143.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.201802.008
Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea].
https://www.digitaliapublishing.com/a/28997
Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E.
(2017). Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De
México.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000049089707001

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