REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NÚCLEO FALCÓN-EXTENSIÓN PUNTO FIJO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO
PROGRAMA: MAESTRÍA EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS
TERMINO: 5to

LECTURA CRÍTICA DEL CAPITULO I DEL LIBRO SELECCIÓN POR

COMPETENCIAS DE MARTHA ALICIA ALLES.

Facilitadora: Lic. Erika Sánchez.

Autor:
Abog. Naveda, Pedro C.I. V – 7.524.912

ASIGNATURA: Estudios Individualizados

Punto Fijo 30 de septiembre de 2023

 INTRODUCCIÓN:

Martha Alles es reconocida como una destacada experta en el área de recursos

humanos y gestión del talento. Su obra "Selección por Competencias" ha sido

ampliamente reconocida y utilizada como referencia en el ámbito empresarial.

En este trabajo, abordaremos la importancia de la selección por competencias

como una metodología efectiva para identificar y evaluar el talento en las

organizaciones. Comenzaremos por definir qué se entiende por competencias y

cómo se aplican en el contexto de la selección de personal.

Las competencias son conjuntos de conocimientos, habilidades, actitudes y

comportamientos que permiten a una persona desempeñarse de manera exitosa en

un determinado puesto de trabajo. Martha Alles destaca la importancia de identificar

las competencias clave necesarias para un puesto específico y cómo estas

competencias pueden contribuir al éxito de la organización.

Además, analizaremos las diferentes etapas del proceso de selección por

competencias, desde la definición de perfiles de competencias hasta la evaluación

y selección de candidatos. Explicaremos las técnicas más comunes utilizadas en

esta metodología, como las entrevistas conductuales estructuradas, las pruebas de

simulación y los ejercicios de evaluación.

También exploraremos los beneficios de la selección por competencias, como la

mejora en la calidad de las contrataciones, la reducción de la rotación de personal

y el aumento de la productividad y el desempeño de los empleados. Destacaremos

casos de éxito y estudios de investigación que respaldan la eficacia de esta

metodología.

Finalmente, analizaremos las críticas y limitaciones de la selección por

competencias, como la dificultad de medir algunas competencias intangibles y la

posibilidad de sesgos en la evaluación. Martha Alles ha abordado estas críticas en

su obra, y también exploraremos las posibles soluciones y enfoques alternativos.

En conclusión, el trabajo sobre Martha Alles y su obra "Selección por

Competencias" proporcionará una visión completa y experta sobre la importancia

de esta metodología en la gestión del talento. Exploraremos los fundamentos

teóricos, las mejores prácticas y los beneficios que ofrece, así como las críticas y

limitaciones a considerar. Esta obra es una referencia valiosa para profesionales de

recursos humanos y líderes organizacionales que buscan optimizar sus procesos

de selección y reclutamiento.
 1. RESUMEN DEL CAPÍTULO:

El Capítulo 1 del libro "Selección por competencias" de Martha Alicia Alles aborda

de manera profunda el concepto de selección de personal basada en competencias.

El Capítulo 1 del libro "Selección por competencias" de Martha Alicia Alles es una

introducción sólida y bien estructurada al tema de la selección de personal basada

en competencias. La autora presenta de manera clara y concisa los conceptos

fundamentales relacionados con este enfoque, proporcionando al lector una base

sólida para comprender el resto del libro.

En este capítulo, Alles comienza explicando la importancia de contar con un

proceso de selección efectivo, explica la importancia de la selección de personal en

las organizaciones y cómo esta práctica puede tener un impacto significativo en el

éxito o fracaso de una empresa.

Destaca la necesidad de adoptar un enfoque basado en competencias para

asegurar que los candidatos seleccionados sean los más adecuados para

desempeñar un determinado puesto. Resalta que la selección de personal basada

en competencias va más allá de simplemente evaluar las habilidades técnicas de

los candidatos, sino que se centra en identificar las competencias clave que son

necesarias para el desempeño exitoso en el puesto.

Aborda el concepto de competencias, definiéndolas como las características

subyacentes que permiten a una persona desempeñar eficazmente un rol

específico. Explica que las competencias pueden ser tanto técnicas como

conductuales, y destaca la importancia de identificar las competencias clave

necesarias para cada puesto de trabajo.

La autora resalta la importancia de definir claramente las competencias

requeridas para cada puesto, y cómo esto puede ayudar a reducir la subjetividad en

el proceso de selección. Además, enfatiza que es fundamental utilizar herramientas

y técnicas adecuadas para evaluar las competencias de los candidatos, como

entrevistas conductuales y pruebas de simulación.

Alles también hace hincapié en la importancia de alinear la selección por

competencias con el enfoque estratégico de la organización. Esto implica identificar

las competencias que son necesarias para alcanzar los objetivos y metas de la

empresa, y asegurarse de que los candidatos seleccionados tengan el potencial

para contribuir de manera significativa.

En resumen, el Capítulo 1 del libro "Selección por competencias" de Martha Alicia

Alles proporciona una visión detallada y experta sobre la importancia de la selección

de personal basada en competencias. La autora ofrece valiosos insights sobre cómo

definir las competencias requeridas, evaluarlas de manera efectiva y alinear el

proceso de selección con la estrategia organizacional.

 Este capítulo es una lectura imprescindible para aquellos profesionales que

deseen mejorar sus prácticas de selección de personal y maximizar el éxito de sus

organizaciones.

2. ANÁLISIS CRÍTICO:

Una de las fortalezas de este capítulo es la forma en que Alles presenta ejemplos

prácticos y casos reales para ilustrar sus puntos. Esto ayuda al lector a comprender

mejor cómo se aplican las competencias en el contexto de la selección de personal

y cómo pueden ser evaluadas de manera efectiva.

Un aspecto positivo del capítulo es la clara definición de competencias y su

importancia para el desarrollo profesional. El autor enfatiza la necesidad de tener

habilidades sociales y personales además de conocimientos técnicos para tener

éxito en el mundo laboral actual. Este enfoque es sin duda relevante e importante.

Sin embargo, una crítica que se podría hacer a este capítulo es que, en

ocasiones, la autora tiende a repetir ciertos conceptos y ejemplos, lo que puede

resultar un poco redundante. Además, aunque se mencionan algunas técnicas de

evaluación de competencias, como las entrevistas conductuales, se echa en falta

una discusión más detallada sobre las diferentes herramientas y métodos

disponibles para evaluar las competencias de los candidatos.

 Aunque presenta de manera clara los conceptos fundamentales y proporciona

ejemplos prácticos, podría beneficiarse de una mayor diversidad de técnicas de

evaluación y evitar cierta redundancia en la presentación de los conceptos.

El primer capítulo del libro Selección por habilidades de Martha Alicia Alles ofrece

una visión general de los conceptos y principios básicos del desarrollo de

habilidades. Si bien el capítulo plantea algunos puntos importantes, también hay

algunas debilidades que conviene señalar.

El capítulo resulta superficial en su análisis del desarrollo de habilidades. Faltan

ejemplos concretos y estudios de casos que puedan ilustrar los conceptos

presentados. Esto dificulta al lector poner las ideas abstractas en un contexto

práctico. Hubiera sido deseable una mirada más detallada a las situaciones y

desafíos reales que enfrentan las personas cuando desarrollan sus habilidades.

Una de las críticas que se pueden hacer al capítulo es que, si bien se mencionan

los beneficios de la selección por competencias, no se profundiza lo suficiente en

los posibles desafíos y limitaciones de esta metodología. Por ejemplo, no se aborda

en detalle cómo se pueden medir y evaluar de manera objetiva las competencias,

especialmente aquellas más subjetivas o difíciles de cuantificar.

Además, aunque se mencionan las técnicas de evaluación utilizadas en la

selección por competencias, como las entrevistas conductuales estructuradas y las

pruebas de simulación, no se proporciona una guía práctica sobre cómo

implementar estas técnicas de manera efectiva.

El capítulo descuida el papel de las instituciones educativas en la promoción de

habilidades. Si bien se menciona que el desarrollo de habilidades es un proceso

que dura toda la vida, falta un debate sobre cómo las escuelas y universidades

pueden ayudar a apoyar este desarrollo. Aquí habría sido apropiado realizar una

mirada más profunda a los sistemas educativos y su papel en el desarrollo de

habilidades.

Otra crítica es que el capítulo se centra principalmente en la perspectiva del

reclutador o empleador, sin profundizar lo suficiente en la experiencia del candidato

durante el proceso de selección por competencias. Sería interesante que se

abordara cómo se puede garantizar una experiencia positiva y justa para los

candidatos, evitando sesgos y discriminación

Otro punto de crítica es la perspectiva limitada del capítulo. Se centra

principalmente en el desarrollo de habilidades individuales y descuida la importancia

del trabajo en equipo y la colaboración.

El capítulo también enfatiza la importancia de la auto-reflexión y la confianza en

uno mismo para el desarrollo de competencias. Este es sin duda un punto

importante, pero que no se aborda suficientemente. Faltan estrategias o ejercicios

concretos que puedan ayudar a los lectores a reconocer sus propias fortalezas y
debilidades y mejorar específicamente sus habilidades. Hubiera sido deseable un

debate más profundo sobre este tema para proporcionar a los lectores herramientas

prácticas.

Para concluir, si bien el capítulo 1 del libro "Selección por Competencias" de

Martha Alles proporciona una introducción sólida a los conceptos básicos de la

selección por competencias, se podría mejorar al abordar más a fondo las críticas y

desafíos asociados con esta metodología, así como proporcionar orientación

práctica para su implementación efectiva.

3. RELACIÓN CON OTROS CAPÍTULOS O TEMAS:

Al leer el libro resaltan las conexiones entre las ideas presentadas en este

capítulo 1 y otros aspectos del libro.

El capítulo 1 del libro "Selección por Competencias" de Martha Alles establece

los fundamentos teóricos y conceptuales de la selección por competencias. Este

capítulo sienta las bases para comprender y aplicar el enfoque de selección por

competencias en los capítulos posteriores del libro.

En los capítulos siguientes, Martha Alles profundiza en diferentes aspectos

relacionados con la selección por competencias, como la identificación y definición

de competencias, las técnicas de evaluación, la implementación de procesos de

selección por competencias y la gestión del desempeño basada en competencias.

 Cada capítulo se construye sobre los conceptos presentados en el capítulo 1,

ampliando y aplicando esos conceptos en diferentes contextos y situaciones. Por

ejemplo, en el capítulo 2, Alles explora en detalle cómo identificar y definir las

competencias necesarias para cada puesto de trabajo. En el capítulo 3, se abordan

las técnicas de evaluación utilizadas en la selección por competencias.

En resumen, el capítulo 1 establece los fundamentos teóricos de la selección por

competencias y los capítulos siguientes desarrollan y aplican esos conceptos en

diferentes aspectos de la gestión de recursos humanos. Cada capítulo se

complementa y se relaciona con los demás, formando un enfoque integral de la

selección por competencias en el libro de Martha Alles.

 CONCLUSIONES:

El capítulo 1 del libro "Selección por Competencias" de Martha Alles presenta

una serie de aspectos positivos que vale la pena destacar. A continuación, realizaré

un resumen de estos aspectos:

1. Fundamentos teóricos sólidos: El capítulo proporciona una base

teórica sólida sobre la selección por competencias, explicando de manera

clara y concisa qué se entiende por competencias y cómo se aplican en el

contexto de la selección de personal.

2. Enfoque integral: Alles destaca la importancia de considerar no solo

los conocimientos y habilidades técnicas, sino también las actitudes y

comportamientos necesarios para el éxito en un puesto de trabajo. Este

enfoque integral permite una evaluación más completa de los candidatos y

una mejor alineación con los objetivos organizacionales.

3. Identificación de competencias clave: El capítulo enfatiza la

importancia de identificar las competencias clave necesarias para cada

puesto de trabajo. Esto ayuda a definir perfiles de competencias claros y

específicos, lo que facilita la selección de candidatos que se ajusten mejor a

las necesidades de la organización.

4. Técnicas de evaluación: Se mencionan diferentes técnicas de

evaluación utilizadas en la selección por competencias, como las entrevistas

 conductuales estructuradas y las pruebas de simulación. Estas técnicas

permiten una evaluación más objetiva y precisa de las competencias de los

candidatos.

5. Beneficios organizacionales: El capítulo destaca los beneficios que

puede aportar la selección por competencias a las organizaciones, como una

mayor calidad en las contrataciones, una reducción en la rotación de personal

y un aumento en la productividad y el desempeño de los empleados.

El capítulo 1 del libro "Selección por Competencias" de Martha Alles presenta

una sólida base teórica, un enfoque integral, técnicas de evaluación efectivas y

beneficios organizacionales. Estos aspectos positivos hacen de este capítulo una

lectura valiosa para aquellos interesados en mejorar sus procesos de selección y

reclutamiento.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Alles, M. A. (2006). Selección por competencias. Buenos Aires, Argentina: Ediciones

Granica S.A.