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Proyecto Sector Privado

Shary Johana Camino Moreno, Sofia Alejandra León Bermeo,

Jeimy Alejandra Rey Lasso, Erika Paola

Rincón Ortiz y Angie Lorena Rodríguez Rojas.

Facultad De Ciencias Sociales, Corporación Universitaria Minuto De Dios

60-5030: Trabajo Social Sector Privado

Mtra. Lilibeth Jiménez

06/09/2023
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Tabla de contenido
Introducción .................................................................................................................................................. 3

Misión ........................................................................................................................................................... 4

Visión ............................................................................................................................................................ 4

Árbol de problema y Matriz Vester............................................................................................................... 4

Objetivos ....................................................................................................................................................... 5

Objetivo General ....................................................................................................................................... 5

Objetivos Específicos ................................................................................................................................ 5

Población Objetivo ........................................................................................................................................ 5

A que se dedica la fundación “VELAY” ...................................................................................................... 5

Fundamentación teórica ................................................................................................................................ 6

Problemas Emocionales ............................................................................................................................ 7

Problemas Físicos...................................................................................................................................... 8

Factores Socioculturales............................................................................................................................ 9

Servicios que ofrece Velay.......................................................................................................................... 12

Alianzas ................................................................................................................................................... 12

Capacitaciones de promoción y prevención ........................................................................................... 15

Talleres.................................................................................................................................................... 16

Productos ................................................................................................................................................ 18

Mapa de empatía ......................................................................................................................................... 19

Bibliografía ................................................................................................................................................. 23
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Fundación Velay

Introducción

En el presente trabajo se expone el proyectó “Fundación Velay” dirigido hacia las mujeres
del municipio de Zipaquirá, Cundinamarca, ubicada en la zona urbana contando con instalaciones
propias que se ponen al servicio de la comunidad para ir en pro de su salud física y mental; se
tienen varias directrices enfocadas en el aporte de las soluciones de las diferentes enfermedades
físicas que las mujeres pueden presentar en su ciclo de vida y también como se desarrollan
diferentes tipos de enfermedades psicologías; se busca desde la práctica y la teoría mitigar las
estigmatizaciones respecto a estos temas.
Se rescatan los aportes del ministerio de salud en Colombia y se toman diferentes aportes
elaborados por autores que nos hablan de estos temas, se implementaran otros conceptos elaborados
para poder comprender y darle sentido a nuestro objetivo como gestores de transformación social.

Este es un proyecto creado por Trabajadoras Sociales, dirigido hacia la comunidad

femenina de Colombia iniciando de lo micro a lo macro, se iniciará desde el municipio de Zipaquirá
y se intentará abrir camino hacia las diferentes localidades de Bogotá, gestionando planes de acción
para generar un cambio en todo el territorio nacional.
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En la implementación de este trabajo se estipularán las necesidades que nos llevaron como
grupo de trabajo a crear este proyecto de innovación y transformación social, en donde se generaran
acuerdos de salud respecto a las necesidades de las mujeres, sus sentires, sus emociones, siempre
teniendo en cuenta que todas las circunstancias son válidas; para esto se requiere personal
capacitado para la comprensión de situaciones generales e individualizadas y para que también este
equipo de trabajo sea capaz de gestionar soluciones alternativas y rutas de atención para las usuarias
de los diversos programas.

Misión

Fundación VELAY es una fundación con ánimo de lucro comprometida con las mujeres
del municipio de Zipaquirá Cundinamarca, en contribuir al cambio social y bienestar del mismo,
dando paso a la equidad y conocimiento de distintas enfermedades que las mujeres puedan
experimentar durante su vida y de esta forma mejorar la situación social, la calidad de vida y los
derechos plenos de las mujeres.

Visión

Consolidar una fundación como agente de cambio social, comprometida con la equidad de
género y el logro de una sociedad equitativa, en la cual las mujeres tengan una participación
activa en la vida social, política y económica con equidad de derechos y oportunidades.

Árbol de problema y Matriz Vester

Para la identificación del objetivo central se debía primeramente hacer una identificación
de la problemática que se evidenciaba, Para ello realizamos la aplicación del material del árbol de
problemas apoyado con la matriz Vester q nos facilitó la posibilidad de enfocar y organizar a la
fundación evidenciando la problemática y aportando a Velay a la motivación de investigar y
fortalecer el proyecto con apoyo a la mujer para intervenir en diferentes entornos sociales. (Ver
anexo 1)

Se puede evidenciar en la matriz que la principal problemática es no contar con espacios

establecidos para el apoyo de la salud física y mental de la mujer, en la cual no se le proporcionan
espacios que fortalezcan el conocimiento, habilidades y capacidades que contribuyan a un cambio
en su entorno tanto familiar como social. Por ello Velay hace su énfasis tomando la matriz Vester
y el árbol de problemas para establecer los siguientes objetivos.
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Objetivos
Objetivo General
• Generar un espacio que proteja la integridad física y mental de las mujeres de 12 a 65
años de edad del municipio de Zipaquirá en sus ciclos de vida.

Objetivos Específicos
• Promover capacitaciones y campañas de prevención enfocadas a la salud física y mental
en pro de la mujer Zipaquireña.
• Contribuir a la sociedad con productos útiles, de alta calidad y ecológicos dirigidos hacia
las mujeres.
• Mitigar desde la práctica y la teoría las estigmatizaciones sobre salud física y mental de
las mujeres.

Población Objetivo
La población focalizada para este proyecto son las mujeres situadas en el municipio de
Zipaquirá, Cundinamarca, en donde se les brinda atención a mujeres desde los 12 años hasta los
65 años de edad o en casos extraordinarios en los que se requiera de urgencia nuestra atención.

A Que Se Dedica La Fundación “VELAY”

Según la secretaria de salud en promedio, las niñas, mujeres, hombres trans, personas no
binarias y personas intersexuales que menstrúan lo hacen cerca de 60 días del año, durante unas
cuatro décadas, esto significa que cada una de ellas tendrá 480 a 500 periodos a lo largo de su
vida. Es decir que se trata de un proceso biológico por el cual se atraviesa en el ciclo de vida
femenino.

En repetidas ocasiones, entrevistas e informes nacionales se ha presentado la situación del

difícil acceso que tienen algunas mujeres al adquirir los elementos necesarios para atender su
periodo menstrual y muchas de las veces que sucede esto es por el sistema económico de su hogar.

Desde nuestra fundación “VELAY” se busca promover la salud con todo lo que tiene que
ver con infecciones o enfermedades vaginales por la mala manipulación que se les dan a los objetos
necesarios para la menstruación, se proponen diversos métodos para la prevención de estas
enfermedades y a partir de esto también se sugieren nuevos elementos amigables con el medio
ambiente para reducir también las afectaciones ambientales que los productos como toallas
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higiénicas o tampones están provocando y se proponen elementos nuevos para la época como la
copa menstrual y la toalla de tela.

Ahora bien, para mitigar las estigmatizaciones sobre la copa menstrual y la toalla higiénica
de tela se enseñan los diversos cuidados que se deben tener y también como manipularlos con una
buena higiene, nuestro propósito como fundación es renovar y suplir las necesidades femeninas
con productos prácticos y que a largo plazo van a representar una mejoría tanto económica como
ambiental.

Desde “VELAY” se evidencia la necesidad de la comunidad en estudio de diversos

tratamientos para poder brindar asistencia personalizada en la mejora de la salud mental. Desde
inicios de los 2000 la OMS ha señalado que los problemas de salud mental afectan a toda la
comunidad en su totalidad y desde nuestra fundación buscamos determinar las diversas causas de
estas enfermedades mentales que ha afectado actualmente a nuestra comunidad focalizada, se
realizan estudios, encuestas y reportes por parte de los profesionales en la fundación para poder
determinan que actividades podrían generar estímulos positivos a las mujeres que pueden padecer
este tipo de enfermedades.

Nuestra fundación indaga los funcionamientos mentales desde la psicología y se elaboran

talleres o actividades que permitan el desarrollo positivo de cada usuario que acude a nosotros,
desde que se determina la necesidad se realizan actividades de estimulación tales como artes
manuales, bisutería, pintura y Punch neddle.

Fundamentación Teórica

Dentro del punto de partida tomamos como base teórica varios autores como lo son:

“Para tener igualdad de género necesitamos asegurar condiciones dignas durante la

menstruación para todas las mujeres.”

El Fondo de Población de las Naciones Unidas define la pobreza menstrual como las
barreras que muchas mujeres y niñas de bajos ingresos enfrentan para acceder a productos de
higiene menstrual. Esto conduce a una mayor vulnerabilidad económica, ya que adquirir los
suministros necesarios para la menstruación puede representar una carga financiera significativa.
(Rozo, 2023)
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Una propuesta establece el “reconocimiento de la menstruación como un proceso

fisiológico natural que puede llegar a ser incapacitante y que puede reducir temporalmente la
autonomía de las niñas, jóvenes, mujeres y personas menstruantes para ejercer con normalidad las
actividades propias de la cotidianidad, afectando en forma negativa y directa su calidad de vida en
los ámbitos laborales y educativos”.

Por otra parte, avances legislativos como la Ley de Endometriosis, aprobada el 29 de

marzo de este año, marcan un precedente para los derechos de las mujeres, pues su
reconocimiento como una enfermedad significa un gran paso para la dignificación de la salud
menstrual en Colombia.

Al hablar de problemas asociados a la falta de cuidado menstrual, se reconoce que estos se

dan por causas multifactoriales, entre las que se encuentran los conceptos culturales negativos o
erróneos sobre la menstruación, la falta de educación de adultos, jóvenes y adolescentes de todos
los géneros alrededor del tema, la limitación o inadecuada oferta de servicios sanitaros en hogares
y espacios comunitarios, el limitado acceso a insumos para el cuidado menstrual especialmente a
la población vulnerable; la violencia institucional por desconocimiento de los sistemas de vida
propios de los pueblos indígenas y sus prácticas de cuidado menstrual (violencia entendida como,
las acciones u omisiones desarrolladas por el personal de salud que retarda, obstaculiza o impide
que las niñas y mujeres indígenas accedan a sus derechos, a la calidad durante los procesos de
atención de salud sexual y reproductiva, la cual incluye la salud menstrual9) y la falta de políticas
públicas para promocionar la salud y el cuidado menstrual, entre otros.

Estos problemas podemos dividirlos en dos grandes grupos, los que afectan la salud
emocional y los que afectan la salud física:

Problemas Emocionales

Existe un impacto emocional secundario a los procesos y cambios físicos y de hábitos que
se enfrentan en la adolescencia, producidos por la pubertad y menarquia, independiente del
contexto social o económico donde se encuentren. Pero en las personas vulnerables que viven con
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limitaciones económicas y educativas que dificultan el adecuado cuidado menstrual, se pueden

agravar los problemas emocionales e incluso interferir su desarrollo, cuando se ven abocadas al
ausentismo escolar, laboral o al cese del goce de actividades sociales, durante los días de
menstruación. Las mujeres, hombres trans y personas no binarias asignadas al sexo femenino tienen
ausentismo escolar o laboral del 15-41% durante el último periodo menstrual. En los casos de
personas con discapacidad, se ha reportado que son los cuidadores quienes limitan el acceso a las
actividades sociales.

Este impacto emocional se encuentra determinado por el concepto cultural de las mujeres,
hombres trans y personas no binarias asignadas al sexo femenino, especialmente cuando hablar de
menstruación se considera un tabú. Algunos conceptos que empeoran la situación es considerar la
menstruación como “sucia” o “contaminada”, o considerar que se debe limitar el consumo de
algunos alimentos, la realización de actividad física o que se debe tener algún tipo de
comportamiento especial durante el proceso menstrual; e incluso, se llega a considerar que las
mujeres durante los días de menstruación están “sucias”. Este concepto social hace que las mismas
personas que menstrúan creen un concepto negativo alrededor del proceso biológico,
considerándose ellas mismas también como “sucias o contaminadas” durante los días del ciclo
menstrual, lo cual puede derivar en problemas de convivencia, especialmente en grupos escolares,
lo cual usualmente se resuelve con la ausencia a las actividades académicas.

Adicionalmente, si hay limitaciones para acceder a productos para el cuidado menstrual o

los servicios sanitarios son limitados o inadecuados, hay mayor posibilidad que se generen
situaciones de estrés, ansiedad, vergüenza e incomodidad entre las mujeres, hombres trans y
personas no binarias asignadas al sexo femenino.

Problemas Físicos

Los problemas de salud asociados al mal cuidado menstrual son muy comunes; hasta 88,4%
de adolescentes y jóvenes que menstrúan reportan alguna alteración del tracto reproductor. Dentro
de los problemas reportados se encuentran dolor pélvico o lumbar (69,8%), flujo vaginal (25,4%),
dolor en área genital (22,3%), dificultades con la micción (20,7%) y presencia de costras vaginales
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(14%) El síndrome de shock tóxico, patología más frecuente en los años 80, también es otra de las
patologías que se asocia como complicación severa asociada al inadecuado cuidado menstrual.

Del total de personas que presentan alguna complicación asociada a la menstruación, solo
el 41,6% de las personas que tienen estas alteraciones suelen consultar a los servicios de salud;
mientras que 33,7% lo manejan por su cuenta. Entre las personas que tienen mejores cuidados
sanitarios de la menstruación, estos problemas son menos frecuentes.
Adicionalmente a las alteraciones relacionadas directamente con los síntomas que se
producen dentro de los días de menstruación, la ausencia de servicios sanitarios e insumos para el
cuidado menstrual ponen en riesgo a las mujeres, hombres trans y personas no binarias asignadas
al sexo femenino de sufrir enfermedades trasmisibles como hepatitis b y vaginosis.
Si tenemos en cuenta todas las enfermedades que se presentan por alteraciones directas de
la menstruación, por el impacto emocional del proceso fisiológico, por el impacto emocional
negativo exacerbado en el contexto económico y sociocultural de la población vulnerable, con
inadecuado cuidado menstrual y las enfermedades asociadas a la falta de servicios sanitarios e
insumos para el cuidado menstrual, podemos interrogar por la carga de enfermedad, no estudiada,
en las mujeres, hombres trans y personas no binarias asignadas al sexo femenino que menstrúan y
que requieren intervenciones en salud pública de manera prioritaria.
Factores Socioculturales
La información con la que crecen las adolescentes proviene en su mayoría de la red de
apoyo más cercana, puede tratarse de su familia, especialmente madres y/o abuelas, amigos/as,
vecinos o escuela; de todo lo anteriormente descrito dependerán sus creencias, significados,
cuidados y prácticas sociales en torno a la salud y cuidado menstrual; según un estudio nacional a
nivel de la costa pacífica sobre este tema, se evidencia que las y los adolescentes reciben esta
formación dentro de la asignatura de biología, específicamente los componentes teórico-
biológicos.
Por la situación descrita, esto se corresponde con los hallazgos presentados en las
orientaciones técnicas internacionales sobre educación integral en sexualidad, donde la educación
en sexualidad tiene mayor impacto cuando los programas escolares se complementan con
elementos comunitarios incluyendo el involucramiento de padres y docentes
En diferentes culturas, los especialistas han documentado diversas concepciones en relación
con la menstruación y sus significados para las mujeres, hombres trans y personas no binarias
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asignadas al sexo femenino, y para las prácticas, usos y costumbres que las define. En Colombia,
es deseable que se amplíe, profundice y extienda la búsqueda de este conocimiento. En 2022, el
UNFPA incluyó en su publicación, “La menstruación y derechos humanos - Preguntas frecuentes”
la sistematización de mitos sobre este tema, de los cuales retomamos algunos por considerarlos
presentes en el país.
(Gobierno de Colombia. Estrategia Intersectorial para la Promoción de la Salud y Cuidado
Menstrual en Colombia. Bogotá D.C. Colombia; 2023)

Para hablar del concepto de salud mental es menester hacer referencia primero al concepto
de salud propiamente dicha, que etimológicamente viene del latín salus, entendida como “el estado
en que el ser orgánico ejerce normalmente todas sus funciones” (Davini, Gellon De Salluzi, Rossi
1968).

En la psiquiatría se considera que la salud mental “es el estado de equilibrio y adaptación

activa y suficiente que permite al individuo interactuar con su medio, de manera creativa,
propiciando su crecimiento y bienestar individual, y el de su ambiente social cercano y lejano,
buscando mejorar las condiciones de la vida de la población conforme a sus particularidades”
(Vidal, y Alarcón, 1986). En psicología cuando se habla de salud mental se la entiende como un
“estado relativamente perdurable en el cual la persona se encuentra bien adaptada, siente gusto por
la vida y está logrando su autorrealización. Es un estado positivo y no la mera ausencia de trastornos
mentales”. También se considera un estado normal del individuo (Davini, Gellon De Salluzi, Rossi,
1968).

De acuerdo al Boletín Difusión en Investigación (Dávila,1994) la salud mental mucho

tiempo se ha confundido en la psiquiatría en cuanto a su campo de acción, reducida al ámbito de la
enfermedad mental; fácilmente se la extendió en el mismo encuadre, considerándola como un
mecanismo de control y poder, para luego, en otro contexto demandarla como algo que pertenece
y que es obligación de los demás o de los encargados el proporcionarla o devolverla, sin importar
cual el uso o manejo que se hizo de ella, o que factores son imprescindibles para su implementación,
manutención y desarrollo.
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En este sentido la salud mental es entendida como un proceso activo de adaptación

permanente, tanto a requerimientos del medio interno como a los requerimientos del medio físico
y social.

En el ámbito clínico, por mucho tiempo se ha homologado el concepto de salud mental con
el concepto de enfermedad mental, así cuando se piensa y planifica en salud mental, las propuestas
y proyecciones empiezan y terminan en enfermedad mental; también se han utilizado los criterios
de la medicina tradicional para referirse a la salud mental (Dávila, 1994).

Es por esto que la salud mental tiene que ver con la vida diaria de todos, se refiere a la
manera como cada uno se relaciona con las actividades en general en la comunidad; comprende la
manera en que cada uno armoniza sus deseos, anhelos, habilidades, ideales, sentimientos y valores
morales con los requerimientos para hacer frente a las demandas de la vida (Carrazana, s.f, Pg 2)

Es importante que interpretemos nuestro malestar como una señal de que algo necesitamos
cambiar, buscar soluciones y transformar esos sentimientos en energía para conseguirlo. (Instituto
de las Mujeres, 2021)

El Licenciado Gerardo Casas, en articulo “La salud mental, el tiempo, el tiempo libre, el
ocio, la diversión y la recreación” Refiere la importancia adecuada de la estipulación del tiempo
libre sin dejar a un lado las responsabilidades, es decir, que el cumulo de actividades laborales y
sociales exponga a la persona a sentirse estrazada, repercutiendo negativamente a su
funcionamiento personal, familiar y laboral. (Casas, 2023)

En general, se puede considerar que existe una estrecha relación entre disfrute y
aprovechamiento del tiempo libre en actividades recreativas en por a fortalecer y cuidar la salud
mental. No sólo para el beneficio personal del individuo, sino también para el bien colectivo. Así
mismo, cabe señalar que la importancia del factor educativo en la promoción del entretenimiento
debió a que los además de los recursos e instalaciones adecuados, es necesario cambiar los hábitos
de la comunidad y las personas, estos se han convertido en clichés psicológicos que obstaculizan
las cosas buenas. (Op cit: Casas, 2023)
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Casas resalta la importancia del aprovechamiento del tiempo libre. Es innegable que los
tecnológico también afecta en el campo de la salud mental. No basta con asumir la responsabilidad
al cambio. Por lo tanto, el organizar la participación de personas e instituciones adecuándolo al
contexto sociocultural, el proyecto debe implementarse en beneficio de la crecimiento personal y
social. (Op cit: Casas, 2023)

Servicios Que Ofrece Velay

Alianzas
Se crean alianzas con instituciones públicas como lo son:

• Empresa Valórate: Aporta a la formación para el emprendimiento busca el desarrollo de

la cultura del emprendimiento con acciones que buscan entre otros la formación en
competencias básicas, competencias laborales, competencias ciudadanas y competencias
empresariales dentro del sistema educativo formal y no formal y su articulación con el
sector productivo. (Emprendimiento Valorar ,2023)
• Fundación Mujer Arte Y Vida MAVI: Una institución sin ánimo de lucro que desplegó
sus velas en el año de 1999, con un grupo de mujeres que desde diferentes disciplinas la
comunicación social, el periodismo, la psicología, la educación y la salud, comparten desde
años atrás programas de carácter social y comunitario. (Fundación MAVI, (2023)
• Empresa UVA Copa Menstrual: Empresa emprendedora, quienes se enfocan en la venta
de la Copa Uva, cambiando la forma como se vive el ciclo menstrual. La Copa Menstrual
Uva tiene más autonomía que cualquier producto de higiene íntima. (Copa Menstrual Uva,
2023)
• ONU Mujeres: ONU Mujeres es la organización de las Naciones Unidas dedicada a
promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres. Como defensora
mundial de mujeres y niñas, ONU Mujeres fue establecida para acelerar el progreso que
conllevará a mejorar las condiciones de vida de las mujeres y para responder a las
necesidades que enfrentan en el mundo. (ONU Mueres, s/f)
• Casa De La Mujer: Es una organización feminista, legalmente constituida como una
entidad sin ánimo de lucro. Nacimos en 1982, en un país en guerra y en medio de críticos
casos de violencias contra las mujeres que no eran registrados por las fuentes oficiales ni
reconocidos como violación a sus derechos. Después de décadas, estamos asumiendo uno
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de los retos más importantes para el país: la construcción de la paz con justicia social y con
la participación paritaria y activa de las mujeres. (Casa de la mujer, 2017)
• Casa De La Cultura: Las Casas de Cultura son estructuras organizativas comunitarias,
polivalentes y autónomas dentro del Sistema Distrital de Arte, Cultura y Patrimonio, que
cuenta con un equipamiento cultural y tiene un campo de acción comunitario en una
circunscripción geográfica dentro del Distrito Capital al servicio de la comunidad. (Suache
Jenny, 2022)
• Fondo De Población De Las Naciones Unidas: Trabaja para conseguir un mundo en el
que todos los embarazos sean deseados, todos los nacimientos sean seguros y el potencial
de todas las personas jóvenes sea aprovechado. (Acerca del UNFPA. (2023)
• Fondo Mundial Para La Mujer: Este producto de garantías respalda a mujeres
microempresarias, con el objetivo de promover la inclusión social y contribuir al cierre de
la brecha de acceso al crédito. (Gobernador.co.)
• Alianza Internacional De Mujeres: Es una organización internacional no gubernamental
que trabaja para promover los derechos humanos de las mujeres y niñas en el mundo. El
Archivo de Imagen y Sonido de Formentera (AISF) es una institución con una clara
función de apoyo a la búsqueda y a la investigación. Sus objetivos son la localización, la
recuperación, la protección, la búsqueda, el estudio y la difusión de documentos de imagen
y sonoros que constituyen un valor como parte del patrimonio histórico de Formentera,
con el fin de conservar, agrandar y difundir su patrimonio cultural. (Carrie, 2019)
• Politécnico Superior De Colombia: Según el ranking U-Sapiens 2020-2, la "POLI" se
ubica entre las mejores universidades de Colombia basado en indicadores de investigación,
que ofrece programas de características innovadoras a un bajo costo. (Ruiz, 2023)
• Sena: Establecimiento público del orden Nacional y con autonomía administrativa,
adscrito al Ministerio del Trabajo. (SENA SOFIA PLUS, 2023)
• Casa Social De La Mujer De Zipaquirá: El centro de innovación y emprendimiento Casa
Social de la Mujer, es un lugar que beneficia a 350 mujeres de la región de manera directa
y a todas las mujeres de los territorios de manera indirecta; estas mujeres que en su mayoría
son vulnerables y víctimas del conflicto armado, a través de este proyecto social, se
empoderan adquieren la apropiación de capital social, emprendimiento productivo y las
políticas públicas con equidad de género entre otras. (ASODAMAS,2018)
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• Secretaria De Salud: Es una dependencia del nivel central que tendrá como
responsabilidad planear, dirigir, coordinar, supervisar y controlar el Sistema General de
Seguridad Social en Salud, mediante la formulación, adopción e implementación de
políticas, gestión de la salud pública y acceso a los servicios de salud, para mejorar la
situación de salud como contribución al desarrollo humano integral y la calidad de vida de
la población. (Alcaldía de Medellín)
• Comisaria De Familia De Zipaquirá: El Comisario de Familia es la autoridad
administrativa encargada de prevenir, garantizar y restablecer los derechos de los niños,
niñas, adolescentes y demás miembros de la familia, en el contexto de la violencia
intrafamiliar. (CONCEPTO 168 DE 2014)
• ICBF (Instituto Colombiano De Bienestar Familiar): El Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar (ICBF) es la entidad del Estado colombiano que trabaja por la
prevención y protección integral de la primera infancia, infancia y adolescencia, el
fortalecimiento de los jóvenes y las familias en Colombia, brindando atención
especialmente a aquellos en condiciones de amenaza, inobservancia o vulneración de sus
derechos, llegando a cerca de 3 millones de colombianos con sus programas, estrategias y
servicios de atención con 33 sedes regionales y 215 centros zonales en todo el país. (El
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, s/f)
• Personería De Zipaquirá: Las personerías son organismos de control y vigilancia de las
respectivas entidades territoriales, que ejercen la función de Ministerio Público y que están
encargadas de la defensa, protección y promoción de los Derechos Humanos en su
jurisdicción, así como de ejercer el control disciplinario en el municipio, la guarda del
interés público y de los principios del Estado Social de Derecho y de la promoción del
control social de la gestión pública.(ARTÍCULO 313 NUMERAL 8 / CONSTITUCIÓN
POLÍTICA)
• Ministerio De Educación: Compete al Ministerio de Educación Nacional, entre otros
objetivos, la operación del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior,
la pertinencia de los programas, la evaluación permanente y sistemática, la eficiencia y
transparencia de la gestión para facilitar la modernización de las instituciones de educación
superior, implementar un modelo administrativo por resultados y la asignación de recursos
con racionalidad de los mismos. (Ministerio de Educación Nacional, s/f)
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• Ministerio De Ciencias: Proporciona las condiciones necesarias para que los desarrollos
científicos, tecnológicos e innovadores, se articulen con los sectores social y productivo, y
favorezcan la productividad, la competitividad, el emprendimiento, el empleo y el
mejoramiento de las condiciones de vida de los ciudadanos. (Funciones y deberes. (s/f).)

• OWSD Inicio El Capítulo De Colombia: Es un factor clave para el desarrollo del

conocimiento es la participación e inclusión de diferentes voces, culturas, nacionalidades
y géneros en la comunidad científica. (La OWSD inicia el Capítulo Colombia)
• Comunidad Feminista De Zipaquirá: Han logrado el asesoramiento a miles de mujeres
colombianas, de diversas etnias, culturas, ubicación geográfica, etc., en el empoderamiento
y fortalecimiento de sus capacidades, y el respeto a sus derechos humanos. Contando con
un amplio grupo de mujeres capacitadas, profesionales, feministas, con un alto
conocimiento y experiencia. Pinilla, K. M. R. (s/f). Casa Social de la Mujer en el Municipio
de Zipaquirá
• Secretaria De Familia: Es misión de la Secretaría de Familia y Desarrollo Social proteger
y restablecer los derechos fundamentales que generen calidad de una vida digna, la
participación ciudadana, el fortalecimiento de lazos de fraternidad y unión, la instauración
de valores, al igual que se busca trabajar de forma articulada con entidades e instituciones
en la lucha contra la pobreza, mediante las acciones afirmativas a los grupos poblacionales.
(Secretaría de Familia y Desarrollo Social, s/f)
• Secretaria De Gobierno: Formula y adopta políticas públicas sectoriales, planes maestros,
planes regionales y proyectos del sector gobierno, y coordina y monitorea su
implementación. (Alcaldía de Zipaquirá, 2023)

Capacitaciones De Promoción Y Prevención

- Tipos De Violencia: Esta capacitación será de gran apoyo para las mujeres debido a que se
evidencia desconocimiento sobre los diferentes tipos de violencia que se pueden generar en
el contexto familiar, la capacitación se realizará en las instalaciones de la fundación
contando con el apoyo de los profesionales de la comisaria de familia, este tipo de
capacitaciones se realizaran dos veces al mes.
- Importancia De La Salud Mental: La profesional Psiquiatra Yael Valdés quien es
activista de salud mental con experiencia en temas se sexología clínica quien orientará la
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capacitación haciéndole entender a las asistentes la prioridad que se debe tener en cuento a
la salud mental desde diferentes ámbitos, la capacitación tendrá un valor económico a los
asistentes, se realizará una capacitación por mes.
- Salud Sexual Y Reproductiva: Al ser una de las causas por las cuales nace la VELAY, se
aborda el tema por medio de esta capacitación, la cual será dirigida por las profesionales de
la secretaria de salud y desde allí se tomen atención a los casos que lo requieran, el
acompañamiento de las profesionales a las instalaciones será de 2 veces al mes.
- Importación De La Copa Menstrual: Al ser un “Tabú” entre en la comunidad, se gestiona
por medio de la empresa Bloom Colombia quien son una empresa la cual fabrica copas
menstruales y busca mejorar la calidad de vida de niñas, adolescentes, mujeres
ofreciéndoles un producto alta calidad, saludable, amigable con el medio ambiente y con la
economía, las asistentes recibirán un 20% si adquieren el kit de la copa menstrual, la
Empresa Bloom asistirá a las instalaciones de la fundación una vez al mes.
- Infecciones Vaginales Producidas Por La Mala Higiene: Al ser una problemática la cual
se llegar a producir por un desconocimiento en la comunidad, se realiza la gestión con la
EPS de compensar quienes, por medio de sus profesionales, orientaran a las mujeres frente
a la prevención y como evitar las mismas, desde la EPS se gestionó la visita de la
profesional una vez al mes.
- Enfermedades Dentro Del Ciclo De Vida De Las Mujeres: En cada de las etapas de la vida
la mujer experimenta muchos cambios ya sean físicos o psicológicos y en muchos de los
casos esto con lleva a sentir depresión u otro tipo de enfermedades, es por esto que se trae
la modelo, presentadora, locutora, comediante y actriz colombiana Alejandra Azcárate
Naranjo, quien, por medio de su humor resaltara lo positivo de cada una de las etapas por
la cual atraviesa de las mujeres dejando así un mensaje de reflexión y un espacio de risas
en cada una de las asistentes, dicha capacitación tendrá un valor económico al ingresar, esta
actividad se tiene presupuestada cada tres meses.

Talleres
La duración de los mismo tiene un tiempo de 2 meses cada uno.

Artes Manuales: Proporcionar espacios de integración y aprendizaje de las artes manuales como
el origami y la papiroflexia, Adornos con fieltro o goma Eva, bisutería con distintos materiales,
etc.
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− Talleres Gratuitos: Proporcionar talleres de forma gratuita con la vinculación directa junto
a la casa de la cultura de Zipaquirá, con diferentes temáticas en cada sesión. - Tiempo de
duración de la sesión: 1 - 2 Horas.
− Talleres pagos: Se generarán manualidades de alta complejidad como la confección de
perfumes, velas, jabones, etc. Guiado por expertos en el tema, con la finalidad de que los
asistentes puedan llegar a generar la comercialización de los mismos. - Tiempo de duración
de la sesión: 2-3 horas

Punch Neddle: Proporcionar espacios de integración y aprendizaje del bordado con punch neddle,
la cual es una artesanía de creación de alfombras o rug hooking.

− Talleres Pagos: a través de la asesoría continua de profesionales en el bordado como

Nathaly Osma, Noemi y demás profesionales en el bordado, permitido el desarrollo de la
inteligencia emocional y agudización de los sentidos, son clases sin material incluido.
Tiempo de duración de la sesión: 2 Horas.

Cocina: Pretendemos generar espacios de integración y aprendizaje gastronómico, proporcionando

talleres de forma gratuita con la vinculación directa junto a la institución educativa SENA y talleres
pagos junto a profesionales con conocimiento de los distintos tipos de cocina.

- Talleres Gratuitos: Por medio de la institución educativa SENA pretendemos promover un

espacio de aprendizaje gastronómico para las mujeres de forma gratuita, donde los únicos
requerimientos son traer los ingredientes necesarios para la preparación, los cuales serán
publicados con anterioridad. Tiempo de duración de la sesión: 2 Horas.
- Talleres Pagos: Se pretende generar un espacio de aprendizaje gastronómico guiado por
profesionales reconocidos en el ámbito de la gastronomía como Leonor Espinosa, Juan
Manuel Barrientos Valencia, Jorge Rausch, etc. El pago de dicho taller incluye
implementos de cocina e ingredientes de las recetas destinadas a desarrollar en la sesión.
Tiempo de duración de la sesión: 2 –3 Horas.

Bisutería: Generar espacios de conocimiento y formación en la bisutería artesanal, la cual consta

de la producción de objetos o materiales que sirven de adorno e imitan a la joyería.

− Talleres Pagos: Se pretende generar un espacio de aprendizaje guiado por profesionales

reconocidos en el ámbito de la bisutería artesanal como Iyann Desings, Diana Cristachi,
 18

Luz Miryan, etc. El pago de dicho taller incluye los materiales destinados a desarrollar en
la sesión. Tiempo de duración de la sesión: 2 Horas.

Pintura: Pretendemos generar espacios de integración y aprendizaje artístico, proporcionando

talleres de forma gratuita con la vinculación directa junto a la casa de la cultura de Zipaquirá y
talleres pagos junto a profesionales con conocimiento de los distintos tipos de pinturas.

− Talleres Gratuitos: Por medio de la casa de la cultura de Zipaquirá pretendemos promover

un espacio de aprendizaje artístico para las mujeres de forma gratuita, donde los únicos
requerimientos son traer los materiales necesarios para la elaboración de dichas pinturas,
los cuales serán publicados con anterioridad. Tiempo de duración de la sesión: 2 Horas.
− Talleres Pagos: Se pretende generar un espacio de aprendizaje artístico guiado por
profesionales reconocidos en el ámbito del arte como Emiro Garzón, Ruby Rocío, Marco
Castiblanco, etc. El pago de dicho taller incluye los materiales destinados a desarrollar en
la sesión. Tiempo de duración de la sesión: 2- 3 Horas.

Crochet: Pretendemos generar espacios de integración y aprendizaje sobre el bordado,

proporcionando talleres de forma gratuita con la vinculación directa junto a la institución educativa
SENA y talleres pagos junto a profesionales con conocimiento del crochet.

- Talleres Gratuitos: Por medio de la institución educativa SENA pretendemos promover un

espacio de aprendizaje para las mujeres de forma gratuita, donde los únicos requerimientos
son traer los materiales necesarios para la clase, los cuales serán publicados con
anterioridad. Tiempo de duración de la sesión: 2 Horas.
- Talleres Pagos: Se pretende generar un espacio de aprendizaje cultural guiado por
profesionales reconocidos en el ámbito del crochet como Ruth Castellanos, María
Hernández, Pedro Diaz, etc. El pago de dicho taller incluye los materiales para el desarrollo
de la sesión. Tiempo de duración de la sesión: 2 –3 Horas.

Productos
En asociación con la empresa productora de insumos íntimos para el manejo de la
menstruación para la mujer “UVA copa menstrual” se realiza el proceso de venta de los productos
como copas menstruales y toallas higiénicas de tela, con el fin de promover un cuidado al cuerpo
de la mujer y también un aporte al cuidado del medio ambiente. De estas ventas generadas en la
fundación el 45% de las ganancias es para nosotros y el 55 % para la empresa “UVA copa
 19

menstrual” también se ofrecen múltiples productos adicionales que se encuentran en catalogo como
lubricantes vaginales (para las copas menstruales) Estuches para las copas y demás productos que
se encuentran allí para el cuidado íntimo de la mujer.

Mapa De Empatía

El Mapa de Empatía es una herramienta que llama la atención porque posibilita ampliar el
espectro que se tiene a la hora de crear un producto o servicio y como se mencionó
anteriormente, la mayoría de las veces no potenciamos una idea pensando en la satisfacción del
cliente, sino en lo que pensamos que puede gustarle mirándolo desde nuestra percepción como
creadores de esa idea.
(López, D; 2019)

El mapa de empatía fue desarrollado por la empresa XPLANE, que amplía la información
sobre el comportamiento, actitudes y aspiraciones del cliente, permitiendo así desarrollar
propuestas de valor. Esta herramienta facilita en gran manera, tener una idea de lo que el cliente
quiere y busca en un producto o servicio, basándose en sus sentimientos y manera de comportarse
dentro de una sociedad, potenciando el modelo de negocio y diseñando una propuesta de valor
orientada al cliente. Osterwalder y Pigneur (2011) afirman que:

De esta manera, concebirás un modelo de negocio más fuerte, pues el perfil de un cliente te
orientará en el diseño de propuestas de valor, canales de contacto y relaciones con los clientes más
adecuados. Además, en última instancia, te permite entender mejor por qué está dispuesto a pagar
un cliente. (p. 131).

(López, D; Ob Cit)
20
21
 22

Anexo 1
(Matriz de Vester)
 23

(Árbol de Problemas)G

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