“Año de la Unidad , la Paz y el Desarrollo ”

HISTORIA Y SISTEMAS CONTEMPORÁNEOS DE LA

PSICOLOGÍA

TRABAJO MONOGRÁFICO-PSICOLOGIA HUMANISTA

TEMA
Abraham Maslow

NRC: 13937
DOCENTE: Osmar Jesus Sapaico Vargas

INTEGRANTES:

ANDRES VARGAS, Katzumy Yuriko 100%

CHOCCA YZAGUIRRE, Cristina Yamile 100%

CONDOR GOMEZ, Mariana Evelyn 100%

CARDENAS CAMARENA, Patrick Danilo 100%

HUIDOBRO CAYETANO, Sandra 100%

HUAMAN QUISPE, Ana Cristina 100%

LIMACHE GOMEZ, Angeles Massiel 100%

 ÍNDICE

ÍNDICE......................................................................................................................................3
INTRODUCCIÓN......................................................................................................................4
Biografía de Abraham Maslow:..................................................................................................5
Definición de la pirámide de Maslow:........................................................................................5
La Teoría de la Jerarquía de Necesidades:..................................................................................6
● Necesidades Básicas o Biológicas:................................................................................... 6
● Necesidades de Seguridad y Protección:...........................................................................6
● Necesidades Sociales:....................................................................................................... 7
● Necesidades de Estima:..................................................................................................... 7
● Necesidades Autorrealización:.......................................................................................... 7
Psicología Humanista:................................................................................................................ 8
Influencia y Legado:................................................................................................................... 8
CONCLUSIÓN:......................................................................................................................... 9
 INTRODUCCIÓN

Abraham Maslow (1908-1970) fue un destacado psicólogo estadounidense conocido por

su enfoque innovador en la psicología humanista. Está corriente presenta una serie de

procesos enfocados en la autorrealización y la autoactualización. En el siguiente trabajo

tiene como objetivo conocer la teoría de Maslow sobre la jerarquía de necesidades que

hace énfasis en la autorrealización, el desarrollo personal y el impacto que ha tenido en el

campo de la psicología. Asimismo, hablaremos de la biografía de Maslow para poder

conocer su forma de pensar y comprender su teoría de Jerarquía, sus principales aportes

teóricos y su influencia duradera en la psicología contemporánea.

Luego, nos adentraremos en la teoría de la motivación de Maslow y su famosa pirámide de

las necesidades. Exploraremos los cinco niveles jerárquicos de necesidades humanas

propuestos por Maslow, desde las necesidades fisiológicas básicas hasta las necesidades de

autorrealización, y cómo estas necesidades interactúan entre sí.

Además, examinaremos la importancia de la autoestima y el reconocimiento en la teoría de

Maslow, así como su enfoque en el desarrollo humano y la búsqueda de la plenitud y la

satisfacción personal.
Biografía de Abraham Maslow:

Abraham Maslow nació el 1 de abril de 1908 en Brooklyn, Nueva York. Proveniente de

una familia judía de inmigrantes, Maslow mostró un gran interés por la psicología desde

una edad temprana. Su educación lo llevó a obtener su doctorado en psicología en la

Universidad de Wisconsin. A lo largo de su carrera, Maslow ocupó cargos académicos en

varias universidades, como la Universidad de Brooklyn, la Universidad de Brandeis y la

Universidad de Columbia.

La vida de Maslow estuvo marcada por diversas influencias y experiencias, incluyendo su

encuentro con el psicoanálisis de Freud y su colaboración con otros destacados psicólogos

de la época. Estas experiencias influyeron en su desarrollo teórico y en la formación de su

perspectiva humanista.

Definición de la pirámide de Maslow:

En 1943, Maslow publicó un artículo científico sobre la motivación humana, Abraham

resumió en una imagen de una pirámide las necesidades humanas, desde ese entonces la
pirámide se hizo famosa. La teoría psicológica básicamente acomoda las necesidades
humanas siguiendo un orden. Es por esa razón, que Maslow toma la parte inferior de la
pirámide para completar las necesidades básicas del ser humano. Asimismo, cada vez que
pueda lograr satisfacer sus necesidades podrá seguir un camino para completar la
autorrealización.
La Teoría de la Jerarquía de Necesidades:

La teoría más reconocida de Maslow es la jerarquía de necesidades, la cual ha tenido un

impacto significativo en la comprensión del comportamiento humano. Según Maslow, las

personas tienen una serie de necesidades que deben ser satisfechas en un orden específico

para alcanzar la autorrealización y el crecimiento personal.

La jerarquía de necesidades de Maslow se representa mediante una pirámide, en la cual se

encuentran cinco niveles: necesidades fisiológicas, necesidades de seguridad, necesidades

de amor y pertenencia, necesidades de estima y necesidades de autorrealización. Maslow

plantea que, una vez que las necesidades de un nivel inferior están satisfechas, las personas

se motivan para satisfacer las necesidades del nivel siguiente.

● Necesidades Básicas o Biológicas:

Hace referencia a las necesidades que el ser humano necesita para sobrevivir como:

1. Comer
2. Dormir
3. Respirar
4. Evitar el dolor
5. Las relaciones sexuales
6. Un buen ambiente
7. Tener una casa

● Necesidades de Seguridad y Protección:

Una vez se termina de satisfacer las necesidades básicas se podrá el individuo

relacionarlas con la seguridad:

1. Seguridad física
2. Seguridad de recursos
 3. Necesidad de proteger los bienes materiales
4. Protegerse de enfermedades

● Necesidades Sociales:

Para esta parte de la pirámide del ser humano ya habrá pasado las dos anteriores y

pueda relacionar sus emociones con cada necesidad, es decir, la persona tendrá la

capacidad de mostrar sus habilidades sociales:

1. Una relación con amistades

2. Familia
3. Participación en grupos
4. Mostrar afecto

● Necesidades de Estima:

Estas necesidades incluyen el deseo de ser respetado, reconocido y valorado por los

demás, así como el deseo de sentirse bien consigo mismo.

incluye la confianza en las propias habilidades y capacidades como el sentido de de

logro personal

● Necesidades Autorrealización:

Son las necesidades más elevadas y se refieren al deseo de alcanzar todo nuestro

potencial y lograr un estado óptimo de desarrollo personal además que puede

potenciar sus propias habilidades para un mejor y óptimo desarrollo propio.

Según Maslow, las necesidades en cada nivel deben satisfacerse antes de que una persona

pueda avanzar hacia el siguiente nivel en la jerarquía. Las personas buscan satisfacer sus

necesidades de estima a través de diversos medios como recibir elogios, reconocimientos,

premios, logro personal es por ello que la falta de satisfacción de estas necesidades puede

generar sentimientos de inferioridad, inseguridad y frustración. Es importante destacar que,

según maslow las necesidades de estima no pueden ser completamente satisfechas y que

algunas pueden sentir una profunda insatisfacción si no logran hacerlo, si las necesidade de los

niveles anteriores de la pirámide no se han cumplido en cierta medida, por lo tanto la

satisfacción de las necesidades de estima está condicionada por la satisfacción de necesidades

de niveles inferiores.

Psicología Humanista:

La psicología humanista es una corriente dentro de la psicología que se desarrolló en la

década de 1950, esta se centra principalmente en el estudio de los trastornos mentales y el

comportamiento anormal. La psicología humanista se enfoca en comprender y promover el

crecimiento y desarrollo saludable de los individuos, poniendo énfasis en la experiencia

subjetiva, la libre voluntad y el potencial humano.

Así mismo, Maslow desempeñó un papel fundamental en el desarrollo de la psicología

humanista, un enfoque que se centra en el crecimiento personal, la autorrealización y el

desarrollo del potencial humano. A diferencia de las teorías psicológicas anteriores, que se

enfocan en los trastornos mentales y la enfermedad, la psicología humanista pone énfasis

en los aspectos positivos de la experiencia humana y el bienestar psicológico.

El enfoque humanista de Maslow aborda la importancia de la experiencia subjetiva, el

libre albedrío y la búsqueda de significado en la vida. Él creía que cada individuo tiene un

impulso innato hacia la autorrealización y la autotrascendencia, buscando alcanzar su

máximo potencial y encontrar un sentido de propósito en la vida.

Influencia y Legado:

El impacto de Maslow en la psicología contemporánea ha sido significativo. Sus ideas

revolucionarias sobre la motivación y las necesidades humanas han dejado una marca

duradera y han influido en diversas áreas de estudio y práctica.

Su teoría de la jerarquía de necesidades ha influido en diversas áreas de la psicología,

como la psicología clínica, la psicología de la motivación y la psicología organizacional.

La aplicación de sus conceptos ha ayudado a comprender mejor las necesidades humanas

básicas y cómo satisfacerlas para promover el bienestar psicológico.

Además de su teoría de la jerarquía de necesidades, Maslow también ha dejado un legado

en el ámbito de la psicoterapia. Su enfoque humanista ha sido la base de terapias como la

terapia centrada en el cliente, que pone énfasis en la empatía, la autenticidad y la

aceptación incondicional como ingredientes clave para el crecimiento personal y el cambio

psicológico.

El legado de Maslow fue también de gran importancia en el campo de la psicología

positiva ya que su enfoque de crecimiento y autorrealización han inspirado a la

investigación y práctica centrándose en el estudio de fortalezas del individuo su felicidad y

bienestar.

Además que, estas ideas tuvieron impacto en el desarrollo de educación y liderazgo, en el

ámbito educativo su enfoque contribuye a la forma que se entienden y abordan las

necesidades de los estudiantes

En general, Abraham Maslow ha dejado un legado dentro de la psicología y ha contribuido a

un enfoque más holístico, centrado en la persona y orientado al crecimiento y la

autorrealización.
CONCLUSIÓN:

En conclusión las necesidades humanas se organizan en una jerarquía, comenzando con las

necesidades más básicas en este caso la alimentación y la seguridad, terminando con las

necesidades superiores (como la autorrealización). Maslow también enfatizó la importancia

de satisfacer las necesidades más básicas antes que las necesidades más altas.

Además de la teoría de la jerarquía de las necesidades, Maslow también realizó importantes

aportes al campo de la psicología humanista. Él cree que las personas tienen una inclinación

innata a desarrollarse y que el papel del terapeuta es ayudar a los pacientes a alcanzar su

máximo potencial. Así, Abraham Maslow fue un importante psicólogo que hizo

contribuciones significativas al campo de la psicología humanista y desarrolló la teoría de la

jerarquía de las necesidades humanas que sigue siendo influyente para los seres humanos

hasta el día de hoy.

REFERENCIAS:

● Riveros, E. (2014). La psicología humanista: sus orígenes y su significado en el

mundo de la psicoterapia a medio siglo de existencia.
http://www.scielo.org.bo/pdf/rap/v12n2/v12n2a1.pdf

● Quintero, J. (). TEORÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW

https://www.sanfelipe.edu.uy/wp-content/uploads/2017/04/Teor%C3%ADa-de-Maslo
w-de-EVA-Udelar.pdf

● Boeree, C. G. (2006). Abraham Maslow:1908-1970. Personality theories.

https://www.educatecolombia.com/wp-content/uploads/2020/02/Boere-Maslow.pdf