En una acción formativa de Limpieza de edificios y locales destinada a alumnos/as de un nivel

formativo equiparable a Educación Secundaria Obligatoria ha decidido, como docente del

mismo, que la información sobre el almacenamiento químico de productos será más
asequible y asimilable para los participantes mediante la visualización de una lámina.
Buscando en Internet ha localizado el siguiente material que cree que puede ser de utilidad
para cubrir sus expectativas. Analice el contenido de la misma, tanto en texto como en
imagen y ubicación de elementos e indique si dicha lámina sería, según su opinión, un buen
material gráfico para cubrir el objetivo de "Saber manejar y almacenar correctamente los
productos químicos utilizados en la actividad profesional y personal".

Considero que la información recogida en esta lámina se ajusta a los contenidos que demandan
los alumnos (según sus características ya que se trata de secundaria), en la formación de
limpieza de edificios.

La lámina enfoca su información a trabajadores. Por lo tanto, su contenido se ajusta a la

finalidad didáctica que se requiere de los gráficos, ya que es muy representativo y apoya a la
comprensión y asimilación de la información que los alumnos necesitan.

Representa los iconos en color rojo, color que impacta y se ha relacionado tradicionalmente
con estado de alerta y peligro, con un diseño sencillo, claro y acorde a los símbolos
generalmente conocidos como la calavera o el fuego y las ilustraciones son claras, nítidas y a
color, que ayuda a la memoria fotográfica y a la vinculación de estos con el aprendizaje
significativo.

Si se tratase de una formación más específica en torno al manejo y almacenamiento correcto

de productos químicos, quizá sería muy esquemática y general, puesto que es un tema
complejo para profundizar, pero como dije anteriormente, dada las características académicas
de los alumnos me ha parecido a nivel general muy ilustrativo.