COMUINSO

PROYECTO:
JARDÍN
INFANTIL
PROYECTO PEDAGÓGICO: ENFOQUE DE GÉNERO

SEMANA: DEL 07 DE MARZO AL 11 DE MARZO DEL 2022

PROPÓSITO DE LA SEMANA: Permitir espacios de interacción mediante el juego como herramienta didáctica entre maestras, teniendo en cuenta los elementos verbales y
no verbales: palabras – gestos – miradas – movimientos, entre otros, con el fin de utilizar dichos recursos acompañados de acciones cotidianas e interacciones didácticas esto
con la finalidad de ejecutar e implementar la PROPUESTA DE FORTALECIMIENTO QUE PROMUEVA LAS CAPACIDADES Y CUALIFICACIÓN CON ENFOQUE DE
GÉNERO PARA LAS FAMILIAS Y LAS DOCENTES..
EJES DE TRABAJO PEDAGÓGICO: Expresión corporal: comunicación a través de los ACTIVIDADES RECTORAS: El juego, Literatura y La
lenguajes y el movimiento”. exploración del medio
● OBJETIVO Buscar la construcción de relaciones de género equitativas, desde los diferentes roles existentes en el ámbito familiar y social.
ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: · Lavado de manos antes de iniciar la actividad, antes y después de ir al baño,
· Uso adecuado del tapabocas
· Distanciamiento para la realización de la experiencia pedagógica..
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PROYECTO:
JARDÍN
INFANTIL
PROYECTO PEDAGÓGICO: ENFOQUE DE GÉNERO

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA

FECHA: LUNES 07/ 03/ 2022
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: EL GUSANITO DE ENFOQUE DE GÉNERO
BIENVENIDA: juego del gusanito, realizar una sensibilización frente a la distribución de las tareas domésticas, las responsabilidades de crianza y otros trabajos no
remunerados, crear la cabeza del gusano en cartulina y con varios materiales didácticos, ir invitando al grupo de docentes a unirse en el gusanito, mientras cantan una canción
alusiva a las tareas del hogar y labores no remuneradas.

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: El día de hoy realizaremos la cabecita del gusano, teniendo en cuenta que sea llamativa y contenga información
sobre el tema del día, posteriormente se invita a las docentes a quiénes previamente se les ha realizado una pequeña socialización sobre la actividad, las maestras van formando
el cuerpo del gusanito mientras corean una canción relacionada con las tareas de domésticas, las responsabilidades de crianza y otros trabajos no remunerados
ACTIVIDAD FÍSICA: Disfrutaremos de la actividad del gusanito, aprovechando la dinámica del mismo, para moverse de manera activa.
EXPERIENCIA DE CIERRE: las docentes se colocarán de forma dispersa por todo el espacio mirando al psicólogo quien va dando indicaciones a través de Paquito. Las
pautas se llevarán a cabo si se antepone la frase: “Paquito dice...” ejemplo Paquito dice salta, canta, baila ETC.
MATERIALES: grabadora, CD, cinta, cartulina, colbón, papelitos de colores.
ENTREGABLE: actas, evidencia fotográfica, formato de firmas.
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JARDÍN
INFANTIL
PROYECTO PEDAGÓGICO: ENFOQUE DE GÉNERO

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA

FECHA: MARTES 08/03/2022
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: EL GUSANITO DE ENFOQUE DE GÉNERO.

BIENVENIDA: Se recibirá a las profesoras con canciones infantiles y un abrazo de bienvenida con la intencionalidad de fortalecer los valores del amor y solidaridad, luego
llamaremos lista, se hará una socialización sobre el tema del día, “denunciar los casos de sexismo y acoso”
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: se construirá la siguiente sección del gusanito, de igual manera que la pieza anterior debe contar con información
sobre el tema del día, las docentes harán un círculo donde contaran experiencias que hayan tenido frente al acoso y el sexismo, a partir de esto se socializa que se debe hacer
frente a situaciones de este tipo.
ACTIVIDAD FÍSICA: jugaremos el juego de la silla, al ritmo de la música, en cuanto se pare la música las docentes deberán sentarse, quien se quede sin silla responderá una
pregunta frente al tema del día, quien quede en último lugar obtendrá un premio
EXPERIENCIA DE CIERRE: las docentes hablarán de cómo se sintieron durante el desarrollo de la actividad.
MATERIALES: grabadora, CD, cinta, cartulina, colbón, papelitos de colores.
ENTREGABLE: Actas, evidencia fotográfica, listados de asistencia.
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JARDÍN
INFANTIL
PROYECTO PEDAGÓGICO: ENFOQUE DE GÉNERO

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA

FECHA: MIERCOLES 09/03/2022
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: EL GUSANITO DE ENFOQUE DE GÉNERO.

BIENVENIDA: Se hará una socialización sobre el tema del día, se construirá la siguiente pieza del cuerpo del gusanito, de igual manera que los días anteriores contendrá
información sobre el tema del día, “exigir una cultura de igualdad en el trabajo” se organizaron mesas por hileras y colocaremos diferentes papelitos con situaciones de
desigualdad en el trabajo ellas mismas escogerán su papelito.
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: las docentes responderán las preguntas encontradas en cada uno de los papelitos, se realizará mesa redonda donde
tendrán la oportunidad de opinar frente a las respuestas que dieron sus compañeras, cada docente tendrá la oportunidad de realizar aportes frente al tema del día.
ACTIVIDAD FÍSICA: realizaremos diferentes movimientos por medio de la canción el gusanito.

EXPERIENCIA DE CIERRE: jugaremos al gusanito, esto con la finalidad de fortalecer vínculos afectivos y fortalecer las buenas relaciones laborales.
MATERIALES: grabadora, CD, cinta, cartulina, colbón, papelitos de colores.
ENTREGABLE: Actas, evidencia fotográfica, listados de asistencia.
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JARDÍN
INFANTIL
PROYECTO PEDAGÓGICO: ENFOQUE DE GÉNERO

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA

FECHA: JUEVES 10/ 03/2022
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: EL GUSANITO DE ENFOQUE DE GÉNERO.
BIENVENIDA: Se iniciará jugando quien se comió las galletas sin decir, luego haremos una ronda e iniciaremos el juego del rey buchibucha, el ordenara que los niños se
abrasen, se den picos, como bienvenida, llamaremos lista y realizaremos conteo de niños y niñas.

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: Se ambientará un espacio en la pared con un mural que contenga un espacio de la casa por ejemplo el patio de
ropas, donde haya una lavadora, un tendedero, una cesta, de ropa, entre otros. Adicional se tendrán láminas con anticipación que contengan imágenes de ropa cómo: short,
camiseta, pantaloneta, saco, etc. Se invita a los niños y las niñas a pronunciar y reconocer cada uno de los objetos tanto los que están en el mural como los que se encuentran en
las láminas, y enseguida de manera creativa se invita a las niñas y los niños a ir pegando o colocando cada lámina dónde se le indique por ejemplo: el pantalón en el tendedero,
la camisa en la lavadora y así sucesivamente se va dando la indicación y se va invitando a las niñas y los niños a repetir el lugar y la prenda; se recomienda tener variedad de
láminas. Esta actividad se realiza con el fin de ir fortaleciendo y ampliando el vocabulario de las niñas y los niños para ir formando frases algo más complejas.
ACTIVIDAD FÍSICA: realizaremos variedad de movimientos por medio de una bomba, esto con la finalidad de que los niños y las niñas tengan mucho más seguridad al
momento de moverse.

EXPERIENCIA DE CIERRE: juego libre con muñecos permitiendo a las niñas y los niños explorar sus lenguajes a través del juego.

MATERIALES: Bombas, muñecos, láminas, recortes, papel craf.

ENTREGABLE: Actas, evidencia fotográfica, listado de asistencia.
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JARDÍN
INFANTIL
PROYECTO PEDAGÓGICO: ENFOQUE DE GÉNERO

FECHA: VIERNES 11/03/22

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: EL GUSANITO DE ENFOQUE DE GÉNERO.
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: juguemos con pin pon

BIENVENIDA: música infantil donde las niñas y los niños se integren y se diviertan realizando los cantos e imitaciones de gestos que realizan las maestras, luego llamaremos
lista, realizaremos la oración dando gracias a papito Dios por el día de hoy.

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: Previamente se decora un muñeco con el nombre de “pin pon” para pegarlo en la pared y algunas láminas de
jabón, agua, peinilla de peinar, etc., según los elementos que utiliza pin pon en la canción. Con la canción "pin pon es un muñeco" se invita a las niñas y los niños a cantar la
canción e ir realizando cada movimiento con las láminas sobre el muñeco, teniendo en cuenta lo que se menciona en la canción e ir repitiendo según la canción, así de esta
manera se irá fortaleciendo la pronunciación y se fortalecerá la comprensión y de la misma manera se puede trabajar el cuidado personal.

ACTIVIDAD FÍSICA: Realizaremos actividad física por medio de la culebrita con el lazo, esto fortaleciendo la motricidad gruesa.

EXPERIENCIA DE CIERRE: juego de roles permitiendo que las docentes se diviertan mientras fortalecen sus habilidades y autonomía.
MATERIALES: Lazo, kits de herramienta, papel craf, témperas, láminas.
ENTREGABLE: Actas, evidencia fotográfica, listado de asistencia.