TALLER ECONOMIA FAMILIAR

NOMBRE DEL EVENTO Grupo Focal

TEMATICA Taller Economía Familiar

FECHA 28.06.2023

HORA 9:00
MUNICIPIO
Por definir

LUGAR DEL EVENTO Por definir

DIRIGIDO A Beneficiarios programa ADN DIGNIDAD

DURACIÓN Por definir

OBJETIVO Generar conciencia de gastos y administración del dinero en el hogar.

- Bienvenida (15 min): Actividad Identifícate.
- Introducción al tema (20 min): Conceptos generales
Lluvia de Ideas (5 min
- Los gatos hormiga (3 min):
https://www.youtube.com/watch?v=pZ0X_HNFc_s
ACTIVIDADES
- “El dinero y yo nos llevamos bien:
- Presupuesto del hogar:
- Ejercicio práctico: “Administrando mis gastos
- Ejercicio práctico “Mis Verdades” :
- Conclusiones y cierre
Video beam, computador, diapositivas, papeles de colores, frases para
RECURSOS/MATERIALES
pegar, tablero, amplificador.
RESPONSABLE Equipo Promoción comunitaria

METODOLOGIA DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

 Bienvenida:
- Presentación DRC
- Se les muestra a los participantes varias imágenes, se les dice que las observen y elijan la
imagen con la cual se identifican. Se les pide analizarla por unos segundos y piensen porque
se sienten identificados, seguido cada uno socializa por qué eligió esa imagen y porque se
siente identificado.

 Introducción al tema – Conceptos básicos

 Se motivará a los participantes a compartir sus conocimientos previos acerca del
concepto de economía familiar (ahorro, ingresos, gastos, deudas economía, familia)
- ¿Qué se entiende por economía familiar?
- ¿Qué podemos hacer para mejorar la economía familiar?
- ¿Qué se necesita para planificar la economía familiar?
- ¿Cómo se debe administrar el dinero en la casa?
- ¿Cuáles son las dificultades que se enfrentan las familias al momento de ahorrar?
- ¿Qué se considera una deuda?
- ¿Toda la familia participa en las decisiones económicas que se toman en en el hogar?

 Luego de observar el video, se abre un espacio para reflexión con las siguientes
preguntas orientadoras.
¿Crees que el video se ajusta a nuestra realidad? ¿Por qué?
¿Ha identificado gastos hormiga en su vida diaria?
¿Hay algo que estemos haciendo en casa, para disminuir los gastos hormiga?

 claves para aumentar tus ingresos y disminuir gastos”: Se socializa con los participantes
algunos tips que permitan crear mejores hábitos en cuanto a gastos, ingresos e imaginarios
acerca de la economía familiar. Se pregunta a los participantes acerca de conceptos previos
de presupuesto y por qué consideran importante que un hogar elabore su presupuesto, luego
el facilitador presenta un concepto básico de presupuesto.
¿Qué es un presupuesto familiar?
¿Cómo elaborar un presupuesto familiar?

 Caso: Un hogar conformado por 4 miembros (Papá, mamá, hijo de 9 años, bebé de 3
años), los ingresos semanales totales del hogar son de $200.000 pesos semanales,
mamá se dedica al cuidado del hogar y tiene una venta de empanadas en casa, papá
se dedica al reciclaje, el hijo mayor va a la escuela. En grupos de 5 participantes se le
hará entrega simbólica de $200.000, en una cartelera para cada grupo se distribuirá
por columnas algunos gastos principales del hogar como alimentos, arriendo,
educación, transporte, ahorros y otros. De manera voluntaria un representante por
grupo debe proponer cual es la mejor forma de gastar ese dinero en una semana,
ubicando los billetes en las columnas correspondientes. Al final la reflexión se orienta
a que las decisiones son concertadas y no siempre es fácil ponerse de acuerdo por lo
cual se hace entrega de una tabla impresa de presupuesto para llevar a casa y llenar
en familia.

 En carteles ubicados en diferentes lugares del salón estarán escritas algunas frases
relacionadas con el manejo de la economía, se invita a los participantes a acercarse a la frase
con la que se sientan más identificados, luego cada participante se presentará (nombre y
apellido) y explica por qué escogió esa frase.

Frases:
 “Necesito ajustar mi presupuesto de acuerdo a mis ingresos”
“Necesito ahorrar para alcanzar mis metas”
 “Entendí que hacer un presupuesto me permite hacer un mejor uso de mi dinero”
 “Me gustaría ahorrar, pero se me presentan muchos gastos imprevistos”
  “Debo buscar otras fuentes de ingreso porque tengo muchas deudas”
 “Mis gastos son mayores a mis ingresos”
 “No llevo la contabilidad de mis gastos”
 “Al finalizar el mes debo pedir financiado algunas de mis necesidades,
(alimentación, pagadiarios,Etc)
 “En el hogar ha sido muy difícil ahorrar”
 “He identificado que en mis cuentas tengo más de un gasto hormiga”

 Se entrega a cada participante una sopa de letras con palabras claves del taller y
tendrán 3 minutos para encontrarlas, se socializa con el grupo las palabras
encontradas. Finalmente, el facilitador hace retroalimentación de los mensajes claves
del taller. Se presenta información de canales de atención, mecanismo PQR y
donante.
Conclusiones y cierre.