Una buena discusión de grupo focal requiere planificación, mucha más planificación que

simplemente invitar a algunas personas clave a compartir casualmente sus opiniones sobre un
tema”

Tema:   General

Barrio:                    Sector:                               Fecha: ___ / ___ / _____

Hora: ______

Grupo(s) dirigido y métodos de selección. (recuerde llevar la hoja de asistencia)

Edad 12-17 18-30 31-59 60+ Número total

Sexo

Femenino          

Masculino        

 Número total  

Equipo:

1-Moderador / facilitador:

 2- Tomador de notas:

Importancia del tema: Presente a DRC, el proyecto y los objetivos. Nuestro objetivo, en el marco de
protección, es el de conocer las necesidades de la comunidad. Se garantizará el anonimato de los
participantes.

Puede comenzar a dejar que las personas se presenten. Recuerde observar si en los asistentes hay
diferencias de reacción entre mujeres y hombres, jóvenes y adulto mayor. Siempre active la discusión entre

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las personas, no limite los participantes a preguntas y respuestas.

1 – PRIORIDADES Y GRUPOS VULNERABLES: ¿Cuáles son las prioridades en la comunidad? Necesidades

básicas, alimentación, salud, educación, saneamiento… ¿Cuáles son los grupos más vulnerables en la
comunidad? ¿Por qué? Niños, niñas, adolescentes, adultos mayores, mujeres gestantes o lactantes, personas
con discapacidad

2. SERIVCIOS BASICOS: ¿Qué servicios básicos están disponibles en tu comunidad? Alimentos, Agua potable,
Alojamiento, Servicios médicos, Servicios para para víctimas de VBG (gubernamental o de ONG), Educación
primaria, Documentación, Asistencia legal, Medios de vida, Letrinas, Asistencia Psicológica ¿Qué barreras
existen para acceder a dichos servicios? ¿Las barreras son distintas dependiendo del grupo al que pertenecen
(colombianos, venezolanos)?

3. DOCUMENTACION: ¿Cuáles son las informaciones que tenéis sobre los procedimientos para obtener
documentación? (recibieron informaciones, de quien, fueron bastantes) ¿Cuáles son las mayores dificultades
para acceder a la documentación? ¿Cuáles son las consecuencias de no ser regulares?

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4. ALIMENTACION: ¿Cuáles son las dificultades para conseguir los alimentos generalmente? ¿En qué lugares
los consiguen? El mercado, Comedor gratis, Parientes, Trabajar en cambio de alimentos, Distribución de comida
por el gobierno, Distribución de comida por la iglesia, otra institución, No consiguen alimentos. ¿De qué forma
acceden al agua? ¿El agua que toman en qué condiciones se encuentra?

5. SALUD: ¿Cuáles son las principales dificultades para acceder a los servicios de salud? Peligros durante el
movimiento, falta de documentos de identidad, demoras en servicios, costo por el servicio, pagos irregulares,
falta de personal médico, falta de medicamentos

6. RELACIONES CON COMUNIDAD DE ACOGIDA: ¿Cómo es la relación entre las comunidades de acogida y
migrantes mixtos? Indagar sobre la percepción que tienen con respecto al trato que les han dado la
comunidad de acogida ¿Qué riesgos han percibido en el barrio? Indagar sobre las dificultades que han
presentado en temas de seguridad. ¿Qué eventos?

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7. ASSISTENCIA HUMANITARIA ¿Cuáles otras organizaciones humanitarias han visto en su sector o barrio?
ACNUR, UNICEF, ONU Mujeres, OIM, Venezolanos en Barranquilla, Venezolanos Unidos en Barranquilla,
Opción Legal, Pastoral Social, Plan Internacional, HIAS, Consejo Noruego para Refugiados, Cruz Roja
Colombiana, Iglesia ¿Con qué frecuencia se presentan en la comunidad, qué actividades realizan? Si dichas
organizaciones hacen o no presencia es importante y necesario preguntar la frecuencia, las actividades y si
estas han vuelto o no al barrio. ¿Cuál es la percepción del trabajo que hacen las organizaciones
humanitarias? (hacen un buen trabajo, obtuvieron asistencia, la asistencia fue bastante..)

8- Observaciones del facilitador (informe las diferencias de reacción entre las diferentes categorías de
personas / género, sus observaciones, comentarios, opiniones, pensamientos, percepciones en términos de
protección…)