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ERRANTE, LA CONQUISTA DEL HOGAR

FOTOGRAFÍA II
Florencia Cosin
UADE 2023

FOTO II 1
CLASE 1

• Bienvenida.
• Presentación de la materia. Objetivos, dinámica de trabajo y modos de evaluación.
• Presentación de docentes y alumnos.
• Bitácora. Lanzamiento TPO.
• Caso Herzog, Tim Walker y Pep Carrió.
• Lanzamiento Tp 1 – Introducción y nivelación.

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OBJETIVOS DE LA MATERIA

PROFUNDIZAR LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA FOTOGRAFÍA

• Manejo de cámara réflex.

• Uso consciente del color.

• Pos proceso de imagen y flujo de trabajo.

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OBJETIVOS DE LA MATERIA

En la segunda mitad del siglo XX y el principio del siglo XXI la fotografía se ha


convertido en una de las herramientas más poderosas de la comunicación y el arte.

Esto se ha acelerado especialmente con la aparición de la imagen digital.

Esta materia busca ampliar y profundizar:

• Los conocimientos básicos de la fotografía


• La capacidad de desarrollar el acto fotográfico y la concreción de
proyectos.

TRABAJO PROYECTUAL EN LA FOTOGRAFÍA DE AUTOR

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OBJETIVOS DE LA MATERIA

TRABAJO PROYECTUAL EN LA FOTOGRAFÍA DE AUTOR

• Bocetar, concretar, editar, materializar.

• Qué quiero contar, por qué.

• Desarrollar la mirada, descubrir lo significativo en lo cotidiano.

• Identificar el acto poético. Poder de la metáfora.

• Apoyatura en el visionado de distintos autores. Revisión de los contextos de


producción.

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DINAMICA DE TRABAJO
INSTANCIAS DE EVALUACIÓN

Entregas de trabajos grupales


Correcciones intermedias y expositivas / Seguimiento de proyectos.
Materialización de las entregas / Entregas finales.

TPS
Introductorio / Nivelatorio.
1. ABC - Gestalt
2. Bodegón – Clave baja.
3. Color y Retrato.
4. Trabajo con material de archivo – álbum.
5. La foto secuencia.

Bitácora – TPO.

+
Examen

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COMPOSICIÓN DE NOTA

Nota 1
Tps. (50%) + Examen (50%).
La nota 1 de Campus se conforma en un 50% del promedio de los Tps. 1, 2 y 3; y el otro 50% restante del
examen.

Nota 2
Tps. (50%) + TPO (50%).
La nota 2 de Campus se conforma en un 50% del promedio de los Tps. 4, 5 y 6 y el otro 50% restante del TPO.

Los trabajos desarrollados a lo largo del cuatrimestre son obligatorios y además se evalúan con nota
conceptual. Los trabajos grupales también tienen una evaluación individual.

Materia con promoción directa


En el caso de materias con posibilidad de promoción, los alumnos que obtuviesen una calificación mínima de 7 (siete) puntos en
cada una de las evaluaciones parciales (sin rendir recuperatorio) obtendrán la aprobación de la asignatura por promoción
directa, sin necesidad de rendir final.
Los alumnos que, habiendo aprobado las evaluaciones parciales con un mínimo de 4 (cuatro) puntos o bien reprueben una de las
dos instancias parciales, pero aprueben luego el recuperatorio correspondiente, no alcanzarán la promoción, pero podrán rendir
examen final de la asignatura en los turnos de exámenes finales consecutivos posteriores a la aprobación de la cursada.

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PRESENTACIÓN DE DOCENTE Y ALUMNOS

Presentación docente
Desempeño laboral, trayectoria, experiencias.

Prof. Titular: Florencia Cosin


Auxiliar: -.

Presentación de alumnos:
Carrera, conocimientos técnicos,
disponibilidad de cámara réflex. Intereses.

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GRUPOS DE TRABAJO

Grupos de 5 integrantes

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1sfEMFJadt7-
HqMz4XG8fwZ7CKYQF5YJtkSPo3N3n1yI/edit?usp=sharing

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BITACORA
LANZAMIENTO TPO

Una bitácora o cuaderno de trabajo es una


herramienta útil para categorizar todo aquello que
sirva para la producción de obra.

Es un lugar para desarrollar ideas, experimentar y


descubrir a través de un diálogo interno que se
materializa en las páginas.

Es posible ver el modo en que cada individuo ensaya


propuestas e ideas que más tarde aparecerán en su
obra, y observar la manera en que las ideas
evolucionan dentro y por medio de la bitácora.

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BITACORA
LANZAMIENTO TPO

Entrega en grupos de 3 integrantes.

Cuaderno de notas.

Registro visual y escrito de los contenidos más


significativos para el alumno sobre el cursado de la
materia.

(acto de selección, poder de síntesis, estética visual, etc.)

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BITACORA

Tim Walker

FOTO II 12
BITACORA
Tim Walker

FOTO II 13
BITACORA
Werner Herzog

Caminar de bisonte, descansar de montaña.

- Los paisajes interiores del comedor de


zapatos de Werner Herzog.

- Un collage de citas de Werner aplicables a


cualquier ámbito de la vida, ya sea filmar
películas, escribir, caminar, cuidar un
jardín.

www.instagram.com/barbadeabejas
FOTO II 14
Werner Herzog
La cueva de los sueños olvidados, 2010. https://www.youtube.com/watch?v=TpolsV3OM6E

En La cueva de los sueños olvidados, Werner Herzog goza de acceso total


a la cueva de Chauvet y sigue a un grupo de científicos e historiadores
mientras investigan uno de los más grandes descubrimientos y logros de
la humanidad. Utilizando tecnología 3D, Herzog y su equipo captan la
belleza mítica y enigmática de la cueva, la cual tiene pinturas y marcas
creadas entre 10 000 y 32 000 años atrás. El significado del arte
permanece indescifrable. Quizá indique el comienzo de la historia del arte,
el momento en el cual el hombre trascendió, por primera vez, el dominio
del cuerpo para dejar una marca en una superficie externa que superaría
su existencia y, posiblemente, representaría el acceso al mundo espiritual.

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BITACORA
Werner Herzog

“Filmar películas debe tener como fundamento alguna experiencia de vida.”

“El mundo se revela a los que van a pie.”

“Soy un artesano.”

www.instagram.com/barbadeabejas
FOTO II 16
BITACORA
Werner Herzog

www.instagram.com/barbadeabejas
FOTO II 17
BITACORA
Werner Herzog

www.fridakahlodiario.com/eldiario
FOTO II 18
BITACORA
El diario de Frida Kahlo

www.fridakahlodiario.com/eldiario
FOTO II 19
BITACORA
PEPCARRIO

www.instagram.com/diariovisual_pepcarrio/
FOTO II 20
VINCULACIONES
PEPCARRIO

Pep Carrió
Busca objetos y encuentra sentimientos.

¿CON QUÉ AUTORES O MOVIMIENTOS PODEMOS VINCULAR A ESTE ARTISTA POR


SU NOCIÓN ESTÉTICA O TEMÁTICA?

www.instagram.com/diariovisual_pepcarrio/
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Grupos de trabajo // 5 integrantes por cada grupo:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1sfEMFJadt7-
HqMz4XG8fwZ7CKYQF5YJtkSPo3N3n1yI/edit?usp=sharing

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TP 1 – Trabajo introductorio nivelador // GRUPAL

Cada grupo debe generar un sistema de 3 imágenes a partir de la cita asignada.

1. Lo bello y lo triste.
2. Errante, la conquista del hogar.
3. Tanta agua tan cerca de casa.
4. Si me necesitas, llámame.
5. Tres rosas amarillas.

• Discutir en el grupo qué imágenes pueden evocar la cita que les tocó.
• Investigar a qué autor y disciplina pertenece la cita.
• Ahondar en el universo temático del autor/director.

• Generar un sistema de 3 fotos en los que predomine el plano detalle y la ausencia de figura humana.
• Trabajar la noción de conjunto.

• Imágenes evocativas y NO literales. ENTREGA


PRÓXIMA
• Cada foto debe ser resuelto en un contexto distinto. // variedad y riqueza visual.
CLASE
• Se presentan las 3 fotografías impresas. IMPRESO
• Tamaño mínimo de impresión 20x30cm cada imagen – máximo A3 – Elegir papel de impresión.

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TP 1 – Trabajo introductorio y nivelador.

SISTEMA VISUAL

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TP 1 – Trabajo introductorio y nivelador.

SISTEMA VISUAL

MATERIALIDAD // DESPLEGABLE

www.edicionesposibles.com
www.alexllovet.com Alex Llovet

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PUNTO DE VISTA Y LENTES

La importancia del punto de vista, y del recorte que se hace de lo


real.

Con qué lente se elige narrar ese recorte.

- Normal, gran angular o teleobjetivo.

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CAMARA RÉFLEX

PENTAPRISMA
Es un prisma reflectivo de cinco caras empleado
para desviar un rayo de luz en ángulo de 90°.

El rayo de luz se refleja dos veces dentro del


prisma, permitiendo la transmisión de una
imagen en ángulo recto sin invertirla, contrario a
lo que haría un prisma común.

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LA EXPOSICIÓN

La cantidad de luz que hay en una escena dada se mide a través de los siguientes
Controles:

1. Obturador - Velocidad de Obturación


2. Diafragma o Número F.
3. ISO o Sensibilidad de la película.

Los tres comando se combinan entre sí, para dar una Exposición Correcta.

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EL EXPOSIMETRO

EL EXPOSÍMETRO SE PUEDE VER A TRAVÉS DEL VISO DE LA CÁMARA, EN LA PARTE INFERIOR.

Y EN LA PANTALLA PRINCIPAL DEL VISOR.

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LA EXPOSICIÓN
1. VELOCIDAD DE OBTURACIÓN

El obturador controla durante cuánto tiempo será expuesto el sensor a la luz.

Escala de Velocidades de Obturación.


Las Velocidades de Obturación se ordenan según una secuencia regular en la
que cada valor representa la mitad del anterior y el doble del siguiente.

La V.O se mide en segundos y fracciones de segundos.

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OBTURADOR Y ESCALA NUMÉRICA

VELOCIDADES RÁPIDAS: Congelan la acción. Desde 1/250 en adelante, 1/500; 1/1000 etc.

VELOCIDADES LENTAS: Imprimen el movimiento del Motivo, si lo tuviese. Desde 1/60; 1/30 hasta 1¨ y más lentas
también.

BULBO: El Obturador permanece abierto durante todo el tiempo que este presionado.

VELOCIDADES
INTERMEDIAS

VELOCIDADES VELOCIDADES
LENTAS RÁPIDAS

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1. VELOCIDAD DE OBTURACIÓN

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LA EXPOSICIÓN
2. DIAFRAGMA O NÚMERO F.

La abertura variable de un Objetivo recibe le nombre de diafragma.


Esta formado por un conjunto de laminillas que solapan , determinando en su
centro un orificio de nro. variable que controla la cantidad de luz que ingresa a través del objetivo.

CUÁNTO MÁS PEQUEÑO ES EL ORIFICIO MENOR CANTIDAD DEL LUZ INGRESA.


Y CUÁNTO MAYOR ES EL ORIFICIO MÁS CANTIDAD DE LUZ INGRESA.

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LA EXPOSICIÓN
2. DIAFRAGMA

ESCALA NUMÉRICA

La apertura de diafragma se mide en números f.


El salto de un valor al siguiente se denomina paso.

La relación entre los números f es que por cada paso la luminosidad se duplica, o se divide a la mitad, si la
aumentamos o la reducimos respectivamente.

Si tomo el diafragma intermedio de la escala f5.6 puedo decir que en f8 entra la mitad de cantidad de luz; y
que con f4 entra el doble.

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PROFUNDIDAD DE CAMPO

La elección del nro. F incide directamente sobre LA PROFUNDIDAD DE CAMPO.

PROFUNDIDAD DE CAMPO:
CANTIDAD DE PLANOS CON UNA NITIDEZ ACEPTABLE POR DELANTE Y POR DETRÁS DEL OBJETO ENFOCADO.

F1.4
Poca profundidad de campo = Foco
Diferenciado.

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PROFUNDIDAD DE CAMPO

LA PROFUNDIDAD DE CAMPO SE EXTIENDE POR DELANTE Y POR DETRÁS DEL OBJETO ENFOCADO

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PROFUNDIDAD DE CAMPO

Esta determinada por tres factores:

1. Nro F.
2. Distancia focal.
3. Distancia cámara sujeto.

F1.4
Poca profundidad de campo = Foco
Diferenciado.

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LA EXPOSICIÓN
ISO Velocidad de respuesta del sensor a la luz. Herramienta NO tangible.

El ruido es una consecuencia secundaria del uso de ISOs altas.

Se manifiesta de forma más evidente en las zonas oscuras.

El nivel de ruido producido depende directamente del modelo de cámara.

Las escala numérica de lSO mantiene la misma constante que el resto de las
escalas. 100 es el doble que 50 y la mitad de 200, y así para todos los pasos
de la escala.

Será ajustada en aquellos casos en los que:

1. Hay demasiada oscuridad,


2. Cuando queremos congelar movimiento y no podemos abrir más el diafragma.
3. Cuando queremos cerrar bastante el diafragma para ganar más profundidad de
campo.

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LA EXPOSICIÓN
3. ISO EFECTOS SECUNDARIOS EN LA IMAGEN, Ruido visual.

Fotografía Digital I - UADE 2022 39


LA EXPOSICIÓN

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EXPOSICIÓN EQUIVALENTE

¿Con qué par de exposición aprox. fue


realizada esta toma?

¿Buscar una exposición equivalente para


registro de Movimiento?

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CALIDAD Y DIRECCIÓN DE LA LUZ

Luz Dura

Genera sombras marcadas, y un contraste


intenso entre las zonas iluminadas y las zonas
en sombra.

Es interesante para conseguir un elevado nivel


de detalle.

Fotografía Digital I - UADE 2022 42


CALIDAD Y DIRECCIÓN DE LA LUZ

Luz Difusa

Las sombras que nos proporciona están menos marcadas que cuando
utilizamos la luz dura. Alcanzamos a leer detalle tanto en las sombras
como en las altas luces.
Bajo contraste.
Reproduce los colores suaves y agradables que reducen la carga
dramática de las instantáneas e incrementan la sensación de placidez
y relajación.

Fotografía Digital I - UADE 2022 43


TEMPERATURA COLOR

DESPLAZAMIENTO RECTILÍNEO
SE FORMAN PEQUEÑAS ONDAS
CIRCULARES -CON DETERMINADA
LONGITUD-.

LA UNIDAD DE MEDICIÓN DE LA LONGITUD DE ONDA ES EL NANÓMETRO


1 NM = 0,0000001 METRO

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La balada de la dependencia sexual, Nan Goldin.

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La balada de la dependencia sexual, Nan Goldin.

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La balada de la dependencia sexual, Nan Goldin.

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TEMPERATURA COLOR

La balada de la dependencia sexual, Nan Goldin.

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TEMPERATURA COLOR

La balada de la dependencia sexual, Nan Goldin.

FOTO MODA - UADE 2022 49


TEMPERATURA COLOR

La balada de la dependencia sexual, Nan Goldin.

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TEMPERATURA COLOR

La balada de la dependencia sexual, Nan Goldin.

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La balada de la dependencia sexual, Nan Goldin.

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Para la clase que viene leer este apunte

Leyes de la Gestalt, Autor G. Leone.


Solapa Archivos teams.

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