SILABO

PROGRAMA : FOTOGRAFÍA INTEGRAL

LINEA : CARRERA CORTA
ÁREA : COMUNICACIONES
CURSO : PORTAFOLIO I
DURACIÓN : 10 SESIONES (2.5 HRS C/U)
CAMPUS/ SEDE : TODAS LAS SEDES

I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

Desarrollo y elaboración del portafolio digital, asesorías y revisión de proyectos que
abarcan todo lo revisado en los cursos anteriores.

II. COMPETENCIA GENERAL:

Realiza proyectos o producciones que requiera un cliente y sepa cómo presentarlos
con un mensaje y propuesta creativa.

III. CONTENIDOS:

COMPETENCIA 1:
Comprende los elementos que conforman un portafolio fotográfico profesional.
CRITERIOS DE
SESIÓN CAPACIDAD CONTENIDOS
EVALUACIÓN

1 CAPACIDAD 1 PRESENTACIÓN DEL CURSO

Reconoce el - Explicación de los elementos
entorno de trabajo que conforman un portafolio 1. Participación.
y configuraciones físico y virtual. 2. Proceso y
de equipos. cumplimiento de todas
- Planteamiento del proyecto del las etapas.
curso, cada estudiante deberá
presentar un proyecto al final del
curso.

- Coordinaciones para las

diferentes sesiones que se
llevarán a cabo en el presente
módulo.

Instituto de Educación Superior Privado Toulouse-Lautrec - RM N° 273-2018-MINEDU, 01-Jun-18

ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA PRIVADA – TOULOUSE LAUTREC - RM N - 365 - 2019 - MINEDU, 19-Jul-19 
 CAPACIDAD 2
2 Plantea ideas para
el proyecto final.
SELECCIÓN DE FOTOGRAFÍAS 1. Ejecución de manera
- Los alumnos llevan sus óptima de acuerdo a
propuestas para la preparación su proyecto.
del trabajo final. 2. Participación.
3. Proceso y
- Pre producción de proyectos en cumplimiento de todas
clase. las etapas.

3 CAPACIDAD 3 Revelado básico en Camera Raw 1. Ejecución de manera

Aprende el Práctica en laboratorio PC. óptima de acuerdo a
aspecto del Contraste, luz y color su proyecto.
revelado 2. Análisis de sus
fotográfico. Revelado de sus fotografías proyectos.
- Retrato. 3. Calidad de ideas a
- Bodegón presentar.
- Blanco & Negro. 4. Explorar el transmitir
conceptos a través de
bocetos.

CAPACIDAD 4 SEGUIMIENTO DEL 1. Calidad de ideas a

Consolida partes DESARROLLO presentar.
4 de su proyecto Asesorías a avance de trabajos: 2. Explorar el transmitir
Ir revisando sus ideas y concepto de conceptos a través de
acuerdo al mensaje a interpretar. bocetos.

COMPETENCIA 2:
Desarrolla el proyecto a presentar.

CAPACIDAD 1 SEGUIMIENTO DEL 1. Ejecución de manera

5 Desarrolla parte DESARROLLO óptima de acuerdo a
del proyecto final. Presentación de referencias su proyecto.
fotográficas de todos los temas a 2. Análisis de sus
trabajar en el curso. proyectos.

CAPACIDAD 2 SEGUIMIENTO DEL 1. Ejecución de manera

Desarrolla parte DESARROLLO óptima de acuerdo a
6-7-8 del proyecto final. Exposición de avances de su proyecto.
fotografías realizadas por el alumno 2. Análisis de sus
y selección de foto final. proyectos.
- Retrato.
- Bodegón
- Blanco & Negro.

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 CAPACIDAD 5 PREPARACIÓN AL FINAL 1. Participación.
9 Prepara la El docente encargado del grupo les 2. Trabajo en equipo.
sustentación del dará una previa preparación a la 3. Conocimiento.
proyecto final. sustentación para su presentación 4. Mensaje.
final.

CAPACIDAD 6 EXPOSICIÓN Y ENTREGA FINAL 1. Participación.

10 Expone y muestra 2. Trabajo en equipo.
su trabajo final. 3. Conocimiento.

IV. METODOLOGÍA
Clases teórico-prácticas con asesoría permanente del profesor. Se desarrollarán
ejercicios en clase para que el alumno replique en casa y reciba retroalimentación de
sus avances.

V. ASISTENCIA:
 El alumno solo podrá faltar el 30% de las horas programadas en el curso.
 En caso de exceder el 30% del total de sesiones del curso, el alumno queda
desaprobado automáticamente por inasistencias.
 Las justificaciones por inasistencia solo habilitan al alumno a dar algún examen o
presentar algún trabajo fuera de fecha, más no borra la inasistencia.

VI. SISTEMA DE EVALUACION:

 Los alumnos son evaluados de manera grupal e individual en el desarrollo del
curso.
 La nota mínima aprobatoria es de trece (13) para todo tipo de evaluación.
 Las notas serán registradas en la plataforma del Campus Evolution.

DETALLE PESO
Participación en clase 30%
Trabajos clase – Avances 30%
Exposición Final 40%

VII. BIBLIOGRAFÍA:

 Apuntes sobre una tesis de fotografía

http://www.lettresdecuba.cult.cu/sites/default/files/Apuntes%20sobre%20una%20te
sis%20de%20fotograf%C3%ADa.pdf
 Heller, Eva. Psicología del color: Cómo actúan los colores sobre los sentimientos y
larazón. Barcelona: Gustavo Gili, s.f. Código 752/H37

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