Profe.

Paola Contreras

Guía de Aprendizaje
“EL Còmic”

Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso o nivel: 3° Básico

Nombre:

Objetivos: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su

conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Actividad 1: (Tiempo 20 minutos), lectura diaria, que nos servirá también para recordar contenidos
vistos; lee atentamente y responde.

.
 Profesora: Paola Contreras

Actividad 2: (Tiempo 30 minutos).- Crea cómics mudos y píntalos Ponle un título al cómic,
elige uno que refleje en muy pocas palabras la historia que se va a poder descubrir en
sus viñetas.:

Recuerda: para hacer un cómic debes decidir primero si quieres crearlo completamente o si vas a
coger un cómic mudo y añadirle texto, crear unos diálogos en base a sus ilustraciones (dibujos).
 Profe. Paola Contreras

Actividad 3: (Tiempo 30 minutos) Este otro cómic mudo, tiene más personajes, recuerda los signos si
en tus diálogos tienes preguntas o exclamaciones.
Profesora: Paola Contreras

. Actividad 4:
(Tiempo 30
minutos)
Teniendo en
cuenta, los
tipos de globo,
inventa un
cómic en las
siguientes
viñetas,
recuerda que
debes pintar
los dibujos del
cómic, los
cuales deben
estar
coloreados de
forma acorde a
cada
personaje y lo
que se quiere
reflejar de cada
uno de ellos.
 CORPORACION MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL DE VILLA ALEMANA
LICEO BICENTENARIO TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM”
Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68
Porvenir Nº 1135 Villa Alemana Fono (32) 3243469

Actividad 8: (10 minutos) Autoevaluación .- Marca con una X la columna que represente lo que has
aprendido después de hacer esta guía.

Si tienes 3 caritas serias y/o 3 caritas tristes “medianamente logrado” o en “No Logrado” te invito a
revisar el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=TzU3Kg2ARw4
si tienes todas las 4 caritas sonriendo “Logrado” puedes revisar el link:
https://www.youtube.com/watch?v=CZB5ISABsVo y te servirá para consolidar lo aprendido.
Recuerda que si tienes dudas puedes consultar a tus profesoras por medio de e-mail.

Actividad:
Realiza la copia n° 4 según las instrucciones dadas en las guías anteriores.

EL AFICHE
Un afiche es un aviso que comunica algún evento futuro o situación actual y que
generalmente ostenta una considerable dimensión para que sea bien apreciado y notado
por el público al cual va dirigido y una deliberada intención artística que buscará atraer
más de lo ordinario.
 CORPORACION MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL DE VILLA ALEMANA
LICEO BICENTENARIO TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM”
Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68
Porvenir Nº 1135 Villa Alemana Fono (32) 3243469

RUBRICA
6 4 3 2 0
Siempre La Pocas veces Muy Nunca
CRITERIOS A EVALUAR mayoría pocas
de las veces
veces
Escritura con letra proporcionada en su
tamaño y espacio.
Respeta líneas asignadas para la escritura.
Respeta márgenes.
Respeta escritura con rojo en mayúsculas,
tilde y signos de puntuación .
Presenta disminución en faltas de
ortografía.
Desarrolla en forma completa cada plana.
Mantiene orden y limpieza.
Cumple con el vocabulario dado en la copia
Cumple las oraciones con las palabras
dadas en la copia.

Pauta de Corrección

Actividad 1:

1.- El problema es el volumen muy alto de la

música. 2.- Los personajes se comunican POR

DIALOGO.

3.- Las diferentes formas de globos es porque hay diferentes acciones como: hablar, gritar y
pensar.

Actividad 2:

Respuesta libre, se espera que los estudiantes escriban breves diálogos, coherente y utilicen signos
de interrogación y exclamación, si es necesario.

Actividad 3:

Respuesta libre, se espera que los estudiantes escriban breves diálogos coherentes y utilicen signos
de interrogación y exclamación, si es necesario.

Actividad 4: Creación, se espera que use correctamente los diferentes globos que están en las
viñetas con diálogos coherentes y los signos necesarios si lo requieren, que coloreen los dibujos.