Instrucciones: 1- Recorta todas las piezas.

2-Colócalas en el espacio de la tabla

donde corresponda para analizar la diferencia entre una obra teatral y un cuento.

Es una
Es un texto
narración
que se escribe Es un texto Es un texto
breve, escrita
para ser literario literario
sobre un
representados narrativo. dramático.
acontecimiento
por actores.
imaginario.

Se desarrolla a
Está dividido
través de Cuenta con
en actos, Posee una
diálogos, un autor y un
cuadros y idea principal.
acotaciones y ilustrador.
escenas.
anécdotas.

Se organiza en
Posee inicio,
inicio,
desarrollo y Tiene un título, Posee un título.
desarrollo y
desenlace.
final.

Existe un Cuenta con

Puede existir
narrador y personajes Tiene
un narrador en
requiere representados personajes y
toda la
vestuario para por actores, y ambientes.
historia.
los personajes. escenarios.
 Guion
teatral: Cuento:
Definición y función:

Elementos y características:
 Instrucciones: 1-Recorta todas las figuras. 2-Relaciona los conceptos y pega por la pestaña.
3- Al final escribe algunos ejemplos de los verbos empleados en cada caso.

Discurso directo Discurso indirecto

No reproduce textualmente Esta forma de discurso

lo que dicen los demás o reproduce lo dicho por las
uno mismo. El narrador personas que participan en un
interviene contando diálogo.
lo que otros le dijeron.

Ejemplo:
Un hombre noble de Castilla, que ha vivido mucho Ejemplo:
en Granada, me contaba la siguiente historia
incomparable: Cierto moro de antigua familia —¿Brilla mucho el sol, Nela?
heredó, como el bien más preciado, Aunque me digas que sí, no lo
una vieja llave herrumbrosa…
—Esta llave —dijeron le sus padres— ha venido entenderé, porque no sé lo
transmitiéndose de padre a hijo, desde
que es brillar.
hace más de cuatro siglos.
Instrucciones: 1- Recorta todas las piezas. 2- Rearma correctamente los
rompecabezas y pégalos.

Son indicaciones
que hace el autor
para que los
autores lo
representen.

Se escriben
Oraciones
entre interrogativas
paréntesis
Instrucciones: 1- Recorta todas las piezas. 2- Rearma correctamente los
rompecabezas y pégalos.

Son expresiones
que indican
sorpresa, asombro
o cualquier
expresión intensa.

Utilizan
signos de Acotaciones
interrogación
Instrucciones: 1- Recorta todas las piezas. 2- Rearma correctamente los
rompecabezas y pégalos.

Son expresiones

()
que demuestran
duda o
desconocimiento
sobre algo.

Van entre Oraciones

signos exclamativas
interrogativos
Instrucciones: 1- Recorta. 2- Pega por la parte del triángulo y debajo de las pestañas y
escribe lo que se indica.
Instrucciones: 1- Recorta las piezas. 2- Busca en el periódico, internet u otra fuente de
información, noticias relacionadas a los temas. 3- Escribe debajo de las pestañas algunos
que te llamen la atención. 4- En los dos últimos elige otro tipo de temáticas.
Instrucciones: Investiga las causas y los remedios caseros de algunos padecimientos que
se encuentran en la siguiente página.

Remedios
caseros
Instrucciones: Recorta las ventanas y pégalo en el interactivo
interior.

Tos Acné
Picaduras
de
insectos

Dolor
Hipo De
muelas
Instrucciones: Recorta el interactivo y escribe los remedios caseros y científicos del
dolor de oídos

Remedios caseros

Consejos médicos
Instrucciones: Recorta el interactivo y pega las canciones que corresponden
debajo de las ventanas didácticas

Náhuatl Español

In cóatl A la
in víbora de
amanal la mar
Canciones del interactivo anterior
Instrucciones: Recorta las piezas y une según corresponda

1 2 3
5
Ce Dos Tres
Macilli
1 7
2 6
Uno Chicuace Ocho
Ome
3 6 7 5
Yei Seis Chicome Cinco

4 8 8 4

Nahui Ocho Chicuei Cuatro

Instrucciones: 1-Recorta por la orilla y dobla por la línea punteada. 2-Investiga las
divisas del día de hoy y anótalas bajo la pestaña correspondiente. 3- Responde.

1. ¿Cuántos dólares pueden comprarse con 300 pesos?

_______________________________________________________________

2. ¿Cuántos pesos se necesitan para comprar 1000 yenes?

__________________________________________________
3. ¿Cuántos Euros se pueden comprar con 750 pesos?
_______________________________________________________________
Instrucciones: 1- Construye los cubos y responde lo que se te pide.

1. ¿Cuántos dados chicos pueden

caber en el dado mayor? __________
2. ¿Cuántas monedas de $1 podrían
caber en el dado pequeño? __________
3. ¿Cuántos dados grandes cabrán en
un vaso? __________
4. ¿Cuántos dados grandes podrán
caber en una caja de útiles? _________
Instrucciones: 1- Recorta y ordena las figuras de menor a mayor según el tamaño
Instrucciones: 1-Resuelve lo que se te pide.

Don Pedro vende paquetes de 2 piezas de milanesa de 250 gramos cada una en $55 y
el Kilo en $120, si vas a comprar dos kilos, ¿qué paquetes conviene comprar?
R= _________________________________________________________________________

También necesitas pollo, la promoción dice 3 piezas por $15 o 5 piezas por $20, ¿en cuál
promoción ahorras más?
R= ________________________________________________________________________
Instrucciones: 1- Resuelve lo que se te pide.

Ana preparó unos dulces chalosos. A los

rojos les puso 3 cucharadas de azúcar
por cada litro de agua, y en los verdes 5 de
azúcar por cada dos litros, ¿qué dulces
están más concentrados?
R= _ ______________________________________
__________________________________________
__________________________________________

Luís decidió hacer unas paletas de hielo.

Preparó unas de coco, por cada 4 tazas de
leche le puso dos de fruta, las de sandía
tenían 4 tazas de fruta por cada 6 tazas de
agua, ¿qué paletas tienen más fruta?
R= _ ______________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Instrucciones: 1- Resuelve lo que se te pide.

El circo globito

Afuera de la carpa del circo un payaso ofrece 2

globos por 10 puntos acumulados en su juego, y
otra payasita ofrece 5 globos por 20 puntos,
¿quién tiene la mejor recompensa?
R= _________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

Para entrar al circo hay dos promociones: la

primera es de boletos al 3x2 y la otra consiste en
comprar uno y el segundo es a mitad de precio,
¿Cuál promoción es mejor?
R= _________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Instrucciones: 1- Recorta y pega los conceptos en tu cuaderno.

MODA

La moda es el valor que aparece con mayor frecuencia

dentro de una muestra.

MEDIANA

Es el valor central de una serie de datos, para poder encontrar

la mediana es indispensable que los datos estén ordenados.

MEDIA O PROMEDIO

Es la principal medida de tendencia central. La media se

calcula sumando todos los datos y luego dividiendo este
resultado por el número total de datos que tiene la muestra.
Analiza la tabla, recorta el interactivo y responde debajo.

Moda
Mediana

Media
Instrucciones: 0boserva las tablas y coloca el costo debajo de cada costal según corresponda

Arroz Frijol
0.500 0.250 0.750 0.500 0.250 0.750
gramos gramos gramos gramos gramos gramos
$34 $18 $53 $14 $8 $27

Arroz Frijol Arroz

Frijol Arroz Frijol

Instrucciones: Lee el siguiente problema y responde correctamente debajo de las pestañas

3
Partes
iguales

Partes
8 iguales
Partes
5 iguales
Partes
10 iguales
Partes
6 iguales
Instrucciones: Recorta los rompecabezas y une la fracción con el decimal que
corresponde
instrucciones: lee la indicación y realiza la sucesión.

/ /
Instrucciones: Completa las siguientes series y anota la regularidad.
Instrucciones: Recorta el siguiente interactivo, pega por el centro y responde correctamente.
Instrucciones: Santiago practica en su patineta en un parque donde el circuito tiene 8 Km,
recorta el interactivo y escribe debajo los kilómetros que recorre.

18
9 VUELTAS 13
VUELTAS VUELTAS

2 8 KM 7
VUELTAS 5 VUELTAS
VUELTAS
Instrucciones: observa la operación y responde debajo correctamente.
Instrucciones: Recorta le celular y anota las características de los prismas
Instrucciones: Recorta le celular y anota las características de los prismas
Recorta los libritos elige una figura y del otro lado descríbela y juega con tus compañeros para
que adivinen de que figura se trata

?
?
?
Recorta los libritos elige una figura y del otro lado descríbela y juega con tus compañeros para

?
que adivinen de que figura se trata

?
?
Instrucciones: Dibuja el desarrollo plano de la figura que tiene Beto en la tarjeta.
Instrucciones: Dibuja el desarrollo plano de la figura que tiene Beto en la tarjeta.
 Completa el siguiente apunte y resuelve el problema.

¿Cómo se calcula la circunferencia?

Recorta el interactivo, pégalo en tu cuaderno y
pega la imagen y el texto que corresponde.

Pega en tu
cuaderno
Pega en tu
cuaderno

Convexo
Espejo
Pega en tu
cuaderno
Pega en tu
cuaderno

Reflexión

Pega en tu
cuaderno
Plano

Cóncavo
Instrucciones: Recorta el interactivo, pégalo en tu cuaderno y pega la
imagen y el texto que corresponde.

Objetos que Tipo de espejo

reflejan casi curvo en que los
toda la luz que rayos reflejados
choca contra convergen en un
su superficie. punto llamado
foco.

Cambio de Tipo de espejos

dirección que curvo en que los
sufre un rayo rayos reflejados
luminoso al divergen, pero al
chocar en una proyectarse hacia
superficie. adentro se unen
en el foco.

Tipo de espejos
que forman una
imagen del mismo
tamaño que el
objeto, pero
invertida.
Instrucciones: Recorta el interactivo y describe debajo las características
de los espejos.
Instrucciones: Escribe en el paréntesis la letra que corresponde según el esquema.
Instrucciones: Recorta el interactivo y describe debajo las características de la
visión y la figura que corresponde
Imágenes del interactivo anterior
Instrucciones: Recorta el interactivo y describe debajo las características

M T
I E
C
L
R
O
E
S S
C C
O O
P P
I I
O O
Instrucciones: Recorta el interactivo y describe debajo las características y
funcionamiento del periscopio
Instrucciones: Recorta el interactivo y escribe debajo lo que corresponde
Instrucciones: Recorta el siguiente interactivo y escribe debajo de las ventanas didácticas las
características del desarrollo económico y el producto interno bruto

Desarrollo Producto
económico Interno
bruto
per cápita
Instrucciones: Recorta el siguiente interactivo y pega las tablas que corresponden y complétalas

Nivel de P Nivel
Ingreso De
muy alto ingreso alto

Nivel
I
Nivel de
de
Ingreso
ingreso
medio
B Bajo
Instrucciones: Recorta las tablas y pégalas En el interactivo anterior.
Instrucciones: Recorta El interactivo, pega por la pestaña y escribe que es la
globalización

Globalizacion
Instrucciones: Arma el siguiente libro y arma las gráficas según corresponda la
página 121 de tu libro de geografía

grandes grupos de
productos y por
mercancías por

regiones, 2011
Exportaciones
mundiales de
Instrucciones: Arma el siguiente libro y arma las gráficas según corresponda la
pagina 121 de tu libro de geografía
Instrucciones: Arma el siguiente libro y arma las gráficas según corresponda la
pagina 121 de tu libro de geografía
Instrucciones: Arma el siguiente libro y arma las gráficas según corresponda la
pagina 121 de tu libro de geografía
Instrucciones: Arma el siguiente libro y arma las gráficas según corresponda la
pagina 121 de tu libro de geografía
Instrucciones: Arma el siguiente libro y arma las gráficas según corresponda la
pagina 121 de tu libro de geografía

África
Instrucciones: Arma el siguiente libro y arma las gráficas según corresponda la
pagina 121 de tu libro de geografía
Instrucciones: Arma el siguiente libro y arma las gráficas según corresponda la
pagina 121 de tu libro de geografía
Instrucciones: Arma la línea del tiempo

400
500
600
Instrucciones: Arma la línea del tiempo

700
800
900
1000
Instrucciones: Arma la línea del tiempo

1100
1200
1300
1400
Instrucciones: Arma la línea del tiempo

1500
Instrucciones: Arma la línea del tiempo

Imperio romano de Caída del imperio

romano de Occidente
Oriente

Nacimiento de Persecución del

Mahoma Budismo

1368-1644

Fragmentación de
Dinastía Sur India tras la muerte
del rey Harsa

Periodo Dinastía Tang

Nara
Instrucciones: Arma la línea del tiempo

Inicio de la expansión Ataques vikingos

del islam en Asia, África en Europa.
y Europa.

1279-1368
1200
Periodo Heian. Dinastía Song

1192-1867
1453

Se compone el
Cruzadas Cantar del mío Cid
1347-1400
1492

Los Cruzados saquean Jerusalén es

Constantinopla en la conquistada por
cuarta cruzada
los musulmanes,
 Shoguanato
Dinastía Yuan.
en Japón.

960-1279 1095-1271
793 794-1192
Caída del Imperio
romano de Oriente
Peste negra

Cristóbal Colón
llega a América.
Dinastía
Ming
330 476 571
438 584-618 647
710-794 618-906 622
Instrucciones: Realiza el siguiente interactivo respondiendo correctamente las preguntas.
Instrucciones: Recorta los libros coloca la imagen que corresponde y la
descripción por dentro

Monarca o rey

Señores
feudales
Instrucciones: Recorta los libros coloca la imagen que corresponde y la
descripción por dentro

Clérigos

Caballeros
Campesinos y
siervos
Instrucciones: Recorta interactivo y pega debajo los derechos y las
obligaciones de los ciudadanos

Derechos de Obligaciones de
los ciudadanos
los ciudadanos
Instrucciones: Recorta interactivo y pega debajo los derechos y las
obligaciones de los ciudadanos
Instrucciones: Recorta las tiras de película y pega dentro la descripción que
corresponde
Instrucciones: Recorta las tiras de película y pega dentro la descripción
que corresponde