LENGUAJE
SEMANA 36
TEMA: PUNTUACIÓN II
1. ¿Qué oración no requiere el uso de los
puntos?
A) Equilibrado, racional, formativo un clásico
en todo sentido de la palabra.
B) Los niños son lindísimos y encantadores
querida Rocío.
C) A lo lejos, escuchó una voz amarga que
decía «Vuelve, por favor, vuelve».
D) Sus únicos poemas «Apocalipsis» y «Piel
canela».
E) Me aseguró que esta vez iba a cumplir con
su tarea, pero una vez más me falló.
2. El punto y coma señala una pausa mayor que
la coma y menor que el punto así como las
comillas resaltan el significado particular de
una palabra o frase; acorde con este enuncia-
do, reconozca la alternativa que presenta uso
correcto del punto y coma y las comillas.
A) Compré mil cosas; lapiceros, cuaderno y
tablas de «fases lunares».
B) Ese «jovencito» tiene treinta años y no se
corrige; lo despediré mañana.
C) Solo el hijo trabaja siempre; es necesario
que él sea el jefe y voy a «apoyarlo».
D) «Querida madre»: Siempre te tengo
presente; nunca olvido tus consejos.
E) En esta «zoociedad» de un pragmatismo
materialista indolente; tú debes luchar
más.
3. Los signos de puntuación conceden claridad
a la expresión escrita y precisan el significado
del mensaje mediante pausas (comas, rayas,
paréntesis), delimitación de incisos (comas,
comillas), etc., en este sentido, marque la
alternativa que denota adecuado empleo de
los signos de puntuación.
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A) Ella es de carácter fuerte, pero suele ser
amable: es un ejemplo de equilibrio.
B) En esa esquina, están peleando dos
muchachos: no sé por qué se comportan
así.
C) Ya lo saben: estimados amigos no pierdan
el tiempo en vanas promesas políticas.
D) Los lapiceros, las reglas y los plumones,
están sobre la mesita del corredor.
E) Los varones, fueron al estadio; las damas,
al teatro: todos respetan los gustos del
otro.
4. Señale la alternativa que presenta puntua-
ción correcta.
A) Cada grupo pintará una escena diferente;
el primero, la biblioteca; el segundo, la
fachada; el tercero, el jardín: todos
colaboraremos.
B) Cada grupo pintará una escena diferente:
el primero la biblioteca, el segundo la
fachada; el tercero el jardín: todos,
colaboráremos.
C) Cada grupo pintará una escena diferente:
el primero, la biblioteca; el segundo, la
fachada; el tercero, el jardín: ¡todos
colaboráremos!
D) Cada grupo pintará una escena diferente:
el primero, la biblioteca; el segundo, la
fachada; el tercero, el jardín: ¡todos
colaboráremos!.
E) Cada grupo, pintará una escena diferente;
el primero, la biblioteca, el segundo, la
fachada, el tercero, el jardín: todos
colaboráremos.
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5. Indique la alternativa con puntuación
correcta.
A) Baladas, cumbias y salsa: ¡esa es la música
que le gustaba a la gente!; pero a la
juventud actual el pop el perreo y el rap.
B) Baladas, cumbias y salsa, ¡esa es la música
que le gustaba a la gente!, pero, a la
juventud actual, el pop, el perreo y el rap.
C) Baladas, cumbias y salsa: esa es la música
que le gustaba a la gente; pero a la
juventud actual, el pop, el perreo y el rap.
D) Baladas, cumbias y salsa, esa es la música
que le gustaba a la gente; ¡pero a la
juventud actual el pop, el perreo y el rap!.
E) Baladas, cumbias y salsa, esa es la música,
que le gustaba a la gente: ¡pero a la
juventud actual el pop, el perreo y el rap!
6. Señale en qué alternativa se utilizan
apropiadamente el punto y coma y las
comillas.
A) La defensa de la naturaleza; no es sólo
preocupación de los «ecologistas».
B) Tespis de Ikaria es el «Padre del Teatro»;
Esquilo, el «Padre de la Tragedia Griega»
C) Tu primo hermano tenía dinero; pero no
lo «aprovechó»: no estudió.
D) El «seco de cabrito» se come en Trujillo; el
«rocoto relleno»: en Arequipa.
E) Este año, en el «ICPNA»; aprenderá el inglés;
en el «Instituto Goethe», el alemán.
7. ¿Qué alternativa no necesita los dos puntos?
A) Óscar Wilde dijo: «Los ignorantes
contradicen a los demás. Los sabios se
contradicen a sí mismos».
B) Son provincias de Lima: Cañete, Yauyos,
Canta, Huacho ...
C) Las palabras del estudioso fueron: «La
Real Academia Española unifica, limpia y
fija».
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D) Patio amplio, biblioteca completa,
profesores actualizados: es un gran
colegio.
E) Querida madre:
Te escribo después de un tiempo esta
misiva para saludarte y comunicarte:
¡ingresé!
8. La coma señala la menor pausa sintáctica y
los dos puntos preceden a una enumeración
anunciada, una cita textual, una conclusión o
explicación de la idea precedente, etc. ¿En
qué alternativa se ha usado incorrectamente
los dos puntos y la(s) coma(s)?
A) De todas, hay una guerra más odiosa: el
ataque por medio de plagas y
enfermedades.
B) La biósfera tiene tres partes: atmósfera,
hidrósfera y litósfera.
C) En los ecosistemas, se producen dos tipos
de cambios: naturales y artificiales.
D) Las últimas palabras de Inés, su esposa,
fueron: “Te quiero más que a mi propia
vida”.
E) El zorro, perdió los pelos: el viejo, las
mañas.
9. Los signos de puntuación permiten la claridad
y precisión del mensaje. En este caso, los
puntos suspensivos indican una pausa sus-
pensiva, así como los paréntesis constituyen
el signo de mayor interrupción en un texto.
Acorde con esta idea, complete el siguiente
enunciado: «Los puntos suspensivos se
utilizan para... y los paréntesis…»
A) agrupar elementos en el enunciado o en
texto en general – para señalar cualquier
tipo de pausas en el enunciado.
B) enumerar elementos equivalentes en un
texto - en algunos textos expositivos, para
señalar las pausas secundarias
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C) evitar repetir una cita textual completa
cuando ya es muy conocida – para
encerrar una cita aclaratoria que
interrumpe el enunciado principal.
D) señalar una pausa mayor en el enunciado
– para presentar una cita textual que
completa el sentido del enunciado
E) expresar exclusivamente sorpresa o
admiración en los textos – para señalar
que un elemento se debe suprimir en
forma obligatoria en el enunciado
10. Señale la oración con mal uso de los signos de
puntuación
A) A veces su comportamiento es
inexplicable: hoy ha venido a la oficina
con terno y ojotas.
B) Los investigadores de la Universidad de
Tel Aviv, Israel, no han podido explicar
aún el fenómeno.
C) El descenso de la productividad (-15%) se
explica por el inicio de clases que resta
tiempo a la tarea.
D) Parece que le van bien sus «negocios»,
aunque nadie sabe en qué consisten.
E) ¿Acaso debes regresar tan temprano y sin
haber concluido la tarea, hijo mío?
11. ¿Qué signos de puntuación debe ir en los
espacios en blanco del siguiente texto: «La
efectividad en el lenguaje se expresa __ en
general __ de dos maneras __ por la elección
de las palabras y por el lugar que se les señala
en la frase».
A) , , ; B) ; , : C) , , :
D) ; ; ; E) , , ,
12. ¿Qué oración requiere necesariamente de
comillas?
A) Ayer te dije que volveríamos muy pronto.
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B) Todos ellos dijeron después: Ahora
caminaremos hasta el final.
C) No tengo que pedirte ninguna
explicación, amiga mía.
D) En el mes de julio a pesar de todo nos
casaremos.
E) La novela Cien años de soledad es una de
las más importantes de nuestra lengua.
13. Los signos de puntuación conceden claridad
a la expresión escrita y precisan el significado
del mensaje mediante pausas (comas, rayas,
paréntesis), delimitación de incisos (comas,
comillas), etc., en este sentido, marque la
alternativa que denota adecuado empleo de
los signos de puntuación.
A) Garcilaso de la Vega compuso «odas,
églogas, elegías, sonetos, etc.»…
B) Te juro que…de no estar tan agobiado por
este trabajo, no lo contrataría.
C) Mercedes nació en Arequipa; Rosa, en
Amazonas; Javier… ¡quién sabe dónde!
D) Ellos se dice a sí mismos: «A quien
madruga, Dios lo ayuda»…
E) «Haz el bien sin mirar a quien…»: nos
decía el padre Matías.
14. Señale la idea correcta respecto del
enunciado «Al local del concierto no se puede
acceder con objetos metálicos, tales como:
tijeras, cuchillos, navajas, sacacorchos, etc…»
A) Presenta errores de puntuación, ya que
deben sustituirse los dos puntos por
punto y coma.
B) Presenta errores, ya que debe
prescindirse de la coma y de los puntos
suspensivos.
C) Está mal puntuado, puesto que sobran los
dos puntos y los puntos suspensivos.
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D) Adolece de errores porque falta una coma
y sobran los dos puntos y los puntos
suspensivos
E) Está bien puntuado.
15. Señale la alternativa que presenta
puntuación más correcta
A) Desafortunadamente, dice Benjamín
Gedan, vicedirector del Programa
América Latina del Centro de Estudios
Wilson Center, con sede en Washington;
no hay garantías de que la inflación (de 9%
en Brasil, 5,8% en México, 4% en
Colombia, 4,5% en Chile, y 3,8% en Perú)
disminuya a medida que los productores
se recuperen de los trastornos logísticos
provocados por la pandemia.
B) «Desafortunadamente (dice Benjamín
Gedan, vicedirector del Programa
América Latina del Centro de Estudios
Wilson Center, con sede en Washington)
no hay garantías de que la inflación (de 9%
en Brasil, 5,8% en México, 4% en
Colombia, 4,5% en Chile, y 3,8% en Perú)
disminuya a medida que los productores
se recuperen de los trastornos logísticos
provocados por la pandemia».
C) «Desafortunadamente, dice Benjamín
Gedan ―vicedirector del Programa
América Latina del Centro de Estudios
Wilson Center, con sede en
Washington―, no hay garantías de que la
inflación (de 9% en Brasil, 5,8% en México,
4% en Colombia, 4,5% en Chile, y 3,8% en
Perú) disminuya a medida que los
productores se recuperen de los
trastornos logísticos provocados por la
pandemia».
D) «Desafortunadamente ―dice Benjamín
Gedan, vicedirector del Programa
América Latina del Centro de Estudios
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Wilson Center, con sede en Washington―
no hay garantías de que la inflación (de 9%
en Brasil, 5,8% en México, 4% en
Colombia, 4,5% en Chile, y 3,8% en Perú)
disminuya a medida que los productores
se recuperen de los trastornos logísticos
provocados por la pandemia».
E) «Desafortunadamente», dice Benjamín
Gedan ―vicedirector del Programa
América Latina del Centro de Estudios
Wilson Center, con sede en
Washington―, «no hay garantías de que
la inflación (de 9% en Brasil, 5,8% en
México, 4% en Colombia, 4,5% en Chile, y
3,8% en Perú) disminuya a medida que los
productores se recuperen de los
trastornos logísticos provocados por la
pandemia».
16. Complete correctamente el texto «el pasado
lunes la Confederación Nacional de
Instituciones Empresariales Privadas del Perú
Confiep nombró presidente a Óscar Caipo
ejecutivo que lidera Comex-Perú»
A) Dos comas y dos paréntesis y un punto
B) Dos comas y un punto
C) Cuatro comas y un punto
D) Dos comas, dos paréntesis y un punto y
coma
E) Dos comas, un paréntesis y un punto
17. Señale la alternativa cuya puntuación sea
correcta.
A) En una entrevista en Doha (Catar) con la
cadena británica «Sky News», el portavoz
de los insurgentes Suhail Shaheen ha
manifestado que prolongar la estancia de
los soldados extranjeros más allá del 31
de agosto es una «línea roja» para ellos.
B) En una entrevista en Doha, Catar, con la
cadena británica «Sky News», el portavoz
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de los insurgentes, Suhail Shaheen, ha
manifestado que: «prolongar la estancia
de los soldados extranjeros más allá del
31 de agosto es una “línea roja” para
ellos».
C) En una entrevista en Doha (Catar) con la
cadena británica Sky News, el portavoz de
los insurgentes Suhail Shaheen, ha
manifestado que «prolongar la estancia
de los soldados extranjeros más allá del
31 de agosto es una “línea roja” para
ellos».
D) En una entrevista en Doha (Catar) con la
cadena británica Sky News, el portavoz de
los insurgentes, Suhail Shaheen, ha
manifestado que prolongar la estancia de
los soldados extranjeros más allá del 31
de agosto es una “línea roja” para ellos.
E) En una entrevista en Doha, Catar, con la
cadena británica Sky News, el portavoz de
los insurgentes Suhail Shaheen ha
manifestado que: prolongar la estancia de
los soldados extranjeros más allá del 31
de agosto es una “línea roja” para ello
18. ¿Qué signos se han empleado mal en
siguiente texto: «La resistencia y adaptación
de la trucha, “Oncorhynchus mykiss”; sobre
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todo en varias partes de las zonas andinas del
país, ha permitido que se la considere como
una fuente de recursos, y se formen negocios
productivos y sostenibles. Hoy, la minería ha
vuelto a poner los ojos en la trucha, pero no
para motivar su pesca, sino para fomentar su
reproducción y convertirla en sustento futuro
de las familias que hoy están siendo
impactadas por la minería, para cuando esta
desaparezca de sus regiones. En ese sentido,
muchos programas de responsabilidad social
de las mineras han apuntado a la creación de
empresas cuya fuente de ingresos sea la
comercialización de truchas. Todo esto por
una gran razón; hay un enorme potencial
para aprovechar en su crianza, sobre todo
por su potencial proteínico»?
A) Cuatro comas, dos punto y coma, y
comillas; además, faltan rayas.
B) Tres comas, dos punto y coma, y comillas;
además, faltan paréntesis.
C) Dos punto y coma, comillas y faltan
paréntesis.
D) Dos comas, dos punto y coma; además,
faltan paréntesis.
E) Dos comas, dos punto y coma, comillas; y
faltan paréntesis
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