Análisis y Descripción de Puestos OTIUM

DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL PUESTO
FUNDACION OTIUM
DESCRIPCIÓN DEL PUESTO
TÍTULO Lic. Nutrición ÁREA Taller de Hábitos Saludables
LINEA/NIVEL Tallerista SUPERVISIÓN Director
JORNADA Miércoles de 9:30 a 13:30 hs. MODALIDAD Presencial CONVENIO Monotributista
CONTACTOS DEL PUESTO EXTERNO Pacientes INTERNO Especialistas que conforman el área
OBJETIVO ◉ Desarrollar hábitos saludables, identificando las relaciones que existen entre el consumo de alimentos y el cuidado de la salud, a
GENERAL la vez favorecer la concepción del esquema corporal de cada concurrente identificando y reconociendo las partes del cuerpo que
participan en el desarrollo de las actividades afianzando/desarrollando habilidades de la vida diaria con el fin de generar conciencia
corporal en cada uno de los jóvenes teniendo en cuenta las características personales de cada uno, promoviendo una alimentación
completa y equilibrada teniendo en cuenta las necesidades personales de cada joven.
TAREAS A DESARROLLAR
DESCRIPCIÓN DE TAREAS
D
I ◉Identificar los grupos de alimentos saludables, encuentros de debates y análisis sobre las
A relaciones entre el consumo de alimentos y cuidados de la salud
R ◉ Aplicar normas de buenas prácticas de manufactura (BPM). medidas de higiene y
I seguridad para la manipulación de alimentos y su conservación
A ◉Trabajo en la noción de peso
S
◉ Realización de recetas con mayor aporte nutricional
◉Realizar anotaciones en libro de acta cuando la comida de catering ha sido modificada o
OCASIONAL se identifica algún error
◉Redactar informes de evaluación y registrar la evolución de la persona
ANÁLISIS DEL PUESTO

CONDICIONES DE TRABAJO
HERRAMIENTA RIESGOS
PC de escritorio, Cinta métrica, Kit de

evaluación física, Monitor de Exposición a presiones psicologicas o situaciones de estrés
frecuencia cardíaca, Balanza de al lidiar con los concurrentes.
bioimpedancia
AMBIENTE
PC con pantalla de tamaño necesario para
no forzar la vista.
Ambiente climatizado para mayor
comodidad y espacio suficiente con
capacidad de hasta 4 personas.
Oficina individual/ consultorio.
REQUISITOS INTELECTUALES
NIVEL MÍNIMO NECESARIO EXPERIENCIA DESEABLE

Universitario completo Experiencia en acompañamiento terapeutico
APTITUDES QUE REQUIERE EL PUESTO

La persona que ocupe este puesto debe contar con aptitudes como buena predisposición y amabilidad, flexibilidad para adaptarse a concurrentes
con distintos tipos de discapacidad y capacidad analítica para captar sus necesidades, buena ortografía y redacción, tanto así como fluidez oral.
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TÍTULO Prof. Educación Especial ÁREA Taller de Hábitos Saludables
JORNADA Lunes/Martes/Miércoles y Viernes de 9:00 a 16:00 hs. MODALIDAD Presencial CONVENIO 736/16
OBJETIVO ◉ Intervenir en el desarrollo del proceso de aprendizaje de las personas con discapacidades auditivas, visuales, intelectuales o
GENERAL físicas; trastornos del espectro autista (TEA); trastornos mentales, de aprendizaje o de conducta; enfermedades degenerativas;
situaciones socioeconómicas o socioculturales desfavorecidas y altas capacidades.Desarrollar hábitos saludables, generando
conciencia corporal en los jovenes teniendo en cuenta las características personales de cada uno, promoviendo al auto alimento
teniendo en cuenta las necesidades personales de cada joven.
D
I ◉Elaborar planes individualizados, adaptando el contenido y la forma de impartirlas.
A
R ◉ Encuentros de debate y análisis sobre las relaciones entre el consumo de alimentos y el
I cuidado de la salud.
A ◉Reconocer y aplicar técnicas de trabajo seguras, colaborando con el cuidado del cuerpo.
S ◉Adaptar el entorno de aprendizaje.

◉Prestar apoyo personalizado.
OCASIONAL ◉Redactar informes de evaluación y registrar la evolución de la persona.

◉Asistir a reuniones con otros educadores y especialistas de la institucion

HERRAMIENTA RIESGOS
Cuestionarios o planillas donde se

recauda la informacion de los Exposición a presiones psicologicas o situaciones de estrés
pacientes al lidiar con los concurrentes.
AMBIENTE
Ambiente climatizado para mayor comodidad
y espacio suficiente con capacidad para 10
personas como máximo.


La persona que ocupe este puesto debe contar con aptitudes como buena predisposición y amabilidad, flexibilidad para adaptarse a concurrentes
con distintos tipos de discapacidad y capacidad analítica para captar sus necesidades, buena ortografía y redacción, tanto así como fluidez oral.
Además, es conveniente que estos profesionales tengan las siguientes competencias transversales: Inteligencia emocional,aprendizaje permanente,
escucha activa, trabajo en equipo, expresión oral positiva, análisis y resolución de problemas, responsabilidad.
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TÍTULO Lic. kinesiología ÁREA Taller de Hábitos Saludables
JORNADA Lunes y Miercoles de 9:30 a 12:30 hs MODALIDAD Presencial CONVENIO Monotributista
OBJETIVO ◉ Dentro del espacio de consultorio se trabajará con métodos específicos de rehabilitación a saber: esfero-dinami, CORE,
GENERAL fortalecimiento muscular, posicionamiento y reposicionamiento articular, ejercicios para la estabilidad de tronco, trabajo sobre la
imagen y el esquema corporal. priorizando la motivación por el cuidado de la salud, la disminución del sedentarismo desarrollando
habilidades de la vida diaria y aspectos puntuales de la motricidad, postura y fuerza.
◉Ejercicio físico específico y personalizado (en el que se trabajó sobre el consumo de agua,
D el uso de indumentaria deportiva y la importancia de la alimentación para un buen
I rendimiento físico)
◉Incorporar rutinas de movimiento que favorezcan destrezas motrices
A
◉En trabajo grupal se trabaja con la inducción de conceptos teóricos en cuanto al
R
conocimiento del cuerpo, ejercicios para una correcta entrada de calor, capacidades
I
coordinativas, equilibrio dinámico y estático , caminata y trote con cambios de dirección y
A
orientación en el movimiento , juegos de destreza y coordinación, y caminatas propiamente
S
dichas destinadas a la ejecución de compras para diversos talleres.

◉Asistir a reuniones con otros educadores y especialistas de la institución

HERRAMIENTA RIESGOS
Cuaderno, colchonetas individuales,

bicicleta fija , pelotas de diferentes Exposición a presiones psicologicas o situaciones de estrés
tamaños, mancuernas y tobilleras al lidiar con los concurrentes.
AMBIENTE
Ambiente climatizado para mayor
comodidad y espacio suficiente, con
capacidad para 4 personas como máximo
Oficina individual/ consultorio.

Experiencia en kinesipologia

Ejercer en organismos asistenciales en la institución. Indicar elementos complementarios que permitan el desarrollo del movimiento corporal
humano. Programar, monitorear, ejecutar y evaluar tratamientos de rehabilitación en personas con discapacidad. Programar, monitorear y evaluar
planes terapéuticos preventivos en instituciones de salud, educativas y deportivas, públicas y privadas. Planificar, organizar y ejecutar programas
de promoción de la salud, prevención de enfermedades, control y rehabilitación de problemas de salud.
Ejercer en organismos asistenciales en la institución. Indicar elementos complementarios que permitan el desarrollo del movimiento corporal
humano. Programar, monitorear, ejecutar y evaluar tratamientos de rehabilitación en personas con discapacidad. Programar, monitorear y evaluar
planes terapéuticos preventivos en instituciones de salud, educativas y deportivas, públicas y privadas. Planificar, organizar y ejecutar programas
de promoción de la salud, prevención de enfermedades, control y rehabilitación de problemas de salud.
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TÍTULO Lic. en Grabado ÁREA Serigrafía
JORNADA Lunes a Viernes de 9:30 a 16:00hs MODALIDAD Presencial CONVENIO Monotributo
Formar productores visuales especializados en los lenguajes de las Artes Visuales, con alta capacidad creativa, excelencia técnica y
OBJETIVO sentido innovador, sólida base conceptual, capacidad crítica y reflexiva respecto de su propia producción y la de otros, comprensión
GENERAL y postura crítica respecto de la realidad nacional y sus requerimientos en el ámbito de la comunicación estética.
D
I ◉ Incentivar el aprendizaje de aplicaciones gráficas (programas informáticos que se
A centran en la creación y tratamiento de la imagen digital)
R
◉Propiciar un espacio laboral - productivo, destinado a la distribución y comercialización
I
de los objetos producidos.
A
◉Incentivar hacia la comprensión del arte como un importante vehículo comunicacional.
S

◉Asistir a reuniones con otros educadores y especialistas de la institución

HERRAMIENTA RIESGOS
Materiales para impresiones textiles

(pigmentos de colores, bases
Exposición a presiones psicologicas o situaciones de estrés
cubritivas, maniguetas, espatula,
al lidiar con los concurrentes.
sedas de 60, 70 y 80, marcos de
shablones, guardapolvos, impresoras
multifuncion, pistola de calor)
AMBIENTE
ambiente climatizado para mayor
capacidad para 10 personas como
máximo.

Universitario completo

Deberá tener un impulso de crear constantemente, poniendo su personalidad y sello en todo lo que hacen, al igual que la afición por las artes
plásticas se relaciona con ideas nuevas, capaces de crear de cero nuevos proyectos que exigen esfuerzo y trabajo en el puesto. Deberá ser funcional:
buscando procedimientos y métodos que faciliten el trabajo, incrementando la productividad, siendo siempre operativo.
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TÍTULO Lic. en Psicopedagogía ÁREA Serigrafía
JORNADA Lunes a Viernes de 9:30 a 16:00 hs MODALIDAD Presencial CONVENIO 736/16
Realizar diagnósticos de las modalidades de aprendizaje que afectan el aprender y diseñar terapéuticas orientadas en la promoción
OBJETIVO de una posición saludable como aprendiente.Diseñar dispositivos de intervención psicopedagógicos para el abordaje de jóvenes con
GENERAL problemas de aprendizaje, promoviendo y fortaleciendo redes y acciones de articulación interinstitucional e intersectorial.Realizar
procesos de orientación vocacional – ocupacional en las modalidades individuales, grupales y comunitarias.
D
I ◉Acompañar a cada concurrente en la búsqueda, descubrimiento y concreción de sus
A intereses, proyectos y objetivos singulares.
R ◉Lograr independencia en los hábitos diarios de higiene y seguridad, teniendo en cuenta la
I integridad de cada participante
A ◉Promover la trasmisión de conocimientos adquiridos entre integrantes del taller
S
◉Establecer relaciones con los demás talleres de formación cuando la actividad lo requiera

◉Asistir a reuniones con otros educadores y especialistas de la institución.

HERRAMIENTA RIESGOS
Técnicas de movimientos, como la

danza, teatro. Otras técnicas como No cuenta con riesgos o no se han registrado hasta el
videos, fotografías. Etc. momento
AMBIENTE
Ambiente climatizado. Y espacio con
capacidad para un máximo de 10
personas.

Universitario completo Experiencia mínima de 2 años atendiendo pacientes
manejo de grupos

En el puesto se requiere una actitud comunicativa que facilite el diálogo, con los diferentes profesionales y concurrentes, con una clara disposición y
colaboración frente a las diferentes demandas, inquietudes, etc; mostrando una postura ética y estética de su profesión, con una actitud que
favorezca la independencia y autonomía de los concurrentes y la autoevaluación de la propia práctica , dotando de elementos para la reflexión y el
autoanálisis sobre sus propios abordajes
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TÍTULO LICENCIADA EN PSICOLOGIA ÁREA TALLER DE PINTURA
JORNADA MARTES, MIERCOLES Y JUEVES 10:00HS A 16HS MODALIDAD CONVENIO 736/16
CONTACTOS DEL PUESTO EXTERNO INTERNO
OBJETIVO
Establecer un espacio de reflexion grupal e individual que permita organizar y revisar los apectos y condiciones necesarias para
GENERAL promover su insercionen la mercado laboral.a partir d elas tareas ralizadas y sostenidas por el ciclo productivo, abordar el manejo y
la interaccion con el contexto social o diferentes espacios de comercializacion. al igual que brindar conociemientos que implican
adquirir el producto,
D
I
Lograr hábitos de organizacion referentes al trabajo que desempeñan
A
R Otorgar información sobre las precauciones necesarias en el manejo de los materiales a
I utilizar
A Desarollar habilidades, destrezas y conductas de caracter laboral
S
tener en cuenta las necesidades, intereses y posibilidades de los jovenes


HERRAMIENTA RIESGOS
pintura acriclicas, lijas, pinceles,

esponjas, rodillos, cinta de papel,
azulejos,pegamento, espatulas.
AMBIENTE
máximo.

Experiencia en el puesto de un año como mínimo, en
orientación y asesoramiento psicológico
Universitario completo individual/grupal
El psicólogo debe ser, ante todo, un buen oyente, debe mantenerse atento al lenguaje corporal de las personas para poder descifrarlo y debe
transmitir a través de su gestualidad, mucha confianza y tranquilidad. debe inspirar confianza de manera que las personas se sientan cómodas
contándoles sus problemas que probablemente no se han atrevido a desvelarle a nadie, no solo debe sentir simpatía por la persona que tiene
delante, debe ir un paso más allá y ponerse en su lugar para sentir lo que siente y pensar como piensa.
FUNDACION OTIUM
TÍTULO - ÁREA Taller De Pintura
JORNADA LUNES A VIERNES DE 9:30 A 12:30 HS MODALIDAD PRESENCIAL CONVENIO MONOTRIBUTO
OBJETIVO Capacitar a los jovenes sobre tecnicas e pintura y decoracion para dar terminacion a los productos que son confeccionados en el
GENERAL taller de carpiteria en MDF y en diferentes tipos de amdera, orientando sobre la implementacion de diferentes diseños en la
terminacion favoreciendo la incorporacion de nuevas tecnicas para una mejor presentacion.
D
Enseñanza práctica sobra la preparación de superficies y pintado con diferentes
I
instrumentos.
A
R
enseñar de forma teórica y práctica estilos de terminación de los productos
I
A Otorgar informacion sobre las precauciones necesarias en el manejo de los materiales a
S utilizar
capacitar sobre el manejo de las diferentes herramientas que se utilizan en la decoracion


HERRAMIENTA RIESGOS
pintura acriclicas, lijas, pinceles,

esponjas, rodillos, cinta de papel,
azulejos,pegamento, espatulas.
AMBIENTE
máximo.

Experiencia en manejo de grupos y también de manera
Secundario completo individual.

El perfil debe ganarse la confianza y la empatía del paciente. Crear un espacio de diálogo y contención, que le permita al concurrente confiar en el
profesional, saber que estará allí cuando lo necesite y en la medida de que lo necesite. Poder ser escuchado, no de una manera ingenua, sino atenta,
terapéutica, que produzca efectos en el paciente y a la vez, propiciar un discurso que, le permita al concurrente sentirse comprendido, acompañado,
sin afirmar ni negar nada del discurso, sólo acompañándolo. Debe poder registrar e informar, aquellos hechos significativos de la vida cotidiana del
paciente, aquellas cosas que le resuenan al paciente y que lo motivan a interrogarse respecto a sus conductas, debe saber planificar sus actividades
y las del paciente, esto ofrece certidumbre y credibilidad al paciente, reduce su ansiedad y lo mantiene emocionalmente equilibrado.
El perfil debe ganarse la confianza y la empatía del paciente. Crear un espacio de diálogo y contención, que le permita al concurrente confiar en el
sin afirmar ni negar nada del discurso, sólo acompañándolo. Debe poder registrar e informar, aquellos hechos significativos de la vida cotidiana del
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TÍTULO LICENCIATURA EN PSICOLOGIA ÁREA GABINETE DE PSICOLOGIA
LINEA/NIVEL LICENCIADO SUPERVISIÓN Director
JORNADA MIERCOLES DE 9:30 A 12:30 HS MODALIDAD PRESENCIAL CONVENIO MONOTRIBUTO
OBJETIVO El objteivo general del espacio sera el de propiciar espacios e escucha para jovenes concurrentes, ya sea individualos o grupales,
GENERAL que acompañen el desarollo peronal, emocional y social propio d ela vida adulta. esto, de la mano de lso objetivos del proyect
insititucional, disponiendo de un espacio de escucha-individual o grupal, donde alojar el decirde cada concurrente con singularidad.
D
recibir demandas espontaneas y gestionar espacios de encuentro con familiares,
I
profesionales externos y otras persoans allegadas de cada joven
A
R brindar herramientas para quien requiera el espacio pueda subjetivar aspectos de su
I historia vital y vivencias particulares
A acompañar el desarollo de la autonomia personal y el autovalimiento, especialmente en lo
S referente a la formacion laboral.
Trabajar en gabinete o taller segund la situacion que lo requiera, ralizando el seguimiento y evolucion de cada joven


HERRAMIENTA RIESGOS
articulso de libreria,
impresiones/fotocopias
AMBIENTE
gabinete/consultorio


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TÍTULO PROFESOR DE ARTES EN TEATRO ÁREA TALLER TEATRO
JORNADA MARTES DE 14:00 A 16:00 HS MODALIDAD PRESENCIAL CONVENIO MONOTRIBUTO
OBJETIVO Generar en lso grupos de entrenamiento corporal expresivo - teatral un espacio de libertad para fomentar la autoestima, la
GENERAL autonomia, el autoconocimiento y los criterios esteticos. Ampliar la resistencia fisica y la capacidad expresiva.
D
I profundizar al calidad y gestual del concurrente para continuar el proceso de anteriores
A años
R
I lograr que el/la participante reconozca el lenguaje teatral
A Optimizar su comunciacion no verbal
S
Percepcion de fragmentos de monologos y santd up en fomato video


HERRAMIENTA RIESGOS
impresiones/fotocopias, radio o
reprodcutor de musica, cotillon
AMBIENTE
comodidad y espacio sufieicente par
acapacidad de hasta 10 personas

Debera entender el aprendizaje de las artes como posibilidad y derecho de todas las personas, a la expresión, la comunicación, la experiencia
estética y la creación, a través de los diferentes dispositivos sociales educativos, formales y no formales, diseñar y desarrolar proyectos educativos
artísticos con un sólido sustento conceptual de carácter democrático, inclusivo y atendiendo a las necesidades de los contextos en los que se
implementan.
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TÍTULO ACOMPAÑANTE TERAPEUTICO ÁREA TALLER DE RECICLADO
JORNADA LUNES A VIERNES DE 9:30 A 16:00 HS MODALIDAD PRESENCIAL CONVENIO 736/16
OBJETIVO favorecer el aprendizaje de la tecnica de sublimado, reconociendo llos materiales y herramientas necesarias para el sublimado de
GENERAL objetos incentivando el trabajo en equipo atendiendo a la singularidad de cada participante propiciando un espacio laboral-
productivo, tendiente a al distribucion y comercializacion de los objetos producidos
D
I
Brindar informacion/capacitacion en al tecnica de sublimado
A
R
I Articular el trabajo con otros talleres institucionales
A propiciar la toma de conciencia en relacion al cuiado de ambiente
S
incorporar normas de seguridad pertinentes con la tarea desarollada


HERRAMIENTA RIESGOS
maquinas cortabotellas, lijas, barbijos,

lentes de seguirdad, guardapolvos,
guantes, pinza, alicate, tijera,
destornilladores, cortador de vidrio,
virulana. manijas de madera
AMBIENTE

Terciario completo

El perfil debe ganarse la confianza y la empatía del paciente. Crear un espacio de diálogo y contención, que le permita al concurretne confiar en el
sin afirmar ni negar nada del discurso, sólo acompañándolo. debe poder registrar e informar, aquellos hechos significativos de la vida cotidiana del
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TÍTULO - ÁREA TALLER DE CARPINTERIA
JORNADA LUNES A VIERNES DE 9:30 A 16:00 HS MODALIDAD PRESNECIAL CONVENIO MONOTRIBUTO
OBJETIVO Adquirir mediante la realziacion de la tarea un posicionamiento en relacion al trabajo, implementar los conociemientos basicos al
GENERAL oficio de la carpinteria ya a la dinamica propia del taller, conocer las normas de seguridad e higiene, fomentar los procesos de
formacion laboral a partir del trabajo y manipulacion de madera.
D
I Usos y aplciacionde la madera
A
R
I Reconocimeinto de diferentes maderas, medicion y propiedades
A manipulacion y utilizacion de las maquinarias
S identificacion de herramientas e instrumental especifico para cada tarea
planificacion, organizacion y ejecucion de las actividades


HERRAMIENTA RIESGOS
escuadadora trifasica, cepilladora

trisfasica, tupi trfasica, lijadora de
banda, sirerra de banco, sierra sin fin,
Riesgos más recurrentes: cortes, amputaciones,
maquina agujerar de banco con morsa, atrapamientos, proyección de partículas, ruido y
torno, 3 caladoras de banco, sobreesfuerzos.
amoladora de banco, martillos, pinzas,
destornilladores, anteojos de
seguridad, guants, tenazas
AMBIENTE

-sin estudios
Los carpinteros suelen enfrentar problemas inesperados o problemas durante la construcción, y las habilidades de pensamiento los guía a través de
los puntos ásperos.Los conocimientos de matemáticas también ayudan a los carpinteros al estudio de planos para entender un proyecto de diseño y
para averiguar las dimensiones de los suministros. Además, los carpinteros necesitan saber los usos prácticos de ciencias de la ingeniería, e incluso
aplicar principios matemáticos y técnicas de ingeniería para el diseño y la producción
Los carpinteros suelen enfrentar problemas inesperados o problemas durante la construcción, y las habilidades de pensamiento los guía a través de
los puntos ásperos.Los conocimientos de matemáticas también ayudan a los carpinteros al estudio de planos para entender un proyecto de diseño y
para averiguar las dimensiones de los suministros. Además, los carpinteros necesitan saber los usos prácticos de ciencias de la ingeniería, e incluso
aplicar principios matemáticos y técnicas de ingeniería para el diseño y la producción
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TÍTULO PROFESORA EN LETRAS MODERNAS ÁREA TALLER DE ESCRITURA Y EDITORIAL
JORNADA VIERNES DE 14:00 A 16:00 HS MODALIDAD PRESNECIAL CONVENIO MONOTRIBUTO
OBJETIVO Fomentar la expresion y la creatividad a traves de la escritura literaria y la ilustracion, promoviendo la potencialidad creativa de las
GENERAL particularidades, contemplando el intercambio grupal, propiciar el dialogo entre los participantes del taller en torno a sus
expresiones artisticas, promover la participacion d elos jovenes en distintos ambitos vinculados al arte y cultura, a partir de sus
manifestaciones artisticas
D
I lectura y reescritura de textos tradicionales y no tradicionales
A
R
I reproducciones de canciones que puedan funcionar como disparadores para al escritura
A produccion o busqueda y seleccion de imagenes significativas para la escritura
S narracion de dibujos
revision y o selecion individual de lso textos producidos


HERRAMIENTA RIESGOS
revistas, libros, diarios y textos en

generalm cuadernos y hojas a4,
afiches, elementos para escribir
dibujar y pintar, computadora,
impresora e isnumos, abrochadora y
guillotina
AMBIENTE

aprender continuamente, mostrando curiosidad, observando y leyendo sobre docencia y sobre lengua. Ser capaz de escuchar al grupo, escuchar en el
sentido más amplio que se nos ocurra, escuchar con los cinco sentidos.
aprender continuamente, mostrando curiosidad, observando y leyendo sobre docencia y sobre lengua. Ser capaz de escuchar al grupo, escuchar en el
sentido más amplio que se nos ocurra, escuchar con los cinco sentidos.

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DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL PUESTO

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

TÍTULO Lic. Nutrición ÁREA Taller de Hábitos Saludables

LINEA/NIVEL Tallerista SUPERVISIÓN Director

JORNADA Miércoles de 9:30 a 13:30 hs. MODALIDAD Presencial CONVENIO Monotributista

ANÁLISIS DEL PUESTO

PC de escritorio, Cinta métrica, Kit de

NIVEL MÍNIMO NECESARIO EXPERIENCIA DESEABLE

APTITUDES QUE REQUIERE EL PUESTO

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

TÍTULO Prof. Educación Especial ÁREA Taller de Hábitos Saludables

LINEA/NIVEL Tallerista SUPERVISIÓN Director

S ◉Adaptar el entorno de aprendizaje.

OCASIONAL ◉Redactar informes de evaluación y registrar la evolución de la persona.

ANÁLISIS DEL PUESTO

Cuestionarios o planillas donde se

NIVEL MÍNIMO NECESARIO EXPERIENCIA DESEABLE

APTITUDES QUE REQUIERE EL PUESTO

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

TÍTULO Lic. kinesiología ÁREA Taller de Hábitos Saludables

LINEA/NIVEL Tallerista SUPERVISIÓN Director

JORNADA Lunes y Miercoles de 9:30 a 12:30 hs MODALIDAD Presencial CONVENIO Monotributista

OCASIONAL ◉Redactar informes de evaluación y registrar la evolución de la persona.

ANÁLISIS DEL PUESTO

Cuaderno, colchonetas individuales,

NIVEL MÍNIMO NECESARIO EXPERIENCIA DESEABLE

APTITUDES QUE REQUIERE EL PUESTO

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

TÍTULO Lic. en Grabado ÁREA Serigrafía

LINEA/NIVEL Tallerista SUPERVISIÓN Director

JORNADA Lunes a Viernes de 9:30 a 16:00hs MODALIDAD Presencial CONVENIO Monotributo

OCASIONAL ◉Redactar informes de evaluación y registrar la evolución de la persona.

ANÁLISIS DEL PUESTO

Materiales para impresiones textiles

NIVEL MÍNIMO NECESARIO EXPERIENCIA DESEABLE

APTITUDES QUE REQUIERE EL PUESTO

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

TÍTULO Lic. en Psicopedagogía ÁREA Serigrafía

LINEA/NIVEL Tallerista SUPERVISIÓN Director

JORNADA Lunes a Viernes de 9:30 a 16:00 hs MODALIDAD Presencial CONVENIO 736/16

OCASIONAL ◉Redactar informes de evaluación y registrar la evolución de la persona.

ANÁLISIS DEL PUESTO

Técnicas de movimientos, como la

NIVEL MÍNIMO NECESARIO EXPERIENCIA DESEABLE

APTITUDES QUE REQUIERE EL PUESTO

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

TÍTULO LICENCIADA EN PSICOLOGIA ÁREA TALLER DE PINTURA

LINEA/NIVEL Tallerista SUPERVISIÓN Director

JORNADA MARTES, MIERCOLES Y JUEVES 10:00HS A 16HS MODALIDAD CONVENIO 736/16

CONTACTOS DEL PUESTO EXTERNO INTERNO

OCASIONAL ◉Redactar informes de evaluación y registrar la evolución de la persona.

ANÁLISIS DEL PUESTO

pintura acriclicas, lijas, pinceles,

NIVEL MÍNIMO NECESARIO EXPERIENCIA DESEABLE

APTITUDES QUE REQUIERE EL PUESTO

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

TÍTULO - ÁREA Taller De Pintura

LINEA/NIVEL Tallerista SUPERVISIÓN Director

JORNADA LUNES A VIERNES DE 9:30 A 12:30 HS MODALIDAD PRESENCIAL CONVENIO MONOTRIBUTO

CONTACTOS DEL PUESTO EXTERNO INTERNO

OCASIONAL ◉Redactar informes de evaluación y registrar la evolución de la persona.

ANÁLISIS DEL PUESTO