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English College Talagante

2° básicos.

Estimados apoderados; junto con saludar y esperando que se encuentren muy bien. Comunico a
ustedes las fechas de evaluaciones semestrales que se realizarán previo a vacaciones de invierno,
para culminar nuestro primer semestre. Dichas evaluaciones tendrán nota coeficiente 2 y están
calendarizadas en fechas específicas. Se les ruega asistencia y máxima responsabilidad en este
proceso. A continuación, se dan a conocer fechas y contenidos a evaluar en cada asignatura.

Calendario de evaluaciones semestrales

Asignatura Fecha de evaluación Contenidos


Ciencias Miércoles 22 de junio. - Reconocer e ilustrar hábitos de vida saludable para
mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades.
- Distinguir los sentidos previniendo situaciones de
riesgo.
- Ilustrar seres vivos y no vivos.
- Reconocer funciones del sistema circulatorio y
órganos internos del cuerpo humano.
- Reconocer la importancia y funciones del sistema
esquelético.
Inglés Jueves 23 de junio. - Nombre de animales.
- Nombre de partes de la casa.
- Uso de can – can´t.
 La prueba es auditiva, de lectura y escritura.
Historia Viernes 24 de junio. - Leer planos simples de su entorno, utilizando
puntos de referencia, categorías de posición relativa
y simbología pictórica.
- Ubicar Chile, continentes, regiones en mapas.
- Identificar y clasificar diferentes zonas y paisajes de
Chile.
Lenguaje Miércoles 29 de junio. - Reconocer consonantes en estudio.
- Experimentar con la escritura para
comunicar ideas.
- Comprender texto aplicando estrategias de
comprensión lectora.
Matemática Lunes 04 de julio. - Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma
concreta, pictórica y simbólica.
- Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor
a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto.
- Componer y descomponer números del 0 a 20 de
manera aditiva, en forma concreta, pictórica y
simbólica.
- Demostrar que comprenden la adición y la
sustracción de números del 0 al 20 progresivamente,
de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos.

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