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Nombre de Alumna: Reyes Camacho Adamari.

Actividad: Semana 2
Teoría clásica, Teoría humano relacionista, y Teoría Neohumano
Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales.
Id: 000057178
nombre Definición características Funciones.

La teoría clásica fue Su principal impulsor Funciones técnicas: relacionadas con la producción de
impulsada fue Henry la organización.
principalmente Fayol en Francia en el año Funciones comerciales: relacionadas con las ventas,
por Henry 1916, quien expuso su teoría compras e intercambios de productos de la
Fayol en Francia en en el libro Administración organización.
la década de 1910. Indústriele y genérales. Funciones financieras: administración de capitales de la
Esta escuela reformó Está conformada por 6 organización.
a la administración funciones y 14 principios Funciones de seguridad: relacionadas con la
científica básicos. preservación de los bienes de la organización y la
desarrollada por Hace énfasis en protección de los integrantes de la misma.
Taylor durante años la estructura y funciones que Funciones contables: relacionadas con los
Teoría previos. deben cumplir las registros, inventarios, balances y correctos cálculos de
clásica La teoría clásica de organizaciones. los costos de la organización. Permite tener un orden
Fue desarrollada a partir con todas las actividades financieras.
la administración
de la Revolución Industrial. Funciones administrativas: integración de todas las
surgió a partir de
Introdujo el concepto funciones mencionadas anteriormente, a través de los
la Revolución
de organización elementos de la administración (planear, organizar,
Industrial, que
formal y organización dirigir, coordinar y controlar).
había acelerado el
informal en la
crecimiento de administración.
las empresas junto Impulsó los conceptos de
con la urgente órganos de asesoría de staff y
necesidad de línea dentro de la
aumentar la organización.
eficiencia y la Busca optimizar los procesos
competencia. para alcanzar
los objetivos establecidos.

Analiza a las Oposición a la Elevar la moral


personas y a su teoría clásica. Analiza el Crearles sentido
Teoría comportamiento de comportamiento Fomentar las interrelacionar informales.
Humano forma individual, en forma individual La Mejorar la comunicación e información.
Relacionista. basándose en que la motivación mejora la
motivación mejora la productividad de la
productividad de la empresa.
empresa. Relaciones Relaciones en el ámbito
en el ámbito organizacional como
organizacional. factor relevante para
Orígenes. - El administrar con
enfoque humanístico eficiencia. Se vincula con las
aparece con la teoría Ciencias Sociales. Se
de las relaciones enfoca y se interesa en el
humanas en los humano. “El
Estados Unidos a
partir de la década de comportamiento individual
los años treinta. Su y grupal”
nacimiento fue
posible gracias al d
La escuela Esta escuela contiene Necesidades fisiológicas (Son de vital importancia ya
neohumano conceptos de la teoría de las que de ellas depende la supervivencia del ser humano)
Teoría relacionista es un relaciones humanas y 2. Seguridad (Estabilidad, protección y seguridad en el
Neohumano conjunto de teorías del estructuralismo, trabajo) 3. Sociales (Participación y aceptación en
relacionista desarrolladas aunque de forma actualizada. actividades sociales) 4. Estima (El individuo no sólo
durante los años 50 y – Presenta una mayor quiere pertenecer a grupos, necesita que se le estime
60 que analizan el sofisticación en las técnicas dentro de ellos) 5. Autorrealización (El poder llevar a
comportamiento de control utilizadas para las cabo lo que nos agrada es una necesidad)
humano en el trabajo relaciones. NEOHUMANORRELACIONISTA”
desde una – Se centra en aumentar la
perspectiva productividad de los
individual, señalando trabajadores como base para
la motivación como aumentar la eficiencia.
clave principal para – Defiende la imposición de
mejorar la objetivos como incentivo a la
motivación.
productividad.
– Defiende una mayor
Esta escuela surge
participación de los
como respuesta a la
trabajadores.
escuela de las
relaciones humanas,
a la que critica así
como a la burocracia,
por no tratar a los
individuos de forma
individual para
analizar la
productividad en las
organizaciones. Su
propuesta para una
mejora de la
productividad fue la
satisfacción, los
incentivos y
la motivación
intrínseca de los
seres humanos.

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