Instituto Tecnológico de Linares

ASIGNATURA:
INDUCCION ALA ADMINISTRACION Y ECONOMIA

DOCENTE:
LIDIA GUADALUPE CAVAZOS GALAN

ACTIVIDAD:
MAPA CONCEPTUAL

CARRERA:
INGENIERO EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

PRESENTA:
ANGEL FRANCISCO ORNELAS PINEDA

No. De Control:
20720120

LINARES, NUEVO LEÓN

2 DE FEBRERO DE 2023
 ESCUELAS DEL
PENSAMIENTO
ADMINISTRATIVO

Escuela del Escuela de administración Escuela neo-humano Escuela de la medición

comportamiento humano de sistemas relacionismo cuantitativa

Otorga mayor importancia Los sistemas son el punto Nuevo enfoque a las Sumamente relacionada
al hombre, al hacer de la fundamental en el que se Relaciones Humanas en la con la escuela de
conducta de éste el punto basa la administración. Empresa decisiones
focal de la acción
administrativa.

El sistema es un conjunto Nace la administración por El enfoque matemático

formado por partes, de tal objetivos: Las personas no postula que la
Ambientales y modo asociadas, que son pasivas por administración es una
psicológicas, en relación forman un todo coherente, o naturaleza, se han vuelto entidad lógica cuyas
con la productividad del unidad así a raíz de las acciones pueden
trabajador. Existe el trato estructuras de expresarse en términos
de justicia y dignidad. organización existentes en de símbolos
las empresas, la matemáticos, como
capacidad de asumir relaciones y datos que se
Desarrolla un marco responsabilidades, la pueden medir.
sistemático para la iniciativa, el potencial de
descripción del mundo desarrollo y la disposición
Los factores que influyen empírico del que se ocupa para dirigir la conducta
Se le conoce como escuela la administración: la hacia las metas de
de las relaciones humanas. empresa es un sistema organización
Existen aspectos de tipo hecho por el hombre; sus Su aplicación es básica
afectivo y social, tales partes internas trabajan en el proceso decisional.
como el reconocimiento, el juntas para alcanzar En los primeros años se
ser escuchado por la objetivos establecidos, y utilizó básicamente la
gerencia, el formar parte sus partes externas investigación de
del grupo de trabajo, etc. trabajan para lograr el Considera que la operaciones
interfuncionamiento con su administración debe
ambiente. adaptarse a las
necesidades de los
individuos que integran la
El tipo de supervisión es empresa y su enfoque debe
vital para la eficiencia, así fundamentarse en estudios
como la solidaridad y la psicológicos
cohesión son de suma
importancia para el
desempeño del individuo
en su trabajo.
 ESCUELAS DEL
PENSAMIENTO
ADMINISTRATIVO
Escuela administrativa Escuela conductista de la
clásica administración
Esta forma de Esta corriente nace como
administrar aplica una una respuesta a los
mirada holística de la reducidos patrones de la
realidad al observar la administración clásica en
relación que existe entre relación con la
una entidad y su naturaleza del ser
composición en forma de humano como un ser que
sistema. funciona de manera
mecánica en el ámbito de
la empresa
Gracias a este enfoque,
la empresa es vista como
una unidad. A su vez, ese La escuela del
tejido sistémico no solo comportamiento, por el
tiene entidad como contrario, profundiza en
realidad global, sino nuevos modelos de
también como una gestión de personal. Esta
estructura en la que cada filosofía pone de relieve
elemento se relaciona la dignidad humana al
con los demás. entender el verdadero
significado de las
motivaciones, el
crecimiento interior y la
superación
Lo innovador de esta
nueva propuesta es la
capacidad de realizar
diagnósticos de contexto
que antes eran inviables La Pirámide de Maslow
por no haber alcanzado es un ejemplo de ello.
esa mirada completa. Una pirámide que analiza
las necesidades
esenciales hasta llegar a
la más elevada: la
autorrealización.
Escuela sistémica de Escuela de la administración
la administración científica
Esta es una filosofía de Establece principios y
cómo debe organizarse normas que permiten
una empresa para obtener un mayor
optimizar su éxito a rendimiento de la mano
través de un plan de de obra y ahorro de los
acción que tiene materiales.
características básicas.
Aborda aspectos como
Por ejemplo, el estudios de tiempos y
componente de la movimientos, selección
división del trabajo que de obreros, métodos de
también se enmarca en trabajo, incentivos,
un contexto de especialización e
organización jerárquica instrucción.
en la que el poder
descansa de manera
centralizada.
Racionalización que
hace de los métodos de
Desde esta perspectiva, ingeniería aplicados a la
el personal necesita de administración,
un control, evaluación y desarrolla
seguimiento constante investigaciones
para garantizar los experimentales
resultados en el plazo orientadas hacia el
establecido. Este tipo de rendimiento del obrero.
modelo también se
alimenta de la fuerza de
la costumbre en la
manera de hacer las
cosas, es decir, es una
escuela integrada en una
zona de confort limitante
que deja poco espacio a
la innovación.