Escuela básica San José de Calasanz.

Profesor: Susana Cortés Villarroel.

Curso: Cuarto básico
Asignatura: historia, Fecha de inicio: 03 octubre Fecha de término: 31 octubre Número de horas de
geografía y ciencias del 2023 2023 clase: 12 horas
sociales. UNIDAD 4
OFT mensual: Conocer y valorar la historia y sus actores, Recursos: cuaderno de historia, proyector data, notebook,
las tradiciones, los símbolos, el patrimonio territorial y libro de asignatura, guías.
cultural de la nación, en el contexto de un mundo
crecientemente globalizado e interdependiente.
Objetivo de aprendizaje Actividades Indicadores de evaluación Instrumento
evaluativo
Semana 1
OBJETIVOS Observan video y mapa -Identifican a las principales Evaluación
BASALES: conceptual de la autoridades del país. formativa: preguntas
11 organización política de - Distinguen entre autoridades que de
Chile, dibujan esquema en son elegidas (presidente retroalimentación.
COMPLEMENTARIOS: su cuaderno. de la República, parlamentarios,
OA:15 - 18 alcaldes) y otras que son
designadas (ministros e
intendentes).
-Describen, apoyándose en
esquemas o cuadros de síntesis,
los mecanismos mediante los
cuales las autoridades son
elegidas y designadas.
-Elaboran un organizador gráfico
para explicar las principales
tareas de cada autoridad política.
Semana 2
OBJETIVOS -Conocen el proceso de -Participan en actividades Evaluación
BASALES: elecciones y votaciones. relacionadas con el curso, formativa: preguntas
11 -Participación ciudadana. respetando a sus compañeros. de
-Dan ejemplos de las distintas retroalimentación.
COMPLEMENTARIOS: formas de participación que
OA:15 - 18 existen en su entorno cercano.
- Definen los cargos de la directiva
y sus funciones.
- Intercambian opiniones sobre los
objetivos y la importancia
de contar con una directiva para
organizar el curso.
Semana 3
OBJETIVOS Conocen concepto de -Realizan campañas, explicando Evaluación
BASALES: democracia, su importancia sus proyectos, para elegir formativa: preguntas
11 en la participación directiva de curso. de
ciudadana. -Participan en actividades retroalimentación.
COMPLEMENTARIOS: relacionadas con el curso,
OA:15 - 18 respetando a sus compañeros.
-Dan ejemplos de las distintas
formas de participación que
existen en su entorno cercano.
- Definen los cargos de la directiva
y sus funciones.
- Intercambian opiniones sobre los
objetivos y la importancia
de contar con una directiva para
organizar el curso.
Semana 4
OBJETIVOS Conocen acerca de la - Relacionan a los actores de la Evaluación
BASALES: constitución de la república organización política del país formativa: preguntas
11 de Chile, su función e con la institución en la que se de
importancia en las leyes desempeñan (Gobierno, retroalimentación.
COMPLEMENTARIOS: chilenas. Parlamento o municipalidad).
OA:15 - 18 - Reconocen la unidad político-
administrativa en que se
desenvuelve cada autoridad (país,
región, comuna).