Escuela básica San José de Calasanz.

Profesor: Susana Cortés Villarroel.

Curso: Cuarto básico
Asignatura: lenguaje y Fecha de inicio: 02 octubre Fecha de término: 31 Número de horas de clase: 32
comunicación. UNIDAD 4 2023 octubre 2023 horas
OFT mensual: valorar el carácter único de cada ser humano Recursos: cuaderno de asignatura, data, materiales de
y, por lo tanto, la diversidad que se manifiesta entre las escritura, guías de trabajo, notebook de la escuela, libro del
personas, y desarrollar la capacidad de empatía con los estudiante.
otros.
Objetivo de aprendizaje Actividades Indicadores de evaluación Instrumento evaluativo
Semana 1
Basales: -(L Y M) Lectura compartida - Aluden, en sus TICKET DE SALIDA
OA:01 de un texto, responden comentarios orales y
OA:04 preguntas de comprensión; escritos, a información
OA:06 explicitas, implícitas e explícita de un texto.
OA:07 inferenciales - Contestan, oralmente o
OA:11 -vocabulario, por escrito, preguntas que
OA:23 -(MI Y J) lectura compartida, aluden a
OA:25 - secuencia, información implícita del
OA: 29 -identificación de personajes texto
y ambiente, trabajo - Relacionan información
Complementarios: elaboración de volantes de del texto con sus
OA:03 votación, tema lectura, experiencias y
OA:08 elecciones. conocimientos.
OA:10
OA:12
OA:15
OA:18
OA:19
OA:20
OA:22
OA:24
OA:26
OA:28
Semana 2
Basales: (L Y M) - Aluden, en sus TICKET DE SALIDA
OA:01 - Lectura del texto los comentarios orales y
OA:04 músicos de Bremen, escritos, a información
OA:06 responden preguntas de explícita de un texto.
OA:07 comprensión; explicitas, - Contestan, oralmente o
OA:11 implícitas e inferenciales por escrito, preguntas que
OA:23 -vocabulario, aluden a
OA:25 (MI Y J) lectura compartida, información implícita del
OA: 29 -Preguntas de comprensión texto
de lectura. - Relacionan información
Complementarios: -secuencia, del texto con sus
OA:03 -identificación de personajes experiencias y
OA:08 y ambiente. conocimientos.
OA:10 - elaboran una carta a los
OA:12 músicos de Bremen acerca
OA:15 de su aventura.
OA:18
OA:19
OA:20
OA:22
OA:24
OA:26
OA:28
Semana 3
Basales: -(L Y M) Lectura compartida - Aluden, en sus TICKET DE SALIDA
OA:01 de un texto sobre el cine, comentarios orales y
OA:04 responden preguntas de escritos, a información
OA:06 comprensión; explicitas, explícita de un texto.
OA:07 implícitas e inferenciales - Contestan, oralmente o
OA:11 -vocabulario de palabras que por escrito, preguntas que
OA:23 no conocen. aluden a
OA:25 -(MI Y J) lectura compartida, información implícita del
OA: 29 géneros en el cine. texto
-ver una película, identificar - Relacionan información
Complementarios: el propósito, el ambiente y del texto con sus
OA:03 escribir una carta al director.. experiencias y
OA:08 conocimientos.
OA:10
OA:12
OA:15
OA:18
OA:19
OA:20
OA:22
OA:24
OA:26
OA:28
 Semana 4
Basales: -(L Y M) Lectura compartida - Aluden, en sus TICKET DE SALIDA
OA:01 de un texto el león y el ratón , comentarios orales y
OA:04 responden preguntas de escritos, a información
OA:06 comprensión; explicitas, explícita de un texto.
OA:07 implícitas e inferenciales - Contestan, oralmente o
OA:11 -vocabulario, por escrito, preguntas que
OA:23 -(MI Y J) lectura compartida, aluden a
OA:25 secuencia de la historia, información implícita del
OA: 29 -identificación de personajes texto
y ambiente. - Relacionan información
Complementarios: Escriben una carta al león del texto con sus
OA:03 por qué cambio su actitud, experiencias y
OA:08 frente a lo ocurrido. conocimientos.
OA:10
OA:12
OA:15
OA:18
OA:19
OA:20
OA:22
OA:24
OA:26
OA:28