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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
de Lima Metropolitana
EXPERIENCIA CURRICULAR:
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
AUTORES:
ASESOR(A):
LIMA – PERÚ
2022
ÍNDICE
1. Resumen
2. Introducción
3. Método
4. Resultados
5. Discusión
Resumen:
Por otro lado, cabe resaltar que uno de los factores principales que incentivo esta modalidad
de estudios fue la pandemia ya que medidas como el confinamiento y la consiguiente
educación virtual fueron indicios en el aumento del uso y la adicción a las redes sociales.
Más aún si se toman en cuenta otros factores como una comunicación deficiente y problemas
en la familia, ya que la falta de atención y afecto predispone a buscar otra forma de escape
de la realidad. Por otro lado, puede darse el caso en el que los padres son permisivos, ya que
desde temprana edad disponen los dispositivos tecnológicos a sus hijos como una forma de
distraerlos o llamar su atención y así lidiar con ellos en una menor medida frente a sus
necesidades pico-afectivas, como también dejando de lado su rol como tutores, debido a que
se encuentran muy ocupados ya sea por su estilo de vida agitado, motivos personales o
trabajo.
Esperamos que esta revisión sistemática se constituya como cimiento para posteriores
investigaciones que contribuyan con el estudio de los indicadores o factores que ayuden a
identificar la adicción a redes sociales en adolescentes.