Evidencia Taller.

AA4-EV02

ANA JULIA TORRES CUEVAS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

2023
 TALLER

Se da a la explicación de los conceptos básicos del sistema de aprendizaje SENA, que

son:

• Senología

• Reglamento

• Bienestar al aprendiz

• Programa de formación

• Territorium

• Emprendimiento

• Investigación
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SENOLOGÍA

El SENA es un establecimiento público del orden nacional y con autonomía

administrativa, adscrito al ministerio de trabajo. Contando personería jurídica, patrimonio

propio e independiente y autonomía administrativa.

Sena se fundó en el año 1957 bajo el decreto 118; fue la iniciativa del economista

cartagenero Rodolfo Martínez Tono. Su función se define en el decreto 164 del 6 de

agosto de 1957 para brindar una formación profesional a los trabajadores jóvenes y

adultos de la industria, el comercio, el campo, la materia y la ganadería.

Su misión se basa en cumplir la función correspondiente al estado de invertir en

el desarrollo social y el técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando

la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en

actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico de

país La visión del SENA se enfoca en consolidar una entidad referente de formación

integral para el trabajo, el aporte a la empleabilidad, el emprendimiento y la equidad, que

atiende con pertenencia y calidad a las necesidades productivas y sociales del país

Los símbolos del SENA constan de tres que son: la bandera, el escudo y el logo
símbolo.

La bandera se caracteriza por tener un fondo blanco y en el centro se encuentra

el escudo. La bandera del Sena simboliza y refleja la tranquilidad, la paz y la libertad que

puede encontrarse al interior de la institución educativa. El escudo se caracteriza por los

tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a

saber: el piñón es el representativo de la industria; el caduceo que es asociado al

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comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo. El logosimbolo es

caracterizado por su representación grafica en el enfoque de la formación que impartimos

en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. Su himno

fue compuesto por Luis Alfredo Sarmiento quien fue el encargado de escribir su letra, la

música fue compuesta por Daniel Marlez.

REGLAMENTO

El reglamento del aprendiz SENA se aplica a toda persona inscrita a cualquier tipo

de programa de formación profesional del SENA, conocidas como aprendices durante

su desarrollo, y con independencia del método de formación elegido para llevar a cabo

el programa, se comprometen a lo dispuesto en este reglamento y demás normas

institucionales.

Deberes del aprendiz SENA

1. Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el

reglamento del aprendiz SENA.

2. Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de información

o sobre los cambios en la información registrada en el momento de la matricula.

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3. Portar permanentemente y en lugar visibles el carnet que lo identifica como

aprendiz SENA.

4. Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje

para estar protegido contra accidentes durante el programa de formación en el

SENA.

5. Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas,

el material didáctico, equipo y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de

los materiales, los elementos de protección personal dispuestos por el SENA

en el ambiente de aprendizaje donde sea necesaria su utilización y

respondiendo adecuadamente por los daños ocasionados.

6. Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia:

obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo

y solidaridad con la totalidad de los integrantes de la comunidad educativa.

7. Hacer buen uso de los espacios de comunicación y respetar a los integrantes

de la comunidad educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en la

información que se publique en los medios de comunicación.

8. Respetar los derechos de autor de materiales, trabajos y demás documentos

generados en los grupos de trabajo o de terceros.

9. Informar al instructor-tutor, coordinador, directivos o personal de apoyo

cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre y marcha del centro

de formación, de la entidad y de la comunidad educativa o que considere

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sospechosa dentro de la institución y los ambientes de aprendizaje, permitiendo

la actuación oportuna preventiva o correctiva.

10. Cumplir con las actividades del plan de formación acordado con el instructor

tutor o del plan de mejoramiento en el horario acordado

11. Solicitar respetuosamente a los responsables de la información académica los

avances en el proceso formativo y mantenerse informado del juicio de

evaluación emitido por el instructor-tutor.

12. Apoyar el desempeño de los instructores-tutores en su práctica docente como

elemento orientador y facilitado en la construcción del conocimiento y el

mejoramiento institucional.

13. Entregar oportunamente al coordinador académico las solicitudes o novedades

que se presenten durante el proceso formativo, entre ellas la consecución del

patrocinio o vinculación laboral inmediatamente esto ocurra.

14. Participar en el desarrollo del plan de gestión ambiental del centro, colaborando

y fomentando la necesidad de calificar los desechos, conservar el medio

ambiente y el equilibrio de la naturaleza, y no poner en peligro la supervivencia

de especies vegetales y animales.

15. Respetar la dignidad, intimidad e integridad del ser humano al igual que los

elementos de su propiedad, valorando estímulos o beneficios recibidos sin

transferirlos a terceros.

16. Cuidar y mantener la adecuada presentación personal según el ambiente y

actividad a desarrollar.
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17. Apoyar, valorar y acatar las decisiones tomadas en forma grupal, siempre y

cuando estas no afecten el buen desempeño formativo, así como respetar la

opción de los diferentes miembros de la comunidad educativa.

18. Atender y cumplir las indicaciones para participar en salidas, en pasantías

técnicas intercambios de aprendices a nivel nacional o internacional.

Bienestar Del Aprendiz

Es la estrategia de la institución para contribuir en la permanencia y el desempeño

exitoso de los aprendices de la entidad en su proceso formativo con enfoque territorial y

diferencial. Las dimensiones de bienestar al aprendiz están constituida por la resolución

No.1226 de 2018.

• Articulación con el procedimiento de ejecución de la formación profesional

integral.

• Promoción de la salud y del cuidado y prevención de la enfermedad.

• Consejería y orientación.

• Expresión cultural y artística.

• Fomento de la actividad física, el deporte y la recreación.

• Construcción de la comunidad SENA.

• Reconocimiento a la excelencia.

• Apoyos socioeconómicos.
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PROGRAMA DE FORMACIÓN

Se define por el proceso de diseño curricular y se constituye en el conjunto de las

condiciones de ingreso y salida del proceso de formación, el sujeto deberá aplicar las

metodologías para desarrollar unas competencias expresadas en contenidos. En todos

los casos, el programa traduce en un titulo en el marco de la formación titulada.

TERRITORIUM

Se identifico como un espacio virtual en el que, de la mano de expertos, los

colombianos conocieron los avances de las obras del SENA, las entregadas y las que

están en construcción, en diferentes regiones del país. También es una plataforma

colaborativa para la educación, diseñada por pedagogos y desarrolladores que permite

que los alumnos progresen en varias competencias, se le puede considerar una red

social privada para el aprendizaje, por su facilidad de uso.

https://www.youtube.com/watch?v=f5PgVbsqSOU
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EMPRENDIMIENTO

El SENA es el lugar ideal para emprender en Colombia y dar el salto a mercados

internacionales. Mediante asesorías, acompañamiento, formación y financiación, la

creación de empresa es una posibilidad real para generar ingresos y empleo a los

colombianos. El SENA cuenta con una plataforma virtual del Fondo Emprender; su objeto

es financiar iniciativas empresariales y podrán acceder a los recursos, los ciudadanos

colombianos, mayores de edad qué estén interesados en iniciar un proyecto empresarial

desde la formulación de su plan de negocio y qué acrediten al momento del aval del plan

de negocio los requisitos requeridos.

El Fondo Emprender facilita el acceso a capital semilla al poner a disposición de

los beneficiarios los recursos necesarios en la puesta en marcha de las nuevas unidades

productivas.

INVESTIGACIÓN

Es el Sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico a través del

cual se ejecuta la política de contribución del SENA a la Ciencia y Tecnología del País;

fortaleciendo capacidades locales en productividad, competitividad, generación de

conocimiento y pertinencia de la Formación Profesional Integral impartida en la

institución. A través de esta estrategia, la

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Institución reúne las diferentes líneas programáticas: Apropiación Cultura de la

Innovación y la Competitividad, Fomento de la Innovación y Desarrollo Tecnológico en
las Empresas,

Investigación Aplicada y Semilleros de Investigación en Centros de Formación, Parques

Tecnológicos- Red Tecno parque, Tecno academias, Fortalecimiento de la oferta de

Servicios

Tecnológicos, Extensionismo Tecnológico, Gestión del Conocimiento y Actualización y

Modernización Tecnológica de los Centros de Formación. Toda la comunidad SENA hace

parte de SENNOVA, una iniciativa por medio de la cual aprendices e instructores tienen

la oportunidad de participar y adquirir conocimientos.

FUENTE DE INFORMACIÓN

https://www.sena.edu.co/es-co/trabajo/Paginas/