07 de mayo de 2020

ACTIVIDAD 1
Observe el siguiente video de Edgar Morin para la Unesco:
Link: https://www.youtube.com/watch?v=z0VrEitRdr8
Se envía video.
TEREA:
Responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué entiende Morin por conocimiento ciego?
b) ¿Quién es Edgar Morin?
c) ¿Cuál es la importancia de este filósofo en la educación?
d) ¿Qué entendemos por interdisciplinariedad?
ACTIVIDAD 2
Para responder a las preguntas puedes ayudar con el libro “Los siete saberes para la
educación del futuro. Se envía como PDF
ACTIVIDAD 3
Revise las fichas pedagógicas de su asignatura y del grado o curso anterior al que le
corresponda, de tal manera que pueda utilizarlas para diagnosticar los aprendizajes
alcanzados por sus estudiantes en el año anterior. Enlace:
https://recursos2.educacion.gob.ec/elem-fichas/

• Deben elegir de acuerdo a su materia:

• El menú se detalla niveles y subniveles de educación
• Si no carga la página, vuelven recargar con F5 o directamente en el navegador.
TAREA:
Prepare un plan de diagnóstico de los aprendizajes de sus estudiantes, basado en
actividades lúdicas, interesantes y creativas. Puede hacerlo a través de la metodología
ABP, de tal forma que pueda identificar los aprendizajes logrados por sus estudiantes en
todas las asignaturas a la vez