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https://www.academia.edu/33086711/UNIDAD_1_LENGUAJE_Y_ORACI%C3 ● Historia de la lingüística y sus ramas.

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93N_L a_Ling%C3%BC%C3%ADstica_y_sus_ramas_

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https://rephip.unr.edu.ar/xmlui/bitstream/handle/2133/1367/5..FON%c3%89 ● Sonidos de la lengua –Fonética y f onología
T ICA%20y%20FONOLOGIA.pdf ?sequence=6&isAllowed=y

https://ece.uprm.edu/documents/Morf olog%C3%ADa%20(Dr.%20Hilton%20A ● Estructura de palabras-Morf ología


lers%20Valent%C3%ADn).pdf Unidad 1:

● Estructura oracional –Sintaxis


https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/169250?page=676

https://www.udc.es/grupos/ln/investigadores/LopezPalmaPub/hLPSemantica.pd ● Estudio signif icado-Semántica

Aporta signif icativamente


al conocimiento de la
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/l ● Ortograf ía ° Descripción del curso: lengua. (Español).
ogin.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=710218&lang=es&site=edslive&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_Cover

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0486- ● Concepto de inf orme etnográf ico y sus características. ° ¿Que nos ofrece el curso? El curso desarrolla y f omenta en el
65252018000100121 estudiante habilidades para la interacción y
la comunicación en ambientes virtuales de
aprendizaje en Educación a Distancia.
● La observación participante en las prácticas sociales.
Lengua Materna
https://academia.unad.edu.co/practica-educativay-pedagogic

● Lineamientos, acuerdo y micrositio de las prácticas pedagógicas y educativas


https://academia.unad.edu.co/practica-educativa-y-pedagogica de la UNAD. Unidad 2:
- Propósito de formación: Relacionar al f uturo docente con la
lingüística, su historia y su correcto
uso.
● Malla de la ruta práctica de la licenciatura en lenguas extranjeras con énf asis
https://estudios.unad.edu.co/images/ecedu/licenciaturaIngles/Malla_Curricular
en inglés
_LiLEI_V4.pdf

Estrategia de aprendizaje del


● Lineamientos citación Normas APA 7a Edición alumno:
https://repository.unad.edu.co/static/pdf /Norma_APA_7_Edicion.pdf
Crear un plan para la Elaborar un producto f inal
Investigar la temática
1- Contextualización del curso gestión del proyecto. con buena presentación.

2- Indagando conceptos y explorando herramientas


Unidad 1: Lengua Castellana y las ramas de la
linguistica.
3- Aplicando conceptos Actividades a desarrollar: Se trabajan dos unidades:
Unidad 2: Lengua materna y su impacto en el
4- Argumentando y concluyendo aula.

5- Construyendo un producto f inal.

Serán significativas en
Estas dos unidades con referencias
nuestro proceso de
aprendizaje. bibliograficas y diferentes actividades

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