31/7/2019 Biología y Geología

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APRENDE A APRENDER

La diversidad de la vida
Copia el diagrama y realiza las actividades.

ACTIVIDADES

1 Observa las flechas que unen el reino Hongos con las palabras que
describen su forma de alimentación y de reproducción, o el número y
tipo de sus células. ¿Existe alguna palabra más que se pueda
relacionar con este reino? Si es así, hazlo con una flecha roja en tu
cuaderno.

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2 Identifica en el dibujo dos características de la Tierra que hacen posible
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la vida en ella. Escríbelas.

3 ¿Qué elemento habría que añadir al diagrama para que se pueda

iniciar la cadena alimentaria que relaciona los organismos autótrofos y
heterótrofos?.

4 Completa el diagrama para el resto de los reinos, de acuerdo con las

siguientes indicaciones:

· Une mediante flechas cada reino con las palabras que describen su
alimentación, su reproducción, si es unicelular o pluricelular, y cómo
son sus células, eucariotas o procariotas.

· Haz las flechas del mismo color que el del dibujo de cada reino. Por
ejemplo, verde para Plantas.

· Ten en cuenta que hay reinos que se pueden relacionar con más de
una palabra dentro de cada categoría.

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