II. INSTRUCCIONES. SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA.

(VALOR 10
PUNTOS)

1. Fase del desarrollo psicosexual comprendido alrededor de los 4 años en la que el niño siente curiosidad por
las diferencias anatómicas entre los sexos, la procedencia de los niños y las actividades sexuales de los padres.
a) Latencia
b) Fálica
c) Lúdica
d) Anal

2. Fase del desarrollo psicosexual comprendido entre el nacimiento y los 2 años en la que el niño está
especialmente preocupado por la alimentación, utilizando la boca para la exploración de objetos.
a). Lactancia
b). Dental
c). Oral
d). Bucal

3. Fase del desarrollo psicosexual que se inicia con la adolescencia y en la que la satisfacción libidinal se
concentra en los órganos sexuales.
a) Hormonal
b) Genital
d) Pubertad
d) Sexual

4. Área del cerebro que madura durante la adolescencia, la cual se ocupa del control de impulsos, el juicio, la
toma de decisiones y ayuda a calibrar riesgos.
a) Lóbulo occipital
b) Corteza temporal
c) Lóbulo parietal
d) Ninguna opción es correcta

5. Etapa en la que el adolescente experimenta un conflicto al entender que sus padres ya no son esos seres
“todopoderosos” que concebía de niño y considera que ya no entienden su realidad.
a) Duelo por los padres de la infancia
b) Duelo por el rol de los padres del adolescente
c) Duelo por la identidad de los padres
d) Todas son correctas

6. ¿Cuál de las opciones no representa una señal del desarrollo del adolescente?
a) La necesidad de ser independiente
b) El proceso de socialización
c) Una maduración cerebral
d) La formación de un criterio propio

7. La adolescencia es un periodo del

desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que
comienza con la pubertad.
a) Adolescencia
b) Menarquía
c) Andropausia
d) Espermarquía

8. Fue uno de los primeros psicólogos que utilizó métodos científicos para la investigación de
la adolescencia, elaboró una teoría psicológica cuyas etapas evolutivas del desarrollo son:
infancia, niñez, juventud y adolescencia.
a) Stanley Hall
b) Sigmund Freud
c) Philippe Perrenoud
d) Jean Piaget

9. Según Piaget, en este período se gana la capacidad para utilizar la lógica para llegar a
conclusiones abstractas que no están ligadas a casos concretos que se han experimentado de
primera mano; es posible "pensar sobre pensar", hasta sus últimas consecuencias, y analizar y
manipular deliberadamente esquemas de pensamiento, y también puede utilizarse
el razonamiento hipotético deductivo.
a) Operaciones concretas
b) Sensiomotriz
c) Preoperacional
d) Operaciones formales

10. Estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el
estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones de un
individuo y cómo éste reacciona a un ambiente que también está en constante cambio.
a) Psicología Clínica
b) Psicología Analítica
c) Psicología Evolutiva
d) Psicología Formal