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Programa de Estudios/Programa ENFERMERÍA Sesión N° 09

Experiencia Curricular: BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR Semestre 2022-02

Contenido temático: Práctica: Citoesqueleto, uniones intercelulares, matriz extracelular y mitocondrias.

Docente:

Tipo de Material Informativo Guía de Práctica

PRÁCTICA N° 08

COMPETENCIA

Aplica el cuidado de enfermería a la persona, familia y comunidad para mejorar la calidad de vida de la población,
considerando los principios éticos, filosóficos, humanista, científicos y tecnológicos de la profesión.
Resultado de aprendizaje: Explica la función de la membrana celular y Ciclo: I
los organelos, relacionándolos con enfermedades que derivan de su Fecha: 24 oct. Al 29 oct. 2022.
estructura o mal funcionamiento.

Estudiante: Asignados a la práctica Tiempo desarrollo de la guía: 2 horas

I. INTRODUCCIÓN
El citoesqueleto es una red de filamentos proteicos del citosol que ocupa el interior de todas las células animales
y vegetales. Adquiere una relevancia especial en las células animales porque carecen de pared celular rígida,
pues el citoesqueleto mantiene la estructura y la forma de la célula. También, es responsable de muchos de los
movimientos celulares. Se forma a partir de tres tipos principales de filamentos proteicos: microtúbulos,
filamentos de actina y filamentos intermedios, unidos entre sí y a otras estructuras celulares por diversas
proteínas. Por otro lado, las células que están en contacto estrecho entre sí suelen desarrollar uniones
intercelulares especializadas, en las que participan las membranas plasmáticas y otros componentes. Estas
estructuras permiten que las células adyacentes formen conexiones estrechas unas con otras o tengan
comunicación rápida.
Las uniones intercelulares se dan entre las células que forman un tejido para establecer comunicación entre
ellas e incluso a veces para impedir que pase material de unas a otras. En los animales hay tres principales de
uniones intercelulares: las uniones estrechas, los desmosomas y las uniones en hendidura o comunicantes. Las
uniones estrechas son específicas de los epitelios; los otros tipos también aparecen modificados en tejidos no
epiteliales. En el caso de los desmosomas, unen los filamentos intermedios de una célula con los de una célula
vecina. Los desmosomas conectan los filamentos de queratina de una célula con los de otra.
La matriz extracelular es un entramado de moléculas, proteínas y carbohidratos que se disponen enel espacio
intercelular y que es sintetizado y secretado por las propias células. Tiene múltiples funciones: aporta
propiedades mecánicas a los tejidos, mantiene la forma celular, permite la adhesión de las células para formar
tejidos, ayuda a la comunicación intercelular, forma sendas por las que se mueven las células, modula la
diferenciación celular y la fisiología celular, secuestra factores de crecimiento. La cantidad, la composición y la
disposición de la matriz extracelular dependen del tipo de tejido considerado.
Por otro lado, en esta práctica también abordaremos sobre las mitocondrias, organelos celulares que poseen
ADN en su estructura, así mismo su función principal es sintetizar ATP (Adenosín trifosfato), esta molécula es
la que proporciona energía necesaria para todos los procesos biológicos que se realizan en los organismos
vivos.

1.1. Observación de cilios:


FIGURA/FOTO Y/O ESQUEMA REFERENCIAL FOTO DE PREPARADO HISTOLÓGICO (material
de laboratorio de Biología-UCV).

1.2. Observación de flagelos:


FIGURA/ FOTO Y/O ESQUEMA REFERENCIAL FOTO DE PREPARADO HISTOLÓGICO (material
de laboratorio de Biología-UCV).
1.3. Observación de neurofilamentos:
FIGURA/FOTO Y/O ESQUEMA REFERENCIAL FOTO DE PREPARADO HISTOLÓGICO (material
de laboratorio de Biología-UCV).

1.4. Observación de uniones intercelulares:


FIGURA/ FOTO Y/O ESQUEMA REFERENCIAL FOTO DE PREPARADO HISTOLÓGICO (material
de laboratorio de Biología-UCV).

Actividad 02. OBSERVACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE MATRIZ EXTRACELULAR


FIGURA/ FOTO Y/O ESQUEMA REFERENCIAL FOTO DE PREPARADO HISTOLÓGICO (material
de laboratorio de Biología-UCV).
Actividad 03. OBSERVACIÓN DE MITOCONDRIA EN PREPARADO HISTOLÓGICO
FIGURA/ FOTO Y/O ESQUEMA REFERENCIAL FOTO DE PREPARADO HISTOLÓGICO (material
de laboratorio de Biología-UCV).

II. CONOCIMIENTOS PREVIOS: Evaluación Inicial


- Lluvia de ideas
- Evaluación oral
III. MATERIAL
EQUIPOS
- Microscopios
OTROS
- Lámina preparada de cilios
- Lámina preparada de flagelos
- Lámina preparada de neurofilamentos
- Lámina preparada de matriz extracelular
- Lámina preparada de uniones intercelulares
- Lámina preparada de mitocondrias
- Aceite de cedro

IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Actividad 01. OBSERVACIÓN DE ALGUNAS ESTRUCTURAS QUE FORMAN EL CITOESQUELETO En base al

material proporcionado, se realizará la observación correspondiente, esquematizando la observación

1.1. Observación de cilios.

ESPERMATOZOIDES

observó: Su color y lo largo que son analizo bien para poder mi aporte.

MUESTRA: Cemen
Actividad 02. OBSERVACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE MATRIZ EXTRACELULAR En base al material
proporcionado, se realizará la observación correspondiente, esquematizando la observación

Observación:
____________________________
Muestra:
____________________________
Objetivo: 100X

Actividad 03. OBSERVACIÓN DE MITOCONDRIA EN PREPARADO HISTOLÓGICO En base al material


proporcionado, se realizará la observación correspondiente, esquematizando la observación

Observación:
____________________________
Muestra:
____________________________
Objetivo: 100X
V. PRECAUCIONES Y BIOSEGURIDAD

VI. CONCLUSIONES Completar:


En base a las experiencias se llegó a las siguientes conclusiones:
Que es la estructura del citoesqueleto que se estructura de manera supramolecular o red tridimensional
de filamentos que contribuye a la integridad de la célula. Que define la forma y arquitectura celular
permitiendo todos los movimientos. Los microtúbulos son los que están encargados del movimiento de
cilios y flagelos y del movimiento de vesículas intracelularmente, esto es el resultado de la polimerización y
despolimerización de microtúbulos y de la acción de proteínas motoras.

VII. EVALUACIÓN
a. ¿En qué partes del cuerpo poseemos presencia de cilios y que funciones cumplen?
- Referente a la interrogante nosotros poseemos gran cantidad de cilios en los bronquios de los
pulmones los cuales están recubiertos y además estos tienen proyecciones similares a los
cabellos y bueno la función que cumplen es que toman el papel de que extraen microbios y
residuos de las vías respiratorias además los cilios propulsan una capa líquida de mucosidad que
recubre las vías respiratorias como se nombró anterior la capa de mucosidad atrapa
microorganismos patógenos.

b. ¿Cuáles son las funciones de los desmosomas en el organismo?

Las diferentes funciones que cumplen los desmosomas son de mantener unidas a las células del epitelio asociado los
citoesqueletos de filamentos intermedios de las células vecinas, también permite así que las células mantengan su
forma y que la lámina epitelial exista en forma estable además de que es importante en el sistema inmunitario innato
pues permite establecer uniones muy resistentes evitando la separación de las células por acción mecánica o de
presión

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c. ¿Qué funciones tiene la matriz extracelular?


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d. ¿En qué tejidos de nuestro cuerpo podemos encontrar matriz extracelular en gran cantidad?
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e. ¿Qué relación hay entre la mitocondria y el envejecimiento a nivel celular?


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VIII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES


1. Debe ser puntual al llegar al laboratorio, hay 5 minutos de tolerancia. Si un estudiante falta a
la práctica, no podrá recuperar la práctica en ningún otro horario.
2. Debe esperar las instrucciones previas de su docente para iniciar la práctica. 3. Sus
bolsos, maletines u otros materiales que no formen parte de la práctica deben
colocarse en el estante correspondiente.
4. El trabajo grupal debe ser un trabajo metódico, ordenado y limpio.
5. El ambiente de laboratorio al finalizar la práctica debe quedar ordenado y limpio. 6. El
docente le indicará el tiempo de entrega de cada práctica, la cual deberá estar completa,
ordenada y correctamente referenciada.
7. En caso de producirse alguna herida o quemadura debe informar inmediatamente al
docente del curso.

IX. BIBLIOGRAFÍA
Código de LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
biblioteca

574.87 K23A Karp G. Biología Celular y Molecular Conceptos y experimentos. 4 ed. México:
Mac Graw Hill Interamericana; 2005.

611.0181 C75A Cooper G. La Célula. 2 ed. España: Marbán Libros S.L; 2002.

574.87 J89 Junqueira L, Carneiro J. Biología Celular. Edit. De Ganabra, S.A. Río de
Janeiro– Brasil; 2008.

611.018 A34A Alberts B. Introducción a la Biología Celular. 3 ed. México: Médica


Panamericana S.A; 2011.

616.042 T48 Thompson MW. Genética Médica. 4 ed. España: Masson, S.A; 2002.

570.724 R21 Ramírez J, Reyes A. Manual de Prácticas de Biología. México: Pearson


Educación S.A. de CV; 2003.

611.072 B39 Bernal D. Manual de Laboratorio de Biología Celular para Ciencias de la salud.
Colombia: Unibocayá; 2003.

611.018 P23A Paniagua R. Biología celular. 3 ed. España: Mac Graw-Hill/Interamericana; 2007.
X ANEXOS

ANEXO 1 ESTRUCTURA DE LOS CILIOS

https://www.significados.com/cilios/
ANEXO 2 ESQUEMA DE DESMOSOMA

https://mmegias.webs.uvigo.es/5-celulas/3-complejos.php
RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
CRITERIO DE EVALUACIÓN RANGO EXCELENTE SATISFACTORIO NO
SATISFACTORIO

PUNTUALIDAD 2- 0 2 1 0

PRESENTACIÓN, REDACCIÓN 3–0 3 2 1

RESULTADOS Y 6–0 6 3 1
FUNDAMENTO

CONCLUSIONES 3–0 4 2 1

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 3–0 3 1 0

REFERENCIAS 2–0 2 1 0
BIBLIOGRÁFICAS

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