FACULTAD DE CIENCIAS

Departamento de Biología, Microbiología y Biotecnología

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y
HUMANIDADES
ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

ASIGNATURA: BIOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

PRACTICA : Observación De Diversas Formas De Núcleo

DOCENTE : Mg. Ana María Moreno Fernández

ESTUDIANTE : KAREN LIDIA VILLANUEVA CANCINO

CICLO :I

Nuevo Chimbote
2023

Estudios generales Biología y Medio Ambiente

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Departamento de Biología, Microbiología y Biotecnología

PRÁCTICA N° 06 OBSERVACIÓN DE DIVERSAS FORMAS DE NÚCLEO

I. INTRODUCCIÓN
Aunque la endosimbiosis permite explicar la aparición de las células eucarióticas, el origen
del núcleo celular ha sido más complicado de esclarecer debido a sus características
estructurales únicas. Actualmente, por la invaginación de la membrana plasmática de un
procarionte ancestral, ii) por endosimbiosis entre una arqueobacteria y un hospedero
eubacterial, o bien iii) por la formación de un nuevo sistema de membranas posterior al origen
de las mitocondrias es reservada.

Las células eucariotas separan su ADN del citoplasma mediante una membrana nuclear
llamada carioteca. El núcleo en interfase.

Todas las células eucariotas presentan núcleo a excepción de los glóbulos rojos maduros de
los mamíferos. El tamaño del núcleo es variable, siendo más grande en células de tejidos
reproductores o secretores.

La presente práctica tiene por finalidad observar diversas formas de núcleo en células
animales y vegetales.

II.OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL

- Analizar las diversas formas de núcleo en células eucariotas.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
T
- Especificar y analizar el núcleo en células eucariotas.
- Describir las diversas formas del núcleo en células eucariotas.

III. PROCEDIMIENTO

4.1 Observación del núcleo en células vegetales

En primer lugar el núcleo se divide en 4 fases: muestra de cebolla visualización por 40
se observa un color amarillento débil presencia del núcleo visualización por 10 se observó
la pared celular no se ve el núcleo, Mucosa labial de color rosado, tersa y húmeda, aspecto
y consistencia variada, según la zona de la cavidad bucal que se observo Corte de pie
se observó coágulos de color rojo estas muestras ya estaban en un porta objeto solo se
necesitaba ver en un microscopio.

Observación del núcleo en células vegetales:

Cebolla (Allium cepa)

- En primer lugar, retiraremos una capa (catáfila) de la cebolla y con ayuda de una pinza
colocamos la muestra sobre una lámina portaobjetos.
- Segundo lugar, Añadimos de 1 a 2 gotas de solución de Lugol y se deja reposar por 2.
- Tercer lugar, pasado los 2 minutos de reposo, se colocó el portaobjetos en el microscopio
y se visualizó en el objetivo 40 su forma es ovalada y largas.

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4.2 Observación del núcleo en células animales Células

de la Mejilla
En este experimento, pedimos a uno de mis compañeros que nos permitiera sacar células de
su boca y acepto.
Con un palillo mondadientes limpio, raspamos suavemente el interior de la boca.
- Segundo lugar, se recogió las células del revestimiento de las mejillas y frotar el palillo en un
portaobjetos para esparcir las células y la saliva.
- Tercer lugar, se añadió azul de metileno hasta cubrir la muestra, dejamos actuar por 2 minutos
y después Cubrimos con un cubreobjetos.
- Cuarto lugar, llevamos el porta objetos al microscopio y observamos en el objetivo x40.

➢ Gracias al microscopio con el

objetivo x40 pudimos visualizar:
1
1.- Citoplasma

2.- Núcleo
2
3.- Membrana plasmática

4.- Las células tienen forma

redonda

3
4

NUCLEOS DE LA SANGRE

- Se depositó una gota de sangre sobre una lámina portaobjeto a unos dos
centímetros del extremo.
- Sé colocó en un extremo otra lámina por delante de la gota de sangre.
- Se seco la extensión agitando la lámina en el aire, se añadió un colorante
Wright.
- Se observó en el microscopio a 100 de aumento.

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OBSERVACION DE NUCLEOS EN LAMINAS PREPARADAS

Se colocó en el microscopio las laminas preparadas de enterocitos, hepatositos,
queratinositos, neuronas y monositos.

IV.RESULTADOS:

Eritrocitos. Tienen forma de disco y carecen de núcleo. Su forma bicóncava le asegura una
mayor superficie de intercambio gaseoso.

Leucocitos. Son células de la sangre que poseen núcleo, mitocondrias y además organelas.
Además, carecen de pigmento en su interior.

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4.3 Observación de núcleos en láminas preparadas:

- En primer lugar, se colocó en el microscopio las láminas preparadas de neuronas, hígado
de cerdo y hígado de sapo. En el objetivo x100
- Segundo lugar, Imágenes de las observaciones y señalando el núcleo identificado.

Hígado de cerdo

En el cerdo está dividido en lobulillos de

forma poligonal, delimitados por tabiques
de tejido conectivo que no son evidentes en
otras especies domésticas.
Observamos las paredes celulares, de color
rosa intenso.

Médula espinal-neuronas

Observamos los distintos tonos; color azul

y rojo.

Hígado de sapo

Observamos las células y sus núcleos de

color rosa claro

V.CONCLUSIONES:

Después de la práctica de laboratorio, se concluyó; el núcleo celular es un orgánulo

membranoso que se encuentra en el interior de las células eucariotas exclusivamente,
y que contiene la mayoría del material genético de la célula, organizado
en macromoléculas de ADN (denominadas “cromosomas”), en cuyo interior, en
posiciones determinadas llamadas “locus”, se encuentran los genes.

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El núcleo celular opera como una torre de control celular, ya que su misión primordial
es preservar el material genético y ponerlo en funcionamiento cuando sea necesario,
como en la división celular o en la síntesis de proteínas, ya que el ADN contiene el
patrón necesario para todas las operaciones de la célula.

Curiosamente, el núcleo celular fue el primero de los orgánulos celulares en ser

descubierto a través de la observación mediante microscopio.

El núcleo celular es uno de los organelos fundamentales de la célula, indispensable

para alcanzar altos niveles de complejidad de la vida, como somos los seres
pluricelulares. De hecho, en su presencia o ausencia dentro del citoplasma celular se
basa la distinción entre las células procariotas (más primitivas) y las eucariotas (más
evolucionadas).

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Castro, F. (2021). Eucariogénesis y el origen del núcleo de las células eucarióticas.

Departamento de Biología Celular, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados
del I.P.N. Apartado Postal 14-740, Ciudad de México 07000. Correo E:
fcastro@cell.cinvestav.mx
Fernández, A. Z. (2008, 6 junio). Significado de Núcleo celular. Significados. Recuperado
2022, de https://www.significados.com/nucleo-celular/
Lomanto, L. D., Ortiz, Ó. L., Bretón, C. O., Gómez, Á. I., & Mesa, V. M. (2003). El ciclo celular.
Medunab, 6(16). https://www.biologia.bio.br/curso/r616_ae_c1.pdf
Núcleo Celular - Concepto, funciones y estructura. (2021). Concepto. Recuperado 25 de junio
de 2022, de https://concepto.de/nucleo-celular/
Partes de la célula: significado. (2013). [Ilustración]. https://www.significados.com/partes-
dela-celula/. https://images.app.goo.gl/TuWqeD62YUapxmeJA
Rodríguez-Gómez, A. D. J. (2013). La mitosis y su regulación. http://www.scielo.org.
Recuperado 2022, de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0186-
23912014000100009

ANEXOS

PARA INVESTIGAR:
1. ¿Por qué es esencial que cada célula resultante de la mitosis reciba exactamente la
misma cantidad de material nuclear?

➢ Porque allí se encuentra la información necesaria para una estructura y funcionamiento

normal del organismo.

2. ¿Cuál es el resultado de la mitosis?

➢ Una célula duplica todo su contenido, incluyendo sus cromosomas, y se divide para
formar dos células hijas idénticas.

3. Completa el cuadro con las etapas y características del ciclo celular.

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ETAPAS DEL IMAGEN

CICLO CARACTERÍSTICAS
CELULAR
- La célula crece
Fase G1 - Copia los organelos y hace los
componentes moleculares que
necesitará para las etapas
posteriores.

- Se replica el ADN que se

encuentra en forma de
S cromatina
Interfase (90%) - Duplica el centrómero.

- La célula crece aún más

Fase G2
- Hace más organelos y proteínas
-Reorganiza el contenido
duplicado para prepararse para
la mitosis.

- Se subdivide en algunos textos

PROFASE en profase temprana y profase
tardía o prometafase.

- El huso mitótico captura todos

los cromosomas formados por
METAFASE dos cromátidas hermanas y los
alinea en el centro de la célula
creando lo que se llama una
placa metafísica.

- Las cromátidas hermanas

ANAFASE son separadas.
- Tiradas hacia los polos
opuestos del huso
-Los microtúbulos libres
de cromosomas.
- Componen el huso mitótico
- Crecen para alargar la
célula. - Este proceso es
impulsado por proteínas
motoras.

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- El huso mitótico desaparece.

TELOFASE
- La membrana nuclear y el
nucleolo aparece.

- Entretanto, los cromosomas se

descondensan para dar paso al
paso final de la citocinesis.

- Se divide el citoplasma
CITOCINESIS - Termina de formar dos células
hijas de una célula madre
- Este proceso comienza junto
con el anafase.

4. ¿Qué colorantes son utilizados para la tinción de núcleos celulares? ¿Por qué?

➢ El que se utilizan dos tintes llamados hematoxilina y eosina para observar mejor las
diferentes partes de la célula al microscopio. La hematoxilina tiñe de violeta azulado intenso
los ribosomas, la cromatina (material genético) dentro del núcleo y otras estructuras.

5. Describa la importancia de la mitosis en sus aspectos biológicos, genéticos y

metabólicos en los siguientes procesos:

a) Crecimiento de organismos pluricelulares y unicelulares.

- Debido a la división celular se produce el crecimiento de los seres vivos. En los

organismos pluricelulares este crecimiento se produce gracias al desarrollo de los
tejidos y en los seres unicelulares mediante la reproducción asexual.

b) Regeneración de tejidos o reemplazo de los mismos.

- La regeneración es un proceso natural donde se reemplazan o reparan las células,

tejidos u órganos dañados para que funcionen correctamente. Este proceso lo llevan a cabo
tanto los animales como las plantas. En los seres humanos, la regeneración natural se
produce de forma natural en todas las partes de nuestro cuerpo.

c) Reproducción de organismos.

- Permite la creación de nuevos organismos en todas las formas de vida. Además de

posibilitar la formación de nuevos individuos semejantes a sus progenitores, es decir, a
sus padres, asegura la continuidad de las especies.

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