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  • Johanne Fernando Lozada Castillo-Educar A Través de La Radio

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    heidyjohanaovalle
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    El documento describe tres tipos de lenguajes educativos: audiovisual, auditivo y escrito. El lenguaje auditivo a través de la radio desarrolla la capacidad de discurso, el pensamiento analítico y potencia la imaginación porque sólo estimula el sentido del oído. La radio es ideal para promover la educación auditiva al fomentar la escucha, capacitar la expresión oral y generar imágenes mentales a través de los elementos del lenguaje radiofónico.

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    Johanne Fernando Lozada Castillo-Educar a través de la radio

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    El documento describe tres tipos de lenguajes educativos: audiovisual, auditivo y escrito. El lenguaje auditivo a través de la radio desarrolla la capacidad de discurso, el pensamiento analítico y potencia la imaginación porque sólo estimula el sentido del oído. La radio es ideal para promover la educación auditiva al fomentar la escucha, capacitar la expresión oral y generar imágenes mentales a través de los elementos del lenguaje radiofónico.

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    EDUCAR A TRAVÉS DE LA

    RADIO

    FORMACIÓN AUDITIVA: el LETRA IMPRESA: cultura de la


    CULTURA AUDIOVISUAL: lo visual lenguaje oral es fuente de acceso formacion educativa; lectura y
    es la fuente base de la información. al conocimiento. escritura.

    Las aptitudes adquirdas son diferentes de


    acuerdo a los lenguajes audiovisual, auditivo y
    escrito.

    LENGUAJE AUDIOVISUAL: a través de LENGUAJE AUDITIVO: a través de la LENGUAJE ESCRITO: a través de la


    la televisión. radio. lectura.

    Estímulo Esfuerzo Prima lo Estímulo Permite Mayor


    Potencia Desarrolla Estímulo
    multisensorial mínimo para inconsciente unisensorial interacción esfuerzo para Facilita el
    pensamiento capacidad de unisensorial
    (visual y procesar sobre lo (oido), potencia (emisor - procesar razonamiento.
    analítico. discurso. (vista).
    sonoro). información. consciente. imaginación. receptor). información.

    cualidades del sonido

    Impacto del sonido


    elementos del lenguaje radiofonico

    medio ideal para


    LA promover la sin el sentido de la vista se
    Fuente de estímulo de la imaginación
    RADIO educación auditiva generan imagenes mentales

    se necesita atencion para


    Fomenta la escucha comprender el mensaje

    Capacita la expresión oral porque se sustenta en la palabra

    Johanne Fernando Lozada Castillo

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