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¿QUÉ PODEMOS

PORCENTAJE DE
IMPORTANCIA INFORMACIÓN QUE RECIBIMOS CAPTAR?
A TRAVÉZ DEL OÍDO
Principal medio: aprender y Podemos captar sonido con
desarrollar el lenguaje. La visión y la audición dominan la conciencia humana; frecuencia comprendida entre 20 Hz
Útil para la supervivencia confiamos principalmente en esos dos sentidos para y 20.000 Hz
obtener información acerca de nuestro ambiente, es por Animales como el
Compañía intelectual con el
eso que la información que produce la audición se murciélago y ballena
hombre. desarrolla entre un 50-80% poseen una mayor

frecuencia para poder
¿QUÉ RELACIÓN TIENE CON
LA ADAPTACIÓN DE LA
LA AUDICIÓN captar el sonido

PERSONA AL MEDIO
CAMBIANTE?
¿QUÉ ES EL VOLUMEN
Y CÓMO SE MIDE?
La audición experimenta adaptación de
manera óptima en una amplia variedad de El volumen del sonido es la percepción
condiciones. Nuestro sentido de audición subjetiva de la presión sonora. Depende
también se adapta al tono. de cuántas neuronas son activadas por
El sonido es la respuesta de este, además está determinado por la
transducción de la presión y amplitud y la frecuencia.
¿QUÉ ES EL SONIDO? vibración que pueden detectar El volumen del sonido se mide en
nuestros tímpanos a través de las decibeles (dB)
fibras nerviosas que llegan al
PARTES DEL OÍDO, SUS FUNCIONES Y
¿Qué es el timbre de voz? CONEXIONES NERVIOSAS CUANDO CONEXIONES NERVIOSAS:
USTED ESCUCHA SU CANCIÓN Bilateralidad:
FAVORITA (Según Morris)
-Calidad o textura del sonido: sobretono. Cada oído - médula- hemisferios Cerebrales -
-Característica individual. -Martillo, yunque y estribo: Transmiten vibraciones lóbulos temporales.
-Ventana oval : conduce vibraciones a la cóclea
-Modo propio. -Cóclea: Contiene líquido que hace que vibrar
-Diferencia una voz de otra -Membrana basilar : Membrana vibratoria con receptores del
sonido
-Órgano de Corti: Contiene las células receptoras para la
audición.
.¿QUÉ PODEMOS HACER ANTE
¿QUÉ PASA CON QUIEN PRESENTA LA AUDICIÓN QUIEN PRESENTA SORDERA CUANDO
TRASTORNOS AUDITIVOS O SORDERA Y NECESITA COMUNICARSE?
SU CAPACIDAD DE SER AUTÓNOMO?
-Hablar cara a cara .
Disminución del reconocimiento del -Tener paciencia.
habla y desarrollo del lenguaje. -Reformula la frase.
-Respetar los turnos de palabra.

Referencias : Morrison y Maisto-Sensación y percepción-(2005)

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