FODA

Ámbito FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

Infraestructura y  Recursos de la  Aprovechar los  Mala  El conformismo y
recursos para el comunidad recursos infraestructura falta de
aprendizaje. naturales y de en edificios y creatividad
reciclaje mobiliario

-Formación 1 Apoyo de las 1. Ausencia de 1. Perdida de la

académica y orientadoras educativas confianza buena relación
experiencia para en el acompañamiento 2. Ausencia del entre en la
detectar las pedagógico. director en las comunidad
necesidades escuelas. educativa.
educativas, asociadas 2 Se recibe apoyo 3. Falta de un plan
Propuesta o no a una pedagógico por parte de de 2. Deserción escolar
pedagógica discapacidad. SINAE acompañamiento
Pedagógico 3. Pérdida de valores
Se han recibido 4. Ausencia de un
capacitaciones sobre cronograma
planificación. 5. Falta de
comunicación
Hay instituciones con los docentes
enfocadas en la y director.
atención de niños y
niñas con NEE

Cada estudiante es
atendido con
adecuación curricular
individual.
Relacionamiento  Apoyo de los  Disposición de  Falta de  Migración:
dentro de la padres de la escuela para compromiso de traslado de
comunidad familia trabajar el algunos padres estudiantes a otros
 Comunicación involucramiento de familia en la centros
docente-padre de todos los educación de educativos.
de familia integrantes de la sus hijos.  Desintegración
 Padres comunidad  Carente familiar.
involucrados educativa. comunicación
en el  Disposición de entre padres y
aprendizaje de los padres de docentes.
sus hijos. familia a apoyar  Poca asistencia
 Trabajo en a sus hijos en su de los padres a
equipo de proceso reuniones de la
toda la educativo. escuela.
comunidad
educativa.

Proyección  Organización  Facilidad de  Poca  Poca gestión.

comunitaria del COCODE gestión. comunicación
 Accesibilidad a entre docentes y
la comunidad. comunidad
 Plan de mejora
Nombre de la debilidad encontrada: Mala Infraestructura en edificio y mobiliario

Ámbito: ___Infraestructura y recursos para el aprendizaje.

Dimensión de la inclusión: ____Desarrollar prácticas inclusivas_
Plan de mejora: ___Accesos y ambientes inclusivos.
Objetivo: __Eliminar la exclusión social de alumnos de la comunidad educativa.
Actividades/acciones Recursos Fecha de Resultados esperados
a realizar ejecución
Construcción de Materiales de 28/ 03/2022 Participación de padres de familia y docentes.
construcción. Mejorar la movilidad de niños con discapacidad física.
rampas.
Mano de obra.

Gestión de Solicitudes ante 15/02/2022 Que los niños cuenten con mobiliario de acuerdo a su
diferentes necesidad.
mobiliario adecuado. instituciones.

Docentes con
iniciativa.
Servicios sanitarios Financiamiento 18/02/2022 Contar con los materiales adecuados.
monetario.
accesibles. Que los niños con NEE puedan hacer uso del servicio
Materiales de sanitario sin limitaciones.
construcción.
 Tasas sanitarias
adecuadas.
Mano de obra.

Rotulaciones con Financiamiento 19/02/2022 Que los niños puedan ubicar rápidamente los diferentes
lugares para su acceso.
frases inclusivas. monetario.
Rótulos.

Energía eléctrica. Gestión ante la 20/02/2022 Poder hacer uso de diferentes estrategias inclusivas
Dirección donde se requiere uso de la electricidad.
departamental
para la
instalación de la
energía.
Mejor iluminación Materiales de 15/02/2022 Que haya mejor visibilidad en los salones de clase.
construcción. Propiciar la participación de los estudiantes.

Mano de obra.
Mejor ventilación Ventiladores. 15/02/2022 Crear un clima agradable para comodidad de los
Financiamiento estudiantes y docentes.
monetario.
Mano de obra
calificada.
Energía
eléctrica.
Ambientación de Pintura de 15/02/2022 Climas de clase agradables.
colores
aulas. agradables.
 Diferentes
decoraciones.
Materiales de 17/02/2022 Que los niños puedan movilizarse sin inconvenientes.
Mejorar la higiene del ambiente.
Pisos de fácil construcción.
acceso. Financiamiento
monetario.
Mano de obra.
Espacios deportivos Financiamiento 10/03/2022 Que los niños y docentes se involucren en actividades
deportivas para mejorar la condición física e inclusión.
monetario.
Mano de obra.
Implementos
deportivos.
Agua potable Materiales de 15/02/2022 Mejorar las condiciones higiénicas.
fontanería. Velar por la salud de los niños y docentes.
Gestión de
conexión de
agua potable.
Recipientes para
guardar agua.
Mano de obra.