“Año de la paz, la unidad y el desarrollo”

INSTITUCION EDUCATIVA N° 1224 “EL PARAISO” HUACHIPA

Sesión de Aprendizaje
I.DATOS INFORMATIVOS
I.E : N°1224
Director : Luís Fernando Aliaga Peinado
Subdirector : Guillermo Aranda
Docentes : Jesús M. Agüero N.
Grado : 4 “A”
Título de la experiencia : ¿CÓMO MANTENEMOS NUESTRO EQUILIBRIO INTERNO?
Título de la sesión : ¿QUÉ ES LA ENERGÍA TÉRMICA?
Área : Ciencia y tecnología.
Duración : 90 min.
Fecha : MARTES 05 Y VIERNES 08 DE SETIEMBRE

II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑO EVIDENCIA DE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDADES APRENDIZAJE
Explica el mundo físico Sustenta cualitativa y Ficha de Explica qué la energía térmica,
basándose en cuantitativamente que la aplicación. sus características e importancia.
conocimientos sobre los energía térmica se conserva,
seres vivos, materia y E°, transfiere.
Tierra y universo.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES OBSERVABLES

 Orientación al bien Equidad en la enseñanza. Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las condiciones y
común. oportunidades que cada uno necesita para lograr los mismos resultados.

III. MOMENTOS DE LA SESION:

INICIO Tiempo aproximado: 10 min.
La docente saluda a los estudiantes y leen los Acuerdos de
Convivencia. Luego enseña la siguiente lámina y plantea las siguientes
preguntas:
¿Qué objeto tendrá mayor energía térmica?, ¿Qué es la energía
térmica?, ¿Cuáles son sus características?, ¿Cómo se produce la
energía térmica?, ¿Por qué es importante la energía térmica?, ¿Qué
cambios produce la energía térmica en la materia?
Se presentan los propósitos de aprendizaje:
 Explica qué la energía térmica, sus características e importancia.
DESARROLLO Tiempo aproximado: 70 min.
LA ENERGÍA TÉRMICA
La energía térmica es la suma total de la energía interna de un objeto y se debe al movimiento y la vibración de sus
moléculas. La temperatura es una medida directa de la energía térmica.
El calor es la transferencia de energía térmica de un cuerpo a otro cuerpo, cuando la energía térmica se libera le
decimos calor.
Equilibrio térmico, también llamado equilibrio termodinámico, es cuando dos cuerpos o sustancias alcanzan misma
temperatura.
La fuente más importante de energía térmica proviene del Sol. Sus procesos de combustión constantes irradian
cantidades enormes de calor y luz al universo que le rodea. Todos los seres vivos aprovechan los rayos solares para
calentarse, en especial los llamados animales de sangre fría.
Características de la energía térmica:
 Es una manifestación de la energía interna de los cuerpos o sistemas.
 Se puede transmitir de un cuerpo a otro o un sistema a otro.
 A medida que el calor se incrementa, la temperatura del cuerpo se eleva.
 Puede obtenerse de diversas fuentes.
 Tiene la capacidad de convertirse en otras clases de energía.
 La energía térmica que contiene un cuerpo depende de su temperatura, pero también de su masa.
Unidad de Energía Térmica
Dependiendo del contexto, hay varias formas de medir la energía térmica.
Las dos unidades más comunes de medición de este tipo de energía son el Joule (J) y la caloría (cal).
En la ciencia moderna, el joule es la unidad SI (sistema internacional) de la medición de la energía de todo tipo,
incluyendo química, térmica y eléctrica.
Caloría = Cantidad de energía necesaria para elevar la temperatura de 1 gramo de agua en 1ºC (grado centígrado).
Julio = Unidad del Sistema Internacional de Medidas (SI) y se define como la energía necesaria para ejercer una
fuerza de 1 Newton en la distancia de 1 metro.
1 Caloría = 4,184 Julios. 1 Julio = 0,24 Calorías.

CIERRE Tiempo aproximado: 10 min .

Desarrollan la siguiente actividad:
 “Año de la paz, la unidad y el desarrollo”
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a,b,c

todas B
IV. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué actividades, estrategias y materiales
funcionaron y cuáles no?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente
sesión?

V. BIBLIOGRAFIA
 Ministerio de educación: Programación curricular 2020. Lima Perú.
 Ministerio de educación: Sesiones de aprendizaje 2015. Lima Perú

DOCENTE SUB - DIRECTOR

Jesús M. AGÜERO NAVARRO Guillermo Aranda López
 “Año de la paz, la unidad y el desarrollo”
INSTITUCION EDUCATIVA N° 1224 “EL PARAISO” HUACHIPA

DEMUESTRO LO APRENDIDO SOBRE LA ENERGÍA TÉRMICA

APELLIDOS Y NOMBRES:
……………………………………………………………………. LOGRO:
…………………….
1. ¿QUÉ ES LA ENERGÍA TÉRMICA?
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
2. ¿CUÁL DE ESTOS CUERPOS TIENE MAYOR ENERGÍA TÉRMICA? ¿POR QUÉ?
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………

3. ¿QUÉ SUCEDE CUANDO UN CUERPO CON MUCHA ENERGIA TÉRMICA ESTÁ

JUNTO A OTRO QUE TIENE MENOS ENERGPIA TÉRMICA? EXPLICA CON
MUCHA PRESICIÓN, USA LOS TERMINOS CORRECTOS.

……………………………………………………………………
…………………………….……………………………………
………………………………………..…………………………
………………………………………………….………………
……………………………………………………………………
4. ESCRIBE VERDADERO O FALSO
La energía térmica es producto del movimiento de las partículas que conforman un cuerpo.
(……..)
El calor es la transferencia de la energía térmica de un cuerpo a otro. (……..)
Un cubo de hielo no tiene energía térmica. (……..)
La energía térmica solo se presenta en los cuerpos que están calientes. (……..)
El calor y la temperatura son lo mismo. (……..)
El Sol es la principal fuente de energía térmica para nuestro planeta. (……..)
DEMUESTRO LO APRENDIDO SOBRE LA ENERGÍA TÉRMICA
APELLIDOS Y NOMBRES:
……………………………………………………………………. LOGRO:
…………………….
5. ¿QUÉ ES LA ENERGÍA TÉRMICA?
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
6. ¿CUÁL DE ESTOS CUERPOS TIENE MAYOR ENERGÍA TÉRMICA? ¿POR QUÉ?
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………

7. ¿QUÉ SUCEDE CUANDO UN CUERPO CON MUCHA ENERGIA TÉRMICA ESTÁ

JUNTO A OTRO QUE TIENE MENOS ENERGPIA TÉRMICA? EXPLICA CON
MUCHA PRESICIÓN, USA LOS TERMINOS CORRECTOS.
 “Año de la paz, la unidad y el desarrollo”
INSTITUCION EDUCATIVA N° 1224 “EL PARAISO” HUACHIPA

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…………………………….……………………………………
………………………………………..…………………………
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8. ESCRIBE VERDADERO O FALSO
La energía térmica es producto del movimiento de las partículas que conforman un cuerpo.
(……..)
El calor es la transferencia de la energía térmica de un cuerpo a otro. (……..)
Un cubo de hielo no tiene energía térmica. (……..)
La energía térmica solo se presenta en los cuerpos que están calientes. (……..)
El calor y la temperatura son lo mismo. (……..)
El Sol es la principal fuente de energía térmica para nuestro planeta. (……..)
Completa los espacios en blanco con las palabras del recuadro:

ENERGÍA – EQUILIBRO TÉRMICO- LA MISMA TEMPERATURA – TAMAÑOS O MASAS

MAYOR TEMPERATIRA – MENOR TEMPERATURA – TRANSFIERE

El calor es la transferencia de _________________de un sistema o un cuerpo que se halla a

____________________________a otro de ________________________-
La transmisión de energía cesa cuando ambos cuerpos o sistemas alcanzan ______________________________
es decir, cuando se alcanza el ________________________________________________
El calor se__________________________de un cuerpo de mayor temperatura al de menor temperatura,
independiente de sus_____________________.

Completa los espacios en blanco con las palabras del recuadro

CONDUCCIÓN – CONVECCIÓN – CORRIENTES – DESCENDENTES – PROPAGARSE – RADIACIÓN – TEMPERATURA

El calor puede transmitirse o________________por conducción, por convección y por radiación.

Cuando servimos sopa caliente en un plato y este aumenta su______________________________, la transferencia
de calor ha ocurrido por___________________________
Cuando se forman corrientes ascendentes de agua o aire caliente y___________________frías _____________, está
produciendo la___________________________________--
La energía del Sol llega a la Tierra por________________________________
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