Actividad de aprendizaje

DATOS INFORMATIVOS
1.1.- INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 22464
1.2.- DREI: Ica
1.3.- UGEL: Pisco
1.4.- CICLO: III Ciclo

1.5.- GRADO. Segundo Grado “ C”

1.6.- TURNO: Mañana
1.7.- DOCENTE: María Cristina Benavides De Díaz
1.8.- FECHA: Martes 16 de agosto del 2022

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: LEEMOS UN TEXTO SOBRE

¿Qué pasa si consumimos alimentos chatarra o no saludables?

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Identifican información

en el texto leído para responder preguntas del nivel
literal e inferencial aplicando la técnica del subrayado.
COMUNICACIÓN
ÁREA LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS
-Obtiene información del texto escrito.
-Infiere e interpreta información del texto escrito.
- Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
escrito
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN • Identifica información en el texto leído.
• Deduce el significado de palabras y
expresiones.
• Aplica la técnica del subrayado al identificar
información.
EVIDENCIA
Ficha de aplicación

INSTRUMENTO
DE Lista de cotejo
EVALUACIÓN

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
 INICIO:
-Escuchan y participan de las indicaciones sobre los protocolos de
bioseguridad que debemos tener en cuenta durante la permanencia en
la escuela.
-Escuchan con mucha atención el propósito de la actividad:

Identifican información en el texto leído para responder

preguntas del nivel literal e inferencial aplicando la técnica
del subrayado.

Escuchan y participan sobre los criterios de evaluación que se tendrá en

cuenta en la actividad a desarrollar.

• Identifica información en el texto leído.

• Deduce el significado de palabras y expresiones.
• Aplica la técnica del subrayado al identificar información.
Elaboran normas de convivencia que tendrán en cuenta para el
desarrollo de la actividad teniendo en cuenta la convivencia armoniosa.

• DESARROLLO:
• Observan las imágenes y leen el título para decir sus predicciones

¿Qué pasa si consumimos alimentos chatarra o no saludables?

 Ahora responde a las siguientes preguntas para decir sus
predicciones sobre el texto que van a leer.
• ¿De qué creen que tratará el texto leído?
¿Por qué crees que tratará de..?
• ¿Te gustaría saber más sobre que pasa si comes alimentos
chatarra o no saludable?
• Leen y escuchan el texto

¿Qué pasa si consumimos alimentos chatarra o no saludables?

Las comidas chatarras son comidas pocos saludables con altos

contenidos de grasas, azucares y sal que al consumirlos en exceso
tienen como consecuencias el desarrollo de muchas enfermedades.

Los niños que consumen regularmente comida

chatarra están en mayor riesgo de tener una serie de efectos negativos
sobre su salud, como obesidad, caries, sueño deficiente y niveles de
energía que suben y bajan constantemente, diabetis, problemas
cardiovasculares entre otras más.
 • RESPONDEN A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
• ¿Cuál es el título de la lectura?
• ¿Qué contiene la comida chatarra?
• ¿Qué pasa si consumimos en exceso la comida chatarra?
• ¿Según el texto que significa la palabra “CHATARRA”?
• ¿Qué enfermedades puedes tener como niño o niña si comes en
exceso la comida chatarra?
• ¿Según el texto que quiere decir la expresión consumen regularmente la
comida chatarra?
• En tu familia con qué frecuencia consumen la comida chatarra?
• ” Desarrollan una ficha de comprensión
• CIERRE:
• Responden a preguntas
¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Fue fácil o difícil? ¿por
qué? ¿Cómo aplicarías lo aprendido en casa con tu familia?

__________________ ____________________________
V° B° DEL DIRECTOR PROF. MARIA CRISTINA BENAVIDES DE DIAZ

DOCENTE DE 2° C
 COMPRENDO LO QUE LEO
RESPONDE LAS PREGUNTAS SEGÚN CORRESPONDE.
1.- ¿Cuál es el título de la lectura?

2.- ¿Qué contiene la comida chatarra?

3.- ¿Qué pasa si consumimos en exceso comida chatarra?

4.- ¿Según el texto que significa la expresión “COMIDA CHATARRA”?

a) alimentos saludables
b) alimentos no saludables
c) alimentos ricos en vitaminas

5.- ¿Qué enfermedades puedes tener como niño o niña si comes en

exceso la comida chatarra?
6.- ¿Según el texto que quiere decir la expresión consumen regularmente la
comida chatarra?
a) Comen una vez al año la comida no saludable.
b) Comen a veces la comida no saludable.
c) Comen siempre comida no saludable.

7.- Lee, busca las palabras en la sopa de letras y enciérralas.

-ALIMENTOS - SALUDABLES
-CHATARRAS - EXCESO
-ENFERMEDADES - OBESIDAD
-CARIES - DIABETES

X C H A T A R R A S Q W S
A D F G H J K L B V E X A
L O B E S I D A D W X Q L
I Q W Z D X C F R G C K U
M G F R G T D C X Z E M D
E D I A B E T E S G S K A
N Q W S D F R G T Y O J B
T X Z D F C V B G H N K L
O Q C A R I E S Ñ N M V E
S W R F G T Y H U J K I S
Z X D F G H J K A W L Ñ G
W Q S D F G H J K L Ñ B C
E N F E R M E D A D E S K